英语社团活动计划书 篇一
活动名称:英语角畅谈会
活动目的:提供一个英语交流的平台,帮助学生提高英语口语表达能力和听力理解能力,增强对英语文化的了解。
活动时间:每周三下午4点-5点
活动地点:学校图书馆自修室
活动对象:全校学生,尤其是英语爱好者
活动内容:
1. 口语练习:通过分组进行对话练习,每组由一名母语为英语的老师或志愿者带领,帮助学生纠正发音和语法错误,并提供实时反馈。
2. 主题讨论:每周设定一个主题,例如旅行、音乐、电影等,鼓励与会学生就该主题展开讨论,分享自己的观点和经历,以提高学生的思维和表达能力。
3. 视听材料学习:播放一段英语视频或音频,提供学生们进行听力训练,并随后组织小组讨论和分享对听到的内容的理解和感受。
4. 文化交流:每月安排一次英语文化活动,如英式下午茶、美国狂欢节等,让学生们感受不同国家的文化,了解英语在不同国家的使用情况。
活动预期效果:
1. 提高学生的英语口语表达能力和听力理解能力;
2. 增加学生对英语学习的兴趣和自信心;
3. 加深对英语国家文化的了解和认知;
4. 促进学生之间的交流和合作,培养团队合作意识。
活动评估方式:
1. 每次活动结束后,进行简要问卷调查,了解学生对活动的满意度和建议;
2. 每学期组织一次小结会议,总结活动的效果和问题,提出改进和优化方案。
英语社团活动计划书 篇二
活动名称:英语演讲比赛
活动目的:提供一个展示学生英语口语表达能力和演讲技巧的舞台,鼓励学生勇于表达自己的观点和思想。
活动时间:每学期举办一次
活动地点:学校礼堂
活动对象:全校学生
活动内容:
1. 演讲主题:每次比赛设定一个主题,如环境保护、青春梦想、文化交流等,鼓励学生围绕主题展开演讲,分享自己的观点和经历。
2. 分组比赛:根据报名人数,将参赛学生分为若干组进行初赛,每组设定一名评委进行评分和点评,选拔出晋级选手。
3. 决赛晚会:将晋级选手组织在一场盛大的晚会上进行决赛,邀请全校学生和老师观看并进行评分,最终评选出优胜者。
4. 评委点评:为了帮助学生提高演讲技巧,每位评委在给选手打分的同时,还需要给予一定的点评和建议,鼓励选手们在后续的演讲中不断进步。
活动预期效果:
1. 提高学生的英语口语表达能力和演讲技巧;
2. 增加学生对英语演讲的兴趣和自信心;
3. 培养学生的思辨能力和逻辑思维能力;
4. 促进学生之间的交流和合作,培养团队合作意识。
活动评估方式:
1. 评委评分和点评;
2. 观众的观看反馈和投票;
3. 学生的参与感受和反馈调查。
英语社团活动计划书 篇三
英语社团活动计划书
日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的英语社团活动计划书,欢迎阅读与收藏。
为了创设丰富的语言学习环境,营造良好的英语学习氛围;为了丰富学生的校园文化生活,拓宽学生的国际视野;为了进一步开发学生内在的语言潜能,提升我校学生的英语素质。活动目标:
1.通过丰富多彩的社团活动,从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣。
2.通过大量的语言输入与输出,为学生增加广泛的语言练习机会,提高学生的英语口语交际能力。
3.通过资料的积累和整理,积极为本地区提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验社团主要活动设置:
一、英语游戏
开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:
(1)瞬时记忆大比拼(游戏)
游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上
。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的'句子中有单词错误,错一个单词扣10分。(2)单词接龙(游戏)
活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。
二、英语童话剧表演(1)Alazyfly
(2)Kittygoesfishing(OrSnowithe)
三、学唱英语歌曲
1.活动目的:
更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。
2.活动方式:
教师选择比较适合学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校音乐社团合作)。
3.歌曲可选类目:
Mr.Sun,Tomarket,Singtogather,
MerryChristmas,A.B.Csong……
四、英文原版电影欣赏
《美人鱼蓝玉》《水瓶座女孩》《绒布小兔子》《悬崖上的金鱼公主》《父亲离家时》《安妮》
五、总结奖励
教师综合学生参加活动的表现给予学生奖励,分一二三等奖,除了在英语的平时分上加分还可以获得物质奖励。