一次有趣的游戏作文400字 篇一
我们班级最近举行了一次非常有趣的游戏活动,让我们充分展示了自己的团队合作能力和智慧。这个游戏是一个团队解谜游戏,我们需要通过一系列的谜题和线索来解开一个神秘的谜团。
游戏开始前,我们被分成了几个小组,每个小组有五个人。每个小组都有一位领导者,负责组织和指导整个团队。我们的领导者是班里的一位同学,她平时就很活跃并且善于组织,所以我们都很有信心跟她一起完成这个游戏。
游戏开始后,我们首先收到了一封信,里面有一张地图和一串数字密码。我们根据地图上的标记和提示,找到了第一个谜题的位置。这个谜题是一个数学题,我们需要根据一系列的数字进行运算并得出答案,才能找到下一个线索。我们一起讨论并动脑筋解决了这个谜题,成功找到了下一个线索。
接下来的谜题越来越难,我们需要用到各种不同的知识和技能。有的谜题需要我们通过观察和分析来找到答案,有的谜题需要我们进行团队合作来完成。在解决每个谜题的过程中,我们都积极参与,互相帮助,并且不断调整自己的思路和方法。
经过一个多小时的努力,我们终于解开了最后一个谜题,找到了最后的线索。这个线索指引我们来到学校的操场上,我们发现了一个隐藏的宝箱。我们兴奋地打开宝箱,里面有一封信和一些小奖品。信上写着我们成功解开了谜团,并且表扬了我们的团队合作和智慧。
这次游戏对我们来说不仅是一次有趣的活动,更是一次锻炼自己的机会。通过参与这个游戏,我们不仅学到了很多知识和技能,还培养了我们的团队合作和解决问题的能力。我们都觉得这是一次非常有意义的经历,希望以后还能有类似的活动。
一次有趣的游戏作文400字 篇二
上周末,我参加了一次非常有趣的室内团队游戏。这个游戏的目标是通过团队合作和智慧来解决一系列谜题和任务。我和我的小伙伴们在游戏中充分发挥了自己的才智和创造力,共同完成了所有的挑战。
游戏开始时,我们被分成了几个小组,每个小组都有五个人。每个小组都有一位队长,负责组织和指导整个团队。我们的队长是一个非常聪明和有条理的同学,她在游戏中发挥了重要的作用。
第一关是一个智力题,我们需要通过一系列的线索和提示来找到谜题的答案。我们小组成员积极合作,互相讨论和交流,最终成功解开了第一关。接下来的几关也都是需要我们动脑筋和团队合作来完成的。有的关卡是需要我们在规定时间内完成任务,有的关卡是需要我们通过观察和分析来找到线索。每个关卡的挑战都不同,让我们在游戏中得到了很好的锻炼。
在游戏的过程中,我们遇到了很多困难和挑战。有的谜题非常难,我们需要不断地尝试和反思才能找到答案。有的任务需要我们克服自己的恐惧和困难,勇敢地面对挑战。但是,我们从来没有放弃过,而是鼓励和支持彼此,最终成功地完成了所有的任务。
整个游戏过程充满了欢声笑语和挑战,我们度过了一段非常愉快的时光。通过这次游戏,我们不仅锻炼了自己的智慧和团队合作能力,还培养了自己的创造力和解决问题的能力。我们都觉得这是一次非常有意义的经历,希望以后还能有更多类似的活动。
一次有趣的游戏作文400字 篇三
“哈哈,哈哈……”你听,你听,这声音从哪来的?原来是在进行压气球比赛啊!
我们被分成两组,每个组都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看,我抽到了“左手”,我和“右手”、“嘴”匆匆走上讲台,“左手”和“右手”拿起一个红色的气球就往“嘴”的嘴巴里塞,“嘴”可经不起这小“小折磨”刚塞进去就吐了出来,“左手”和“右手”大声吼道:“快吹!”,可等我们刚吹起一点的时候,另一组已经压破一个了,真是急死人了。我们的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一个气球的一半,他说:“好了,快打结。”我和“右手”一人一边捏住气球,生怕它飞了似的,我们捣了半天也没打好,那么简单的一个结咋这么难呢!我们组的其他同学早急得像热锅上的蚂蚁,有的在大叫,有的拍起了桌子,嫌我们没用,我都急出了一身汗,“澎,澎……”另一组的气球一个接着一个在破,我心里想:完了,完了,输了。这时,不知谁说了一句:“不打了,直接拿过去捏着坐。”这还真是一个好点子,我们马上跑过去,让“屁股”坐上去,终于破了一个,我们还在争分夺秒地吹着,压着,笑着……
后来我们组2:3输给另一组,但我们却依然很开心,因为在这次比赛中我收获真不少!我明白了:团结就是力量!
一次有趣的游戏作文400字 篇四
今天课上,我们做了一个有趣的游戏。
老师讲清规则:每人写一个笔画,上去写的时候蹦着,下来的时候跑回来,把笔给下一位同学……老师的话说到一半,突然冒出一个声音:“啊?”
“怎么写啊?”顾震雨又拖腔拉调地问。
“你连字也不会写啦?”老师一手插腰,一手拿着大扇子。老师讲完规则,又把其他要求讲清楚,还把同学分成两组。
游戏开始了,我们这组是第一个上场的是韦一,这个家伙还挺有用,虽然贪吃,但他还是为我们开了好头。向前蹦的时候,我不得不想起电视上长鼻猴跳的动作,我很紧张,两腿直发抖。轮到葛一了,她竟然跑过去,被仲老师说犯规了,她还没靠到黑板,又蹦了回来,我既紧张,又气急败坏,心想:“哎——这回我们肯定输!”
结果是我方输,对方赢,仲老师却捂着肚子在那里哈哈大笑。“真是的,我都快气死了,仲老师还在一边哈哈大笑”我在队上自言自语道。
第二轮写的是个“你”字,韦一照样为我们开了好头,陈家林跑到一半,
心想:哎,不对。又回来重蹦上去,到我的时候,我也不知道是什么笔画了,就
胡乱点了个点,结果呢,那字“人”不像“人”,“鬼”不像“鬼”字看上去就是个“稻草堆”,可惜,我们又输了。
虽然今天没赢,但我还是觉得很开心。
一次有趣的游戏作文400字 篇五
一天,我们玩了一个十分有趣的游戏——写字比赛。你们一听,一定觉得这个游戏可能很无聊吧,我先告诉你游戏规则吧:14个人分成两组,以黑板为终点,去黑板的时候蹦过去,回来的时候跑回来。我们听明了要求,高兴得不得了:哈,又可以玩一个十分有趣又好玩的游戏了!老师把高、矮、胖、瘦搭配分成了两组。
第一局比赛,仲老师让我们写——“我”。
比赛开始了!韦一迅速地跑过去,。哈!张震比韦一慢了一拍。我一看黑板,不对!“我”的笔画第一笔是“丿”,韦一和张震别写成了“一”,“、”,使我们哭笑不得,没有办法,老师在黑板上把“我”字一笔一划教我们一遍。
比赛正式开始了!现场充满了火药味儿,韦一和上次一样,很快就回来了,我看了一眼,没错,可能赢哦。哇,轮到我了。谁知我前面的人粉笔没有给我,掉到地上了,我捡了半天才抓起来,我使出了吃奶的劲才快跑过去,哇!终于写好了!我心里的压力放下了一半,可咋搞的,最后我们队把“我”写得少了一笔变成了个“四不像”。唉,我们失败了,原来是葛一那个家伙急急忙忙的忘写“丿”了。
第二局比赛开始了!仲老师这次让我们两队写“你”,我想,不能大意了,时间太快了,转眼就到我了,我不管三七二十一还是四七二十八,就冲了上去,一想,应该蹦,就又跑回去重新开始蹦,哪知,我刚蹦到黑板,把“一”这笔画错写成了“二”了。唉,葛一更牛,她那一笔让我“震惊”!最后,好端端的“你”字成了一堆稻草!唉,不用说了,我们又输了。
通过这次游戏,我们知道了:团结一心,才能胜利。
一次有趣的游戏作文400字 篇六
今天,老师让同学们做了一个叫“写字”的游戏。有个小女孩说:“啊?”仲老师点一个名字,顾振宇头就转一下。老师说规则:“七人一组,一共两组,如果犯规的话,就输。”
老师叫我们试一下,老师说:“写‘我’的第一笔。”我想:“是不是乱写的呀?试一试吧!”
老师说::“开始!”我轻松地5连蹦,就蹦到了黑板前,写了一笔横。张震写了一点,我跑回来。仲老师说:“你们丢不丢人呀!我说是写‘我’的第一笔啊!”
游戏正式开始了,我跳的比兔子还快,在前面写了“丿”。赶紧回去把粉笔交给了第二个人。
不知葛一怎么了,她竟然跑过去,仲老师说:“快回来!”葛一还没写笔画就回来了。全场发出一阵阵笑声。
老师把黑板提过来,我看了一下呀,怎么少了一撇?一定是老师叫葛一回来的时候她没写!所以,我们这组输了。
第二场比赛,我仍然领先,不知哪个家伙写的笔画跟稻草似的。我们又输了。
这个游戏让我明白:团结一心才能把事情做好。