小学新生刚入学应做好那些准备【推荐3篇】

首先，小学新生需要适应新的学习环境。他们从幼儿园或托儿所转到小学，这将是一个巨大的转变。他们将面临更严格的学习要求和更多的学科。因此，他们需要做好心理准备，以适应这种变化。他们可以通过与家长和老师沟通，了解小学的学习环境和要求，以及如何应对这些挑战。此外，他们还可以参加一些适应性培训班，提前了解一些小学的学科知识，以便更好地适应新的学习环境。

其次，小学新生需要培养良好的学习习惯。小学是一个学习基础知识和学科的重要阶段。为了取得好成绩，小学新生需要养成良好的学习习惯，如按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂活动等。他们还可以利用课余时间进行自主学习，如阅读书籍、做练习题等。这些良好的学习习惯将为他们未来的学习打下坚实的基础。

此外，小学新生还需要适应社交环境。在小学，他们将有机会结识新的同学和老师。他们需要学会与他人合作、分享和交流，以建立良好的人际关系。这对于他们的成长和发展至关重要。因此，家长可以带领他们参加一些社交活动，如户外游戏、集体旅行等，以帮助他们更好地适应新的社交环境。

最后，小学新生还需要做好身体准备。在小学，他们将面临更多的体育课程和体育活动。因此，他们需要保持良好的身体健康，以确保能够积极参与各种活动。家长可以鼓励他们进行适度的体育锻炼，如跑步、游泳等，以增强他们的体质。

总之，小学新生入学前需要做好一系列的准备工作。适应新的学习环境，培养良好的学习习惯，适应社交环境，做好身体准备，这些都是帮助他们顺利度过小学生涯的重要因素。通过做好这些准备，小学新生将能够更好地适应新环境，取得好成绩，并为未来的学习奠定坚实的基础。

篇二：小学新生刚入学应做好那些准备

小学新生刚入学是一个重要的时刻，对于他们来说，这是开始他们的小学生涯的开始。为了确保他们能够顺利适应新环境并取得好成绩，他们需要做好一些准备工作。

首先，小学新生需要适应新的学习环境。从幼儿园或托儿所转到小学，这是一个巨大的转变。他们将面临更严格的学习要求和更多的学科。因此，他们需要做好心理准备，以适应这种变化。家长可以与他们沟通，了解小学的学习环境和要求，以及如何应对这些挑战。他们还可以参加一些适应性培训班，提前了解一些小学的学科知识，以便更好地适应新的学习环境。

其次，小学新生需要培养良好的学习习惯。小学是一个学习基础知识和学科的重要阶段。为了取得好成绩，小学新生需要养成良好的学习习惯，如按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂活动等。家长可以帮助他们建立一个良好的学习计划，并监督他们的学习进度。他们还可以为他们提供适合的学习环境，如安静的学习空间和适当的学习工具。

此外，小学新生还需要适应社交环境。在小学，他们将有机会结识新的同学和老师。他们需要学会与他人合作、分享和交流，以建立良好的人际关系。家长可以鼓励他们参加一些社交活动，如户外游戏、集体旅行等，以帮助他们更好地适应新的社交环境。此外，他们还可以激发他们的兴趣爱好，参加一些兴趣班，与其他同学一起学习和交流。

最后，小学新生还需要做好身体准备。在小学，他们将面临更多的体育课程和体育活动。因此，他们需要保持良好的身体健康，以确保能够积极参与各种活动。家长可以鼓励他们进行适度的体育锻炼，如跑步、游泳等，以增强他们的体质。此外，他们还需要注意饮食和休息，保持良好的生活习惯。

小学新生刚入学应做好那些准备篇三

小学新生刚入学应做好那些准备

　　对小学新生而言，开学前做好心理、生活、物质等三个方面的准备很有必要。

　　提前感受小学，避免入学后难以适应

　　1、提前熟悉校园，帮孩子消除入学后对新环境的不适应感，比如教室、操场、玩具、体育器械等，让孩子全方位感受。如果孩子自己上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路线，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追

逐等等。家长不妨尝试着让孩子单独走几次，自己暗地里进行观察，看看孩子是否真的会走了。

　　2、适当的行为规范训练。幼儿园以游戏活动为主的学习形式，到了小学将被正规的分科课程代替。孩子能否静心坐下来，是许多家长担心的问题。建议家长适当布置一些家庭小“作业”，有意识地培养孩子的行为规范，比如手工小制作、看有趣的图画书、绘画等，并要求孩子在做这些事情时不讲话，不时常站起来走动。不要强求孩子非得安静地坐满40分钟，只要孩子神情专注，感觉有趣味就可以了。开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长时间。

　　3、培养良好的学习习惯。“自己的事情自己做”、“放学后做完作业再玩”、“独立思考完成作业”、“作业做错及时订正”……许多小学生家长都会这样叮嘱孩子。开学前几天，家长最好认真地与孩子作一次交谈，告诉孩子一些好的`学习习惯。

　　生活上，营造孩子自己的小天地

　　1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，教会孩子将故事书、课本、练习本等分类摆放，在柜子上方贴上一些卡通图片，营造出孩子自己的“小天地”。同时，刚入学的孩子最需要老师和家长的鼓励，在“小天地”里布置一个荣誉栏，孩子在学校受到了老师的表扬，家长不妨也以小红花、小红旗或其他小玩具鼓励孩子再接再励。

　　2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按照课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范。

　　3、吃饭、休息形成规律。有的新生自己不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，影响午休。老师建议家长，在假期中适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。同时保证孩子每天有一小时左右的午休时间。

　　和孩子共同准备学习用品

　　与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验成为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事。

　　1、从孩子的健康着想，双肩书包最合适。书包的颜色要鲜艳、醒目，便于汽车司机识别，让孩子过马路时更安全。文具盒，简单为好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有2支削好的铅笔，还要有尺子、橡皮、刨笔刀。老师提醒家长，孩子入学后，家长最好根据第二天的课程安排来确定孩子该带的书本，不要一股脑地把所有书本都塞进孩子的书包，否则孩子也会喊“累”。

　　2、准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯，养成孩子自己准时就寝、准时起床的习惯。