染雾小学好伙伴 篇一
我们一起成长
我还记得第一天来到小学，紧张又兴奋的心情。我一直担心自己会不会孤单，没有朋友。然而，幸运的是，在这个新的环境里，我遇到了一群可爱的小伙伴们，从此我们成为了最好的朋友。
我们一起度过了许多难忘的时光。每天早上，我们一起走进教室，手牵手坐在一起。我们一起上课，一起做作业，互相帮助。有时候我们会在课间休息时间一起玩耍，跑来跑去，尽情地释放自己的活力。有时候，我们也会一起去图书馆，阅读有趣的故事书，分享彼此的喜悦。
除了学习和玩耍，我们还一起参加各种活动。每年的体育节，我们会组成小组，一起参加各种比赛。我们互相鼓励，争先恐后地拼搏，为班级争得荣誉。还有每年的文艺汇演，我们会排练歌曲、舞蹈和小品，共同展示我们的才艺和团队合作精神。
我们也会一起度过生日。每当有人过生日，我们会为TA准备惊喜，给TA送上生日礼物和祝福。我们一起吃蛋糕，唱生日歌，笑声和祝福充满了整个教室。我们的友谊因此更加深厚。
我们之间的友谊不仅停留在学校里，还延伸到了课外。我们会一起去公园游玩，一起参加兴趣小组，一起参观博物馆。我们分享彼此的喜怒哀乐，成为了最知心的朋友。
小学的日子转瞬即逝，我们即将面临分别的时刻。我们或许会去不同的中学，甚至不同的城市。但是，我们永远不会忘记在小学时的美好时光，永远不会忘记我们一起成长的经历。我们会用心保存这段美好的回忆，用我们的友谊作为纽带，永远联系在一起。
小学好伙伴 篇二
友谊的力量
在小学的岁月里，我结识了许多好伙伴，我们一起度过了快乐而难忘的日子。他们是我生活中最重要的人，他们的存在让我感到温暖和支持。
每天上学，他们总是早早地等在校门口，迎接我到来。他们的笑容和问候，让我感到无比的亲切。有一次，我生病了，不能去学校，他们主动来我家探望我，给我带来了水果和礼物，还给我讲了许多好玩的故事，让我忘记了病痛。这种关心和温暖，让我深深地感动。
我们在一起学习，互相帮助，共同进步。有一次，我遇到了数学难题，一时无法解决，他们主动过来帮助我，一起思考，一起解题。他们不计较得失，只是希望我能理解，能学会。他们的耐心和支持，让我充满了信心。
除了学习，我们还一起参加各种活动。在学校的运动会上，他们总是站在场边为我加油，为我鼓劲。无论赛跑还是跳远，他们总是给我勇气和力量。我们一起为班级争得荣誉，为我们的友谊增添了色彩。
在课余时间，我们会一起去公园游玩，放风筝、踢足球、玩游戏。我们开心地笑着，彼此之间没有隔阂，只有真挚的友谊。我们相互信任，相互支持，这种友谊的力量让我们感到无比的强大。
友谊是一种宝贵的财富，是我们生活中最重要的支持。我们会用心去珍惜这段美好的友谊，不管将来去哪里，我们的心始终相连。我们会永远是彼此最好的伙伴，一起成长，一起面对未来的挑战。
小学好伙伴 篇三
钟欣洋，山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生，现年11岁，担任班级学习委员。她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。
虽然她如此可爱动人，让人喜爱，但是她确实和其他同学相比，有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候，她的父母就离异了，她跟着她的妈妈生活。妈为了生计，经常从早忙到黑，两头不见太阳。她十分懂事，孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床，自己做早饭，吃饭后匆匆赶往学校，中午也是自己解决午饭问题，下午放学，当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时，等待她的则是匆匆回家准备好饭菜，能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，钟欣洋就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后，她总能和妈妈聊天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。钟欣洋用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。
在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟;兴趣浓厚，精益求精;学习刻苦，勤思善问;发展全面，成绩优异。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，和那个同学笑笑;哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业;要是哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课。在她的言行带动下，班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风，在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动，运动场上，留下了她矫健的身影。
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉，以热心与豁达为调，高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求为笔，进取与奋发为墨，书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!
小学好伙伴 篇四
伙伴是什么？是一个可以宽容对方所有事的人！
从前有一对非常要好的伙伴，整天形影不离，这就是摇摇和晃晃两只小熊。她们俩每天一起上学，一起吃饭，一起写作业————————
眼看小熊摇摇一直期盼的生日快要到了，晃晃想要送给摇摇一个最特别的生日礼物，为此思考了许多天。晃晃想呀想，却怎么也没想到一个令她满意的礼物。这一天逛超市的时候，晃晃发现摇摇特别喜欢蘑菇项链，便准备为摇摇做一个独一无二的项链。
一逛完超市，就立刻跑到蘑菇林去，可怎么也没找到合适的，突然，晃晃发现一颗“完美”的蘑菇，这可蘑菇不论从大小、颜色、光滑度来看这真是一颗“完美”的蘑菇！晃晃带着它回到家后，先把它晒干，再拿出一把小刀在上面一笔一划的刻了起来。
明天就是摇摇的生日了，晃晃把做好的蘑菇项链带到学校里，准备提前给摇摇，但晃晃不知道她的同桌希希也过生日。希希以为这是晃晃默默为自己做的，上面只写了：我永远是你的好伙伴——晃晃！希希就开心地收下了。当晃晃带着摇摇来拿礼物时，发现项链不见了！希希为了给晃晃一个惊喜也便装傻说：“我不知道呀！”摇摇见没礼物便说：“没了就算了，我们的友谊比不上一条项链吗？”晃晃想了想：也对，什么还比友谊更重要呢？于是，又兴高采烈的去玩了。
可当摇摇看见项链在希希那儿时，觉得自己被最要好的伙伴欺骗了，心想：之前还说伙伴间不可以欺骗，那她也欺骗了我！我要和她绝交。晃晃听了很伤心，都没有来上学！希希知道了，赶忙把项链还给了摇摇并说清事情的来龙去脉。摇摇听了后悔不已，以最快的速度去找晃晃，把希希的话重复了一遍，又对晃晃说：“对不起，我错了，你能原谅我吗？你永远是我的好伙伴！”“当然能，这世上有什么比伙伴更重要的呢！”于是她们俩又成了好伙伴！
包容你的朋友千金难买，且珍惜！
小学好伙伴 篇五
陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
小学好伙伴 篇六
李国龙品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
