染雾篇一：小升初学生自我评价
作为一名即将升入初中的学生，我愿意对自己进行一次自我评价。在过去的小学生涯中，我经历了许多挑战和成长，取得了一些进步。以下是我对自己的评价。
首先，我觉得我在学习上有一定的优势。我喜欢学习新知识，对于老师讲的内容也能很快理解和掌握。我努力完成作业，积极参加课堂讨论，并且经常与同学们一起学习，互相帮助。这样的学习方式使我在各个学科中都能取得不错的成绩。我相信，通过不断努力，我将能够在初中的学习中取得更好的成绩。
其次，我认为我在人际交往方面也有一定的优势。我乐于与同学们合作，在集体活动中能够积极参与，并且与他人建立良好的关系。我善于倾听他人的意见，并能够充分表达自己的观点。在班级里，我经常与同学们交流，互相分享学习心得和生活经验。我相信，在初中的生活中，我将能够与更多的同学交朋友，建立更多的人际关系。
然而，我也意识到自己还存在一些不足之处。首先，我在时间管理方面还有待提高。有时候，我会因为拖延而错过一些重要的学习时间。我需要更好地管理自己的时间，制定合理的学习计划，以更高效地完成任务。其次，我在解决问题时，有时会过于依赖他人的帮助，缺乏一定的独立思考能力。我希望在初中的学习中，能够更加勇敢地面对问题，努力寻找解决方法。
综上所述，我对自己的评价是，我在学习和人际交往方面有一定的优势，但也有一些需要改进的地方。我相信，只要我保持积极的学习态度，不断努力提高自己，我一定能够在初中的学习中取得更好的成绩，成为一个更好的自己。
篇二：小升初学生自我评价
作为一名小升初的学生，我愿意对自己进行一次自我评价。在过去的小学生涯中，我经历了许多挑战和成长，取得了一些进步。以下是我对自己的评价。
首先，我觉得我在学习方面还有一些不足之处。我在一些学科上的成绩并不是很理想，特别是在数学和英语方面。我意识到这是因为我对这两门学科的兴趣不够，导致在学习上缺乏动力。因此，我需要更加努力地学习，提高自己的学习兴趣和动力。我会积极寻求老师和同学们的帮助，争取在初中的学习中取得更好的成绩。
其次，我认为我在人际交往方面还有一些提升的空间。虽然我和同学们相处融洽，但在集体活动中，我还不够主动和积极。我希望在初中的生活中能够更加勇敢地表达自己的观点，积极参与各种活动，与更多的同学交朋友。我相信，通过不断的实践和努力，我能够提升自己在人际交往方面的能力。
然而，我也意识到自己还有一些优势。首先，我在语文方面有一定的天赋。我喜欢阅读各种书籍，能够很好地理解和运用语文知识。这让我在语文考试中取得了不错的成绩。其次，我在班级里有一定的影响力，同学们普遍对我的意见和建议表示认同。我希望将这些优势转化为更多的动力，努力提高自己在学习和人际交往方面的能力。
综上所述，我对自己的评价是，我在学习和人际交往方面还有一些进步的空间，但也有一些优势可以发挥。我相信，只要我保持积极的学习态度，不断提高自己的能力，我一定能够在初中的学习中取得更好的成绩，成为一个更好的自己。
小升初学生自我评价 篇三
我自上初中一年级以来，在老师的谆谆教导下，无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。
在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。在初一一学期的学习中，思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛，注重培养各方面能力，在课余时间，我还很经常去运动，在乐趣中提高自己的身体素质。
但是，通过初一一学期的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。
小升初学生自我评价 篇四
我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，是一个德智体三方面成绩优秀的学生，我不满足课内的'学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。
我不喜欢死读书，把自己困在课桌前、埋在题海里，我的数学成绩可达到班里前三名，英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛，有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等，还喜欢集邮。其中我的大号是最棒的，达到了八级以上的水平，是乐团的声部长。
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。
我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中)，至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
小升初学生自我评价 篇五
日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。虽然我的语文成绩已经很不错了，但是，我会继续努力，直到最满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。
刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!
我相信我会做得更好，我将继续努力!
