幼儿园阳光体育活动总结 篇一
近期,我们幼儿园开展了一系列的阳光体育活动,通过这些活动,不仅增强了幼儿的体质和身体素质,还培养了他们的团队合作意识和自信心。以下是对这些活动的总结。
首先,我们组织了一次室外运动会。在这次运动会中,我们设置了多个项目,如短跑、跳远、投掷等。幼儿们积极参与,他们以自己的方式展现了自己的能力和潜力。比赛过程中,我们注重的不仅是成绩,更注重的是参与的过程。我们鼓励幼儿们相互鼓励、帮助,传递正能量。通过这次运动会,幼儿们增强了对运动的兴趣和热爱,同时也提高了他们的身体素质。
其次,我们还举办了一次亲子运动会。这次运动会是和家长一起参与的活动,旨在增强家长与孩子之间的互动和沟通。我们设置了多个亲子项目,如三脚跑、水球传递等。孩子们和家长们一起参与,亲身感受到了运动的乐趣和快乐。通过这次亲子运动会,我们不仅增进了家长和孩子之间的感情,也使孩子们更加了解到运动的重要性。
此外,我们还开展了一次户外拓展活动。在这次活动中,我们带领幼儿们到郊外进行一系列的团队合作项目。比如,爬绳、过高障碍等。这些项目不仅考验了幼儿的身体素质,也培养了他们的团队合作意识和沟通能力。幼儿们在活动中相互帮助、配合,共同克服困难,取得了可喜的成绩。通过这次户外拓展活动,幼儿们不仅增强了体质,还学会了团队合作和解决问题的能力。
总的来说,这些阳光体育活动不仅使幼儿们更健康、更自信,也促进了幼儿园大家庭的团结和凝聚力。我们将继续举办这样的体育活动,为幼儿们提供更多机会展示自己,培养他们的身体素质和团队合作能力。
幼儿园阳光体育活动总结 篇二
近期,我们幼儿园开展了一系列的阳光体育活动,通过这些活动,我们旨在激发幼儿的运动兴趣,提升他们的身体素质,并培养他们的团队合作意识和自信心。以下是对这些活动的总结。
首先,我们组织了一次室内运动会。在这次运动会中,我们设置了多个项目,如踢毽子、跳绳等。这些项目不仅考验了幼儿的协调能力和反应能力,也让他们感受到了运动的乐趣和快乐。我们注重的不仅是比赛结果,更注重的是参与的过程。通过这次运动会,幼儿们增强了对运动的兴趣,也提高了他们的身体素质。
其次,我们还开展了一次户外运动活动。在这次活动中,我们带领幼儿们到附近的公园进行了一系列的户外运动项目,如追逐游戏、球类比赛等。这些活动不仅让幼儿们感受到了大自然的美好,也增强了他们的体质。同时,通过团队合作的项目,幼儿们培养了团队合作意识和沟通能力,学会了相互帮助和理解。
此外,我们还举办了一次运动技能培训课程。在这个课程中,我们请来了专业的教练为幼儿们进行技能指导和训练。幼儿们学习了各种运动项目的技巧和规则,并进行了实践训练。通过这个课程,幼儿们不仅提高了自己的运动技能,也培养了他们的毅力和坚持不懈的精神。
总的来说,这些阳光体育活动丰富了幼儿园的教育内容,不仅提升了幼儿的身体素质和运动技能,也培养了他们的团队合作意识和自信心。我们将继续努力,举办更多的体育活动,为幼儿们提供更多展示自己的机会,培养他们全面发展的能力。
幼儿园阳光体育活动总结 篇三
时间
真快,历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号,仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相切磋运动技巧的身影,一晃,我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持和帮助,感谢所有的孩子在老师的引导和带领下,热情参与了本次运动会设置的项目,现将活动作简单分析和整理。
一、注重比赛项目规则的落实。
本次运动会,每个年龄段均设置了两个集体项目和两个单项项目,借鉴以往运动会进行过程中总是会有规则的不明确和不清楚,本次在制定计划的时候我考虑得比较多,也尽量设置得更清楚。综观整个过程,除小班的集体项目恐龙运蛋上有点疑义并在老师们的帮助下,及时消除外,其他项目的比赛,每个班级都能按照预设的规则进行练习和比赛,无违规现象出现,基本体现了比赛的公正和公平。
二、裁判落实到位,保障运动会的顺利进行。
在召开运动会前,我在朱红叶阿姨的帮助下,制作了裁判证,并在沈雁老师的提示下,召开了专门的裁判和工作人员会议,请领导和各年龄段教研组长来担任裁判,负责集体和单项项目规则的实施和督促,将运动会内容具体化和责任到人。因为分工到人、落实明确,在比赛过程中,尤其是集体项目正式比赛时,基本上班级老师都能退场,由起点和终点裁判负责,清晰明了,秩序井然,保障了运动会的顺利进行。
三、阳光体育,注重锻炼和练习,成绩喜人。
本次运动会中表现出了很多让人惊喜的成绩,比如大一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一,中三班的两个集体项目都名列年级组第一,中四班的.两个单向项目名列年级组第一,
小二班在两个集体项目和两个单项项目比赛中均名列年级组第一,还有其他很多班级都获得了第一名、第二名等不同等次的好成绩。这与其说是在短时间里,教师引领和指导幼儿不断加强练习获得的成功和收获,不如说,在我们的日常教育中,我们注重了幼儿的晨间锻炼,在不断的锻炼中提高活动的有效性。在这里,对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师表示深深的感谢,因为注重了锻炼,让我们看到了比赛场地上孩子们的勇敢和自信,坚持到底就是胜利的阳光体育精神。也让我们以此次运动会为良好的开端,继续抓好孩子们的晨间锻炼,让更多的孩子参与阳光体育。
四、简约而不失隆重。
以往的运动会,我们有的是和家长携手的,有的是主题运动会,所以每次都会安排一些节目欣赏和仪式。这一次,我们遵循的是简约原则,安排的时间为半天。在半天里,要完成集体项目和单项项目的比赛,时间是紧张的,但因为有领导和老师的相互支持和配合、相互提醒,我们的运动会从8:30到11点,两个半小时的时间顺利完成了六项集体项目和六项单项项目的比赛,还有各班运动会口号的响亮亮相等,正好和预计的时间相吻合。分析成功,这自然归功于班级老师对参赛幼儿的有序组织,哪些幼儿参加什么项目,早已了如指掌,即使有幼儿需要重复运动项目,也很快调整,以最快的速度带到场地上,指导幼儿融入比赛、回忆规则、掌握比赛方法。一个项目接着一个项目,减少了等待的时间,增加了运动会比赛的浓烈氛围。
五、关于设奖。
以往运动会中,我们会结合比赛总分取年级组前两名或者前一名为优胜班级,本次运动会中大班组四个班级的成绩非常友好,总分都为10分。所以我们改变以往的设奖方法,每个项目取前第一名和第二名,并颁发奖状。另外,本次运动会中,小三班老师和孩子在运动会中团结合作,不计较垫子长短,坚持到底等,特别评为道德风尚奖。
幼儿园阳光体育活动总结 篇四
为了更好地贯彻落实《纲要》精神,使幼儿体、智、德、美全面发展,我园依托《3-6岁儿童学习与发展指南》全面彻落实“以游戏作为幼儿园基本活动”的理念,合理规划户外游戏环境。将游戏区分为沙水区、钻爬区、平衡区、攀爬区、骑车区、篮球区等十个区;周二、周三、周四上午大、中、小级部分别进行户外游戏活动,周一、周五各班自由选择游戏区游戏。我们不断为孩子们提供一些安全的挑战型游戏材料:如自制的板凳、人字梯、废旧轮胎、竹梯、活力车、铁环等,我们鼓励幼儿在游戏时根据需要进行创造性地组合,充分发挥孩子们的智慧,使游戏更富有挑战性。
保证孩子们每天1小时的自主游戏活动时间,让幼儿自主选择游戏内容,真正做到了把游戏还给孩子。比如“沙土区”,促进了动手能力发展,激发了孩子的想象力和创造力,并且在玩的过程中学会了合作。
这些户外活动的创建意在培养身心健康、兴趣广泛、不怕困难、富有创新精神和创新能力的新型幼儿,为孩子们的终身发展奠定坚实的基础。