染雾小学生描写海豚的作文 篇一
海豚是一种非常可爱的海洋动物。它们有着灵活的身体和聪明的大脑，因此深受人们的喜爱。
海豚的身体呈流线型，背部呈深蓝色，腹部呈浅灰色。它们的眼睛非常大，像两颗亮晶晶的黑宝石，透露出聪明的光芒。海豚有一对鳍状的胸鳍，可以帮助它们在水中灵活地游动。最令人印象深刻的是海豚的尾鳍，它宽大而强壮，能够迅速地推动海豚前进。
海豚生活在海洋中，它们喜欢游弋在大海的深处。它们善于跳跃和翻滚，经常在水面上展示精彩的表演。当它们跃出水面时，会发出欢快的尖叫声，仿佛在和人们打招呼。海豚也善于游泳，它们可以迅速地穿梭于海洋中，并且和其他海豚一起组成一个团体，共同生活。
除了聪明灵活，海豚还是非常善良的动物。它们对人类充满好奇心，经常和人类亲近。有时候，当船只驶过海豚的领地时，它们会跟随着船只一起游弋，给人们带来欢乐。海豚也会帮助人类，例如在海上寻找失踪的人，或者帮助捕鱼人围捕鱼群。这些都是海豚善良的一面。
总之，海豚是一种非常可爱和聪明的海洋动物。它们的灵活身体和聪明大脑让人们为之惊叹。它们善良友好，与人类和谐相处。让我们一起保护海豚，让它们在未来的海洋世界中继续生活。
小学生描写海豚的作文 篇二
海豚是我最喜欢的动物之一。我喜欢它们灵活的身体和聪明的大脑。
海豚有着漂亮的外表。它们的身体呈流线型，让它们在水中游动起来非常快。海豚的背部是深蓝色的，腹部则是浅灰色的。它们的眼睛非常大，黑黑的，闪闪发光，看起来非常聪明。海豚还有一对鳍状的胸鳍，它们能帮助海豚保持平衡。最引人注意的是海豚的尾鳍，它宽大而强壮，可以迅速地推动海豚前进。
海豚生活在海洋中，它们喜欢生活在一起。它们喜欢和其他海豚一起游弋，展示它们的游泳技巧。海豚会跳跃和翻滚，给人们带来欢乐。有时候，当船只驶过它们的领地时，它们会跟随着船只一起游弋，仿佛在和人们打招呼。海豚也会帮助人类，例如在海上寻找失踪的人，或者帮助捕鱼人围捕鱼群。它们真的是非常善良的动物。
除了聪明和善良，海豚还非常好玩。它们喜欢和人们一起玩耍。当你在海边玩耍时，你可能会看到海豚跳出水面，它们好像在和你玩捉迷藏。它们还会发出欢快的尖叫声，好像在说：“快来和我一起玩吧！”我每次看到海豚都会觉得非常开心。
我希望未来能有更多的人了解海豚，并且保护它们的家园。海豚是我们的好朋友，我们应该一起努力，让它们在海洋中继续幸福地生活下去。
小学生描写海豚的作文 篇三
海豚是一种生活在海洋里的动物。
它的嘴细细的、长长的，像一根细木头，后面有一双圆圆的眼睛，耳朵长在眼睛后面，是一个小小的洞，鼻子长在头顶上，也是一个洞，但是有一层皮盖上了，露出一点点缝，吸气的时候会掀起来一点，它的背上有一个鳍，像一块凸起来的肉，尾鳍和长在肚子上的鳍一样是用来划着前进的。它最喜欢吃小鱼，鱼对它来说是一种最好吃的食物。大多数海洋生物都不是哺乳动物，海豚不一样，它却是哺乳动物，海豚对自己不知道的东西都很好奇，而且很聪明。
在电视里我看到它还可以用在军事上，在海里扫雷呢!海豚真可爱啊!
小学生描写海豚的作文 篇四
它是一种动物，它有和鲨鱼一样的鳍，可它没有鲨鱼那险恶的心。他有人一般的脑，可它不会讲人话。它有和鲸鱼一样的尾巴，可它没有鲸鱼那么庞大，他就事从前在厦门海域随处可见的中华白海豚。
人们的心目中，海豚一直是一种神秘的动物。不过，人们对海豚最感兴趣的，恐怕还是它那见义勇为。奋不顾身救人的行为。历史上流传着许许多多关于海豚救人的美好传说。
如：1959年夏天，“里奥。阿泰罗。”号客轮在加勒比海因爆炸失事，许多乘客都在汹涌的海水水挣扎。不料祸不单行，大群鲨鱼云集周围，眼看众人就要葬身鱼腹了。在这千钧一发之际，成群的海豚犹如“天兵神将”突然出现，向贪婪的鲨鱼猛扑过去，赶走了那些海中恶魔，使遇难的乘客转危为安。啊!海豚的品质是多么高尚，我们人都要向海豚学习。如果海豚会说人的话，它一定在呻吟“我们海豚为人类救苦救难，可你们人却知恩不报还破坏我们的生活环境，把我们逼上了绝境。
政府仿佛听见了白海豚的呻吟，国务院还把白海豚难列为国家的一级保护动物，厦门还为白海豚建设国家级的保护动物，在海峡两岸的呼唤下，白海豚开始繁殖了。
白海豚，我们的朋友。希望此时此刻白海豚已经有成千上万只，人们从此不再破坏白海豚的生活环境，让白海豚有个温馨的家。
小学生描写海豚的作文 篇五
对于海豚，小朋友们一定都不会陌生吧!那你们认为海豚聪不聪明呢?答案是肯定的。现在，科学家在对海豚进行研究后获知，海豚是一种智力发达、非常聪明的动物。它们既不像森林中胆小的动物那样见人就逃，也不像深山老林里的猛兽那样遇人就张牙舞爪，海豚总是表现出十分温顺可亲的样子。比起狗和马来，有时海豚对人类甚至更为友好。
海豚救人的故事，大家一定都听说过吧。可你知道海豚为什么会救人吗?因为海豚是哺乳动物，海豚的幼崽由于不太适应浮上水面呼吸，很有可能会窒息死亡，于是海豚就渐渐地养成了对水面上不积极运动的生物进行“抢救”的习性……
怎么样?听完我的介绍，你们一定感到很惊讶了吧?还有更让你吃惊的呢!经过学习、训练的海豚，甚至能模仿某些人的话音。在70年代，美国的三位科学家就让两头海豚学会了25个单词。此外，太平洋海洋基金会的几个博士，对两头海豚进行训练，花了三年时间，竟教会它们700个英文词汇。
在海洋里，海豚算得上是最聪明的动物了。其实，人类对海豚的研究还不是很深入，因为即使是人类所拥有的智慧，对神奇的自然界仍有许多未解之谜!
小学生描写海豚的作文 篇六
今天是星期六，万里无云，阳光明媚，我们一家去海洋公园玩。
我们来到海豚馆，只见一只只小海豚顶着一个个海球，摆着动作，不一会儿，两只小海豚碰撞在一起，它们俩个同时翻了个跟头，那样子可真是滑稽!它们有的在玩海球，有的在玩水，还有的三三两两围成了一个圈，好像在说悄悄话……有一只可爱的小海豚，伸出一只手，好像在跟我们打招呼呢!
不一会儿，海豚们纷纷赶到这边，围成一个圈，为我们上演了一个有趣的海豚争霸赛。比赛开始了，一只小海豚一跃而上，想碰到海球，可惜它太矮小了。这时，一只大海豚勇敢而上，当它正要碰到海球时，不料另外一只海豚把它给碰到了。最强壮的一只海豚来了，只见它用力一顶，海球立刻滚落下来。这可真是一场惊心动魄的比赛。
那只冠军海豚缓缓地向我们走过来，大声地惊叫一声，好像是让我们这些观众为它赢得比赛得胜利而欢呼吧!
走在回家的路上，我心中不由得赞叹海豚们那勇敢的表现。心想：在生活中，我也要学习海豚那勇敢不屈的精神!
