染雾大学英语四级考试写作应试技巧 篇一
在大学英语四级考试中，写作部分是考生们最为头疼的一个环节。面对有限的时间和要求，如何提高写作水平并取得好成绩呢？以下是一些写作应试技巧，希望能对考生们有所帮助。
首先，提前准备是非常重要的。考试前，建议考生们多阅读英语文章，扩大词汇量和阅读理解能力。此外，可以参加一些写作训练班或找一位英语老师进行辅导，提高写作技巧和语法水平。通过这些准备工作，可以更好地应对考试中的写作任务。
其次，要熟悉考试要求和题型。在考前，考生们应该详细了解考试的要求和题型，这样可以更有针对性地进行复习和练习。例如，写一篇议论文、说明文或者图表作文，都需要用不同的写作手法和结构，考生们需要在平时的练习中多进行模拟，熟悉不同题型的写作方式。
另外，要注重思路的逻辑性和连贯性。写作时，考生们要注意将自己的思路清晰地表达出来，并且要保证每一个段落之间有逻辑联系，以确保整篇文章的连贯性。可以使用逻辑连接词来帮助思路的衔接，同时要避免出现思路跳跃或者过于罗嗦的情况。
最后，要注意语法和拼写的准确性。在写作过程中，考生们要注意语法和拼写的错误，这些错误可能会影响文章的整体印象和分数。因此，建议考生们在写作之后，仔细检查文章中的语法错误和拼写错误，并进行修改。
总之，写作是大学英语四级考试中的一项重要环节，考生们要提前准备，并熟悉考试要求和题型。在写作过程中，要注意思路的逻辑性和连贯性，同时要注意语法和拼写的准确性。通过这些应试技巧的运用，相信考生们能够在写作考试中取得好成绩。
大学英语四级考试写作应试技巧 篇二
大学英语四级考试写作是考生们最为头疼的一部分，如何在有限的时间内写出一篇有逻辑、有连贯性的文章是考生们面临的挑战。以下是一些写作应试技巧，希望能对考生们有所帮助。
首先，要明确主题和观点。在写作之前，考生们应该明确文章的主题和自己的观点。主题可以通过审题和理解题目要求来确定，观点可以根据自己的观点和所学知识来选择。明确主题和观点有助于考生们在写作过程中有一个明确的目标，并且可以更好地组织文章的结构和内容。
其次，要合理安排时间。在考试中，时间是非常宝贵的资源，考生们需要在有限的时间内完成一篇文章。因此，在写作之前，考生们应该根据题目要求和自己的写作水平，合理安排每个阶段的时间。例如，可以将一定的时间用于思考和构思，一定的时间用于写作和修改。这样可以确保考生们在规定时间内写完文章，并且有时间进行修改和润色。
另外，要注重语言表达的准确性和流畅性。在写作过程中，考生们要注意使用准确的词汇和语法结构，避免出现错误。同时，要注意句子的连贯性和流畅性，可以使用一些连接词来帮助句子之间的衔接。此外，要注意段落的划分和过渡，使得整篇文章的结构更加清晰。
最后，要进行适当的修改和润色。在写作结束后，考生们应该仔细检查文章中可能存在的语法错误和拼写错误，并进行修改。同时，可以对文章的结构和内容进行润色，增加一些适当的例子和论据，使得文章更有说服力和可读性。
总之，大学英语四级考试写作是一项挑战性的任务，考生们要明确主题和观点，合理安排时间，并注重语言表达的准确性和流畅性。同时，要进行适当的修改和润色。通过这些应试技巧的运用，相信考生们能够在写作考试中取得好成绩。
大学英语四级考试写作应试技巧 篇三
大学英语四级考试写作应试技巧
大学英语四级考试是考查学生英语水平的重要手段之一，其中写作部分占试卷15%的分值。本文通过总结六项写作技巧，提出具体的方法，帮助学生提高写作水平，争取在考试中获得较好的成绩。
一、大学英语四级考试写作的要求
写作是英语听、说、读、写四大技能中的一项语言能力，大学英语四级考试的写作部分历来注重考生对社会普遍问题、热点现象的观点和看法，写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，要求文章既能反映问题、分析问题、解决问题，又能在结尾处做出预测或提出建议。应该说，大学英语四级考试写作部分对考生的语言运用能力、归纳总结能力、逻辑分析能力、想象力都有着较高的要求。只有考生具备扎实的英语基础、丰富的词汇短语、严密的逻辑思维及乐观积极的心态，才能取得优异的成绩，顺利通过大学英语四级考试。
二、大学英语四级考试写作的应试技巧
近些年
1.交代背景
按照题目要求准确地表达文章的中心思想，是应试写作的基本要求。无论大学英语四级考试要求写哪种体裁的作文，考生都应在篇头针对题目要求，提出问题，交代背景，为下一步的写作做好铺垫。例如：2013年12月大学英语四级考试写作，写的是网络、手机等现代通讯设备对人的生活、交流方式和学习习惯的影响，开篇就应该开门见山地写明随着社会的发展、科技的进步，网络、手机等对人们生活的影响越来越深刻，然后结合图片所表达的信息，进一步描述具体的影响及产生的后果等。分析近些年大学英语四级考试的写作题目，我们会发现，考查的内容大多涉及当前的社会现象、人际交往、校园生活、教育、健康和生活等方面，应该说都是与考生学习、生活相关的话题，对于考生来说，交代背景、提出问题不是很难。
2.安全第一
在写作中，一些考生试图在有限的篇幅中尽量多地使用生僻的词汇、复杂的句式、标新立异的观点，以期留给阅卷老师良好的印象，获取较高的写作成绩。殊不知，一旦出现单词拼写错误、语法混乱，甚至要阅卷老师反复阅读一个句子以判断其是否正确的情况，对于考生来说就是不利的。所以，笔者认为，英语写作应本着安全第一的原则，力求准确表达观点、客观分析原因、科学地进行论证，最后提出可行的建议，如此就可以成为一篇合格的'四级作文。对于不确定的拼写、拿不准的用法，应该谨慎对待，力求正确、简洁。但是必须指出，一些高频词汇、经典句型，考生应该在平时学习中注重积累、总结。
3.换个“大词儿”
应试过程中，考生精神高度集中，生怕错过脑海中突然闪现的一个好观点、好句子，所以在初稿的写作中，考生更多地把精力放在观点的陈述、思路的扩展上，而往往忽略了一些容易提升作文高度的小技巧。这些小技巧易学易用，实在不应该丢掉。比如：I will try my best.简单地改一个单词，就可以使这个常见的句子变得不同，如：I will try my utmost.再如：I learn a lot from books.可以写作：I benefit a lot from books. “We should know the danger of fire.”可以写作“we should be aware of the danger of fire.”，等等。
4.万能 钥匙
英语中有两个单词可以被称为“万能 钥匙”――with 和without。正确使用这两个单词，能使句子简洁明快，富有表达力，达到强烈对比的效果。比如：描述比健康的重要性，第一种表达：Health is very important to everyone. If we have health，we can do everything we like.第二种表达：Health is very important to everyone. With it，we can do everything we like. 显然，第二种表达更直接、更形象。又如：With the development of the country，people’s living standard has greatly improved.这是考生经常使用的句子，也是很多四级指导老师必讲的句型之一。
5.巧用连词
英语的连词有很多，写作中，为了语言的通顺、情感的贯穿、前后文的衔接，更是少不了连词。正确使用连词，既能体现文章的连贯性、层次性，又能表现考生缜密的思维及逻辑能力。笔者总结了一些常用的连词，如：to conclude，in a word，in my opinion，what’s more，as a result，to begin with，as is known to all，as we all know，firstly，secondly，thirdly，on one hand，on the other hand，等等。
6.引经据典
引用格言、谚语或俗语来支持自己的观点，能够使文章更加具有说服力。在平时的学习中，学生应该注重这些句子的积累，以求在写作中恰如其分地使用，增强文章的表现力度，这是自圆其说进行论证比较保险的一种做法。引经据典需要注意的是，如果不是非常确定句子的来源，就不用贸然写。比较稳妥的写法可以参考：There is an old saying that...或As a saying that goes，...因为前面提到，大学英语四级考试写作考查的内容大多涉及当前的社会现象、人际交往、校园生活、教育、健康和生活等考生比较熟悉的话题，所以在平时的学习中，学生需要多留意这些格言、谚语等，如：Practice makes perfect.熟能生巧。It’s never too old to learn.活到老，学到老。Well begun，half done.好的开始等于成功的一半。Every coin has two sides.凡事都有两面。Failure is the mother of success.失败是成功之母。God helps those who help themselves.天助自助者。A friend in need is a friend indeed.患难见真情。Where there is a will，there is a way.有志者事竟成等。
三、结语
大学英语四级考试写作水平的提高是一个循序渐进的过程，考生应该明确写作的要求和评分标准，掌握丰富的词汇量，重视基本句型和语法的训练。在考试中，应该在准确把握题目要求的基础上，合理设计文章结构，注意语言表达的连贯流畅，这样才能完成一篇完整、优秀的四级作文。本文所总结的六项写作应试技巧是笔者近些年在英语教学和大学英语四级考试辅导方面的一些经验所得，希望能对考生有一定的作用。
