感动心灵小学作文(最新4篇)

时间:2018-06-06 01:41:20
染雾
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感动心灵小学作文 篇一:友谊的力量

友谊是人生中最珍贵的宝藏,它能够温暖人心,感动心灵。我曾经经历过一件感动心灵的事情,让我深深体会到了友谊的力量。

那是一个寒冷的冬天,我和我的好朋友小明一起上学。我们每天都走同一条路去学校,一路上我们一边聊天一边欢笑着。可是有一天,小明突然感到不舒服,他的手开始颤抖,脸色也变得苍白。我吓坏了,立刻把他扶到路边的长椅上坐下,然后急忙跑去找老师帮忙。

当我回到小明身边时,他已经昏迷了。我慌乱地把他抱到学校医务室,医生立刻给他做了检查并注射了药物。我坐在旁边默默地祈祷,希望他能够早日康复。

经过医生的治疗,小明很快恢复了意识。他睁开眼睛时,看到我的时候,露出了一个感激的微笑。他告诉我,如果不是我及时找到老师,可能他现在就不在了。我感到非常欣慰,因为我知道,我用行动证明了我们之间的友谊。

从那天起,我和小明的友谊更加深厚了。我们互相照顾,互相关心。每当我遇到困难时,小明总是第一个站出来帮助我。我们一起度过了许多美好的时光,共同经历了许多难忘的事情。

友谊的力量是伟大的,它能够让我们变得更加坚强和勇敢。有了友谊的支持,我们就可以面对生活中的挑战,克服困难。友谊也能够让我们感受到温暖和爱,让我们的心灵得到滋养。

感动心灵小学作文 篇二:善良的力量

善良是一种美德,它能够温暖人心,感动心灵。我曾经经历过一件感动心灵的事情,让我深深体会到了善良的力量。

那天,我和妈妈去超市买东西。刚好碰到了一位老奶奶,她手里提着很多重重的袋子,一副疲惫的样子。我心生一股冲动,走过去主动帮她提袋子。老奶奶非常感动,她说:“小朋友,你真是个好孩子。”

我并没有多做什么,只是帮她提了一下袋子而已。但是,这个简单的举动却让我感受到了善良的力量。通过我的一点小小的帮助,我让老奶奶感受到了关爱和温暖。这让我明白,即使是一点微小的善良,也能够给别人带来巨大的改变。

从那天起,我更加注重身边的小事,努力做一个善良的人。每当我看到有人需要帮助时,我总是主动伸出援手。我相信,只要每个人都能够用善良的心去对待别人,我们的世界将会变得更加美好。

善良的力量是无穷的,它能够让我们的心灵得到滋养。当我们用善良去对待他人时,我们也会感受到别人的善良。这样的循环将会让我们的社会变得更加和谐,人与人之间的关系更加友好。

善良是一种美德,它能够改变世界。让我们从现在开始,用善良的心去对待每一个人,让善良的力量传递下去。这样,我们的世界将会充满爱和温暖。

感动心灵小学作文 篇三

  过着美好而快乐生活的你们,体验过“独臂”的滋味吗?那么今天就跟随我走进笔畅作文课堂,玩一场角色体验游戏,感受一下“独臂”的滋味吧。相信你们会和我一样,被这个游戏深深地感动着。

  游戏前,老师宣布了游戏规则:一个人扮演“独臂”人,用一只手穿衣,另一只手不允许帮忙,否则算犯规。老师大声宣布:游戏开始。那一刻,我的心情是多么急切而开心啊!第一次扮演“独臂人”,会是什么感觉呢?这时,老师选了3名同学到讲台前扮演“独臂”人,分别从套头、拉拉链、系扣子,三件衣服中选择一件。小通非常机灵地拿了一件简单容易的衣服——套头半袖衫。首先,他把一只手伸进袖管里,轻而易举地就把衣服穿上了。同学们一片呼声,为他感到高兴。

  我也参加了这个角色体验游戏,我选了一件拉拉链的衣服

。我先把右手伸进袖子里,再用这只手扯另一侧的衣襟,任凭我怎么晃动上身,衣襟都不能顺利地搭在“没有手臂”那一侧的肩膀上。就在这千钧一发之际,我灵机一动,趁衣襟飘过来的时候,快速地把袖子抓住。最后一步,也是最难的一步——拉拉链。我先用右手努力地把一个拉链卡在另一个拉链头上,但是它像一个淘气的孩子,就是不听我指挥。这时,我听见有的同学焦急地说:“靠墙,把衣襟固定住。”我一听,二话不说,就按照同学的建议靠着墙,把一边固定住后,我用力一拉,拉锁终于拉上了,累得我馒头大汗。筋疲力尽的我,靠着墙看着同学们穿衣服,有的同学埋头苦干地穿着,有的同学不甘示弱,看着他们的狼狈样,我不经意地看了一眼老师,,只见她正微笑地看着我们。同学们穿衣服的花样真是五花八门:有的咬住袖口,有的靠在请上,有的一蹦三尺高。

  “独臂”穿衣的角色体验游戏结束了,同学们艰难穿衣的一幕还历历在目。“不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。”这句话的意思是同情是一种爱,我们应有同情心,为他人的不幸而感到痛苦。当做完“独臂”穿衣的游戏后,我体会到了独臂人生活的`艰辛和不容易,为他们勇敢面对生活的勇气而感动。

感动心灵小学作文 篇四

  从前,我沉默寡言,是个的的确确的小卒。没有老师看好我,感觉似乎我是个不存在的人,整天飘飘荡荡。可是,我的命运从刚升上四年级的那天起从此改变了。

  那天,第一节课上语文课,来了一个年轻,严肃的女教师。我不一为然反正她也不会理会我的。她用十分响亮的声音说道,"我姓方,是你们的新班主任,今天我们来学习渌沟桥的狮子这一课。"老师看着点名册说"首先,我请刘同学来读一读课文。"我歪歪斜斜的站了起来,完全被震到了,难道老师不知道我是个"坏"学生么?容不得我多想老师便说:"快开始吧。"老师用温暖的目光看着我,刹那间,我仿佛被一股暖流给支撑了起来。这股暖流一直让我顺利读完了课文,接着老师对我说:"你是一个朗读能力非常好的学生,我希望你能够多多努力。"从那时候开始我的成绩开始奇迹般的上升了。

  可惜,好景不长。有一次,我下课时被推倒了,在鼻子与嘴唇之间留下了一道黑色的伤痕,虽然说能够痊愈,但毕竟不是一天,两天的事我又特别爱面子,便从此"隐姓埋名"过起以前的生活。加上男生们又给我起了好多难听的外号(至于是什么嘛,已经忘了)所以我一直是以泪洗面,总是用白色的餐巾纸捂着脸。

  过了不久,老师上"落花生"这一课,要我们归纳中心思想,老师大概了解到我的异状了。便让我来回答问题,我无可奈何,只好站起来捂着脸说:"做人要像花生一样,不要注重外表,要知道为社会,为群众做贡献的那颗内在美的心才是最重要的。""回答的很好很完整既然你了解这个道理,也应该做到。男生们给你取外号,你大可不必在意,因为你现在好比一只丑小鸭,总有一天还是回变成白天鹅的。"

  老师,你知道,你的那段话已经成为我前进的动力,虽然疤痕早已掉去,但是你给我的帮助却一直埋藏在我的心灵深处。老师,真的谢谢你!

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