小学生国庆节活动总结(通用4篇)

时间:2016-06-05 07:12:24
染雾
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小学生国庆节活动总结 篇一

国庆节是我国的重要节日之一,为了让小学生更好地感受到国庆的氛围,我校在国庆期间组织了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动,小学生们在欢乐的氛围中学习到了爱国主义精神,增强了民族自豪感。

首先,学校举办了国庆主题讲座。在讲座上,老师向同学们介绍了国庆节的由来和意义,并讲述了一些感人的爱国故事。同学们聆听着讲座,认真思考着爱国之道。通过这次讲座,同学们对国庆节有了更深入的了解,也激发了他们的爱国热情。

其次,学校组织了国庆主题的艺术表演。同学们在课余时间认真排练,精心准备了各种节目,包括舞蹈、歌曲、戏剧等。在表演中,同学们展示了自己的才艺,并通过表演向观众传达了爱国之情。观众们纷纷为同学们的表演喝彩,赞扬他们的努力和才华。这次艺术表演不仅锻炼了同学们的表演能力,也增强了他们的爱国情感。

另外,学校还开展了一系列与国庆相关的主题活动。例如,举办国旗折叠比赛、写国庆诗歌比赛等。这些活动旨在通过参与互动,让同学们更加深入地体会到国庆的快乐和意义。同学们积极参与,展示了自己的才能和创造力。这些活动不仅活跃了校园气氛,也提高了同学们的团队合作能力和创新思维。

通过这些国庆活动,小学生们对国庆节有了更深入的了解,也增强了他们的爱国情感。他们在活动中学会了团队合作、表演技巧等,同时也培养了他们的爱国主义精神。这些活动不仅让同学们度过了一个欢乐的国庆假期,也为他们的成长带来了积极的影响。

小学生国庆节活动总结 篇二

国庆节是中华人民共和国的生日,也是我们每个中国人的节日。为了让小学生更好地感受到国庆的快乐和意义,我校在国庆期间开展了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动,同学们不仅学到了知识,还增强了对国家和民族的认同感。

首先,学校组织了国庆主题的知识竞赛。在竞赛中,同学们积极参与,展现了自己的才智和学识。竞赛内容包括国旗、国徽、国歌等相关知识,同学们准备充分,回答问题得心应手。通过竞赛,同学们对国家的各个方面有了更全面的了解,并对国家的发展和成就感到自豪。

其次,学校组织了国庆主题的实践活动。同学们参观了革命纪念馆、博物馆等地,亲身感受了中国革命的艰辛和伟大。在参观中,同学们认真倾听导游的讲解,观看了珍贵的历史文物和照片。通过实践活动,同学们深入了解了国家的历史和文化,增强了对国家的认同感和自豪感。

另外,学校还组织了一次国庆主题的社区义务劳动活动。同学们到社区中心,帮助清洁工人打扫卫生,为社区做出了贡献。在劳动中,同学们学会了尊重他人的劳动,体验了劳动的辛苦和重要性。通过这次活动,同学们明白了劳动的价值,懂得了珍惜劳动成果。

通过这些国庆活动,小学生们不仅学到了知识,也增强了对国家的认同感和自豪感。他们通过参与竞赛、实践活动和社区劳动,深入了解了国家的历史和文化,培养了对国家的热爱之情。这些活动不仅为同学们提供了一个愉快的国庆假期,也促进了他们的全面发展和成长。

小学生国庆节活动总结 篇三

  在经历过无数次磨砺后,祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪,我们骄傲,我们为有一个坚强的祖国而歌唱。在祖国的六十华诞到来之际,城关三小积极开展了一系列 “庆祝建国六十七周年”主题教育活动,欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史,真切地体会到了建国六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化,并立志要传承民族精神,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

  一、 开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。

  9月7日,城关三小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上,单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国六十周年系列活动,并提出了殷切的希望,希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏,使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话,并对庆祝建国六十七周年活动作了具体布置。最后,城关三小全体同学在鲜艳的国旗下庄严宣誓:“我对国旗说:‘我热爱我的祖国!我祝福我的祖国!我报效我的祖国!祝伟大祖国繁荣昌盛!’”在震撼人心的宣誓声中,庆祝六十周年系列教育活动拉开了帷幕。

  二、开展“歌唱祖国 歌唱党 快乐童年大家唱”红歌传唱活动。

  我校大队部在9月份组织开展了“歌唱祖国 歌唱党 快乐童年大家唱”红歌传唱活动,在活动的过程中,做到了人人都参与、队队有歌声。

  1.为了营造良好的红歌传唱氛围,大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站,每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新,在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目,广大少先队员踊跃报名,用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌,歌声在校园各个角落飘荡,迅速掀起了学唱红歌的热潮。

  2.各中队制定了相应的计划,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动,让红歌深入人心。

  3.利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。在各中队内开展唱红歌比赛,调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促,务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力,学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级18班的学生颜奕还参加了XX市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动,并获得了“优秀小歌手”光荣称号,学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”,是这次活动中唯一一所获得此项殊荣的县级学校。

  4.本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想,校大队部举办了“歌唱祖国 歌唱党 快乐童年大家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视,在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练,学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天,同学们严阵以待,都赛出了水平和风格,嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡,为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。

  三、 利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。

  以庆祝建国67周年为主题,学校制作了一期宣传栏,各班办好了一期黑板报,歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国67年来取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放,社会主义新风尚;展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加了解了中国的发展历程,也更加热爱我们伟大的祖国。

  四、 认真开展“爱我中华”画信书信比赛。

  五、 开办“英雄在我心中”故事会。

  我们不会忘记,今天的幸福生活是革命烈士们用他们的生命换来的,在庆祝建国六十七周年的日子里,我们要继承革命志士的优良传统,学习英雄的光辉事迹,让英雄永远活在我们心中。

  1.为了弘扬民族精神,大队部在红领巾广播站开设了“英雄在我心中”栏目,播出英雄人物、道德模范故事,号召同学们知荣辱、树新风,做一个道德高尚的人。

  2.10月23日,城关三小组织各中队召开了“英雄在我心中”主题中队故事会,学生们积极地参加到了活动当中,在活动中陶冶了情操,受到了教育。五年级一班的陈泽澔同学代表三小参加城关教育办组织的道德英雄模范故事演讲比赛,在比赛中出色地发挥了自己的水平,以《用生命书写爱》的演讲获得了城关教育办第一名的好成绩!在10月26日的升旗仪式上,陈泽澔再次在全校师生面前展示了他的风采,让同学们又一次受到了心灵的洗礼。

  六、 认真组织“爱我中华”收看建国60周年庆典活动。

  建国六十周年庆典活动隆重而热烈,是对学生进行爱国主义教育

  的最好时机。在国庆节前夕,校大队部在广播里对建国六十周年系列活动作了生动具体的介绍,号召全体学生准时收看建国67周年庆典活动,并在全校举办“建国六十周年国庆阅兵观后感”征文比赛。此次活动让广大学生在观看阅兵过程中,感受到人民解放军革命化、现代化、正规化建设的巨大成就和崭新的'精神风貌,一股民族自豪感和爱国主义情怀油然而生。学生们发自内心地用自己的笔写下了自己的所见所感,大队部对征文进行了认真评比,并将优秀作品在红领巾广播站中播出。

  七、观看电影《建国大业》,受到爱国教育。

  10月11日和12日,学校认真组织三至五年级的部分学生到衡东电影院观看爱国电影《建国大业》。这部电影给同学们留下了深刻印象,他们有感于中华人民共和国创建的艰辛历程,写下了一篇篇感人至深的观后感,字里行间流露出对中国共产党和伟大革命领袖的无限热爱之情,为身为中国人而感到无比自豪!

  此次庆祝建国67周年系列活动获得了圆满成功,学生们在活动中接受了深刻的爱国教育,纷纷表示要以天下为己任,学好知识,学好本领,报效祖国,建设家乡。

小学生国庆节活动总结 篇四

  为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第67个生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:

  一、学校重视,同事合作,充分准备

  1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

  2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

  二、报名踊跃,参与积极

  自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。

  三、活动的精彩,令人回味

  1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

  2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同(!)学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的

风采。

  3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

  迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

小学生国庆节活动总结(通用4篇)

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