学校六一儿童节作文(通用3篇)

时间:2013-06-02 01:31:31
染雾
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学校六一儿童节作文 篇一:快乐的六一儿童节

六一儿童节是我们孩子们最期待的节日之一,每年这一天,我们都会在学校举行各种有趣的活动,享受属于我们自己的节日。今年的六一儿童节,我们度过了一个非常愉快的一天。

一大早,我们就兴高采烈地来到学校。整个校园都装饰得十分漂亮,到处都是五颜六色的气球和彩旗。在操场上,老师们为我们准备了许多有趣的游戏和活动。首先是各班的表演节目,每个班级都练习了自己的节目,有歌舞表演、小品、朗诵等。同学们精神饱满地上台表演,大家都表现得非常出色,让人眼前一亮。

接下来是各种游戏和比赛。我们分成几个小组,进行篮球、足球、接力赛等项目的比拼。虽然天气有些炎热,但大家都充满了干劲,全力以赴地参与比赛。即使失败了,也不会泄气,因为我们知道,比赛的目的不仅仅是取得胜利,更重要的是锻炼团队合作和竞争意识。

午饭时间,学校为我们准备了丰盛的午餐,有鸡腿、饺子、水果等。我们一边享用美食,一边相互交流着六一儿童节的愉快经历。午饭后,我们还有一个精彩的文艺汇演。有小品、舞蹈、歌曲等各类节目,让我们度过了一个欢乐的下午。

儿童节最令人期待的当然是礼物了。下午的时候,班主任为我们准备了小礼物,每个人都收到了一份精美的礼物,让我们感受到老师们的关爱和祝福。我们也纷纷送给老师们一份感谢的礼物,表达我们对老师们的感激之情。

六一儿童节过得真快,转眼间就到了放学的时间。在离开校园的时候,我们依依不舍地回望着这个特殊的节日。虽然一年只有一天的六一儿童节,但我们每个人都应该时刻保持童心,快乐地成长。

学校六一儿童节作文 篇二:我的六一愿望

六一儿童节是我们孩子们最喜欢的节日之一,每年这一天,我们都会收到老师和家长的祝福,也会收到一些小礼物。今年的六一儿童节,我有一个特别的愿望。

我希望每个孩子都能感受到快乐和幸福。在这个特殊的日子里,我希望没有一个孩子会流泪,没有一个孩子会感到孤独和无助。我希望每个孩子都能得到关心和照顾,让他们在快乐中茁壮成长。

我希望每个孩子都能接受良好的教育。教育是每个人成长的基石,我希望每个孩子都能有机会接受优质的教育,学到更多的知识,培养自己的兴趣和才能。我相信,只有通过教育,我们才能够改变自己的命运,实现自己的梦想。

我希望每个孩子都能享受安全和健康的生活。在这个六一儿童节,我希望没有一个孩子会受到伤害,没有一个孩子会生病。我希望每个孩子都能有一个温暖的家庭,有父母的关爱和呵护。同时,我也希望社会能够为孩子们创造一个安全、健康的环境,让他们能够快乐地成长。

最后,我希望每个孩子都能够保持童心。成长是必然的,但我们也不能忘记孩童时代的美好和纯真。我希望每个孩子都能保持对生活的热情和好奇心,勇敢地面对困难和挑战,不断地进步和成长。

这是我对六一儿童节的愿望,我相信只要我们一起努力,这个愿望一定会实现。让我们共同努力,为每个孩子创造一个更加美好的未来!

学校六一儿童节作文 篇三

  昨天,6月1号是我们最期待的儿童节,但也是我们的最后一次儿童节。学校安排了两节课让我们度过这最后一次的“六一”。

  首先一节课是举行退队和入团仪式的,全体同学站在操场上,42名团员严肃地站在中间,在这个仪式之际,这42名团员将要入团,成为共青团的一员。主持人站在台上,严肃地说:全体立正,出旗。国歌响起,旗手渐渐入场,全体肃立,少先队员们都敬着队礼,一脸的认真、满面的憧憬。出旗仪式结束后,是唱队歌,队歌响起,我们班的同学唱的特别卖力,此刻,我心里想:平常大家都没有唱的这么大声,这次大家都好认真哦!因为这对我们来说有着很大的意义。

  接着,老师和同学到讲台上讲话,台下的同学们坐在草地上格外认真地听着。最后就是退队和入团仪式,全体少先队员摘下了红领巾,很多同学心里悦悦一喜。有些人说:太好了,终于不用戴红领巾了。我望了望同学们心想“不戴红领巾了,这意味着长大了,要懂的承担责任了。”。这种感觉无比沉重地压在我身上。42名新团员在老团员的带领下,严肃地读出了誓词,看着我们班的几个同学,每个人都有一种长大了的感觉,一句句的誓词,像是一个个的承诺。

  退队入团仪式完了后,是我们期待已久的游园活动,当老师宣布开始时,全体欢呼起来,耳边也渐渐响起《左手右手》这首歌!七班的班委们都在匆匆地准备着游戏的开始——打气球,绑绳子。则在一旁的同学们拥挤着在登记游园表。我则在一旁帮忙着打勾。看着每个班的游戏都开始了,我和朋友们也迫不及待地跑到每个班去转了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夹珠子游戏,在玩游戏过程中,有些人在一旁破坏:“哎呀,肯定输,快点夹啦!”听着他们说,我笑了,手抖了抖说:“你们是损我还是在加油埃”但我在他们的干扰下越夹越快,另外两个朋友则在一旁加油打气。最后我取得了胜利,我边走边想:“不知道是要感谢那两个干扰我的人,还是要怪他们。”我无奈的笑笑。

  回到班级的阵营中,看到我们班的游戏踩气球很多人玩,而且都乱成一团了。班委们辛苦的在一旁组织着纪律。“班委们好辛苦啊”我心想。随着音乐的结束,快乐地游园时光也结束了。

  这次的“六一”虽然没有玩什么,但是却是最有意义的一次,也是最开心的最后一次“六一”,随着最后一次“六一”的结束,我们也长大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。

  六一儿童节作文之二:

  “10岁,梦想起飞的年龄;10岁,花一般灿烂的年龄;同学们十岁,仅仅只能代表过去。过了今天,每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话,它一深深刻在我的心上。你们知道,今天是什么日子吗?对了,就是6月1日!那一天是我们最快乐的日子,也将是我一生中最有意义的一天,因为那天,我们过了一个10岁的集体生日。

  班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同,要在班里举行全班10岁的集体生日,到时每位同学要和自己的家长写一封信,家长也要和自己的孩子写一封信,更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事,老师要求我们好好准备。讲故事,嘿,那可是我的拿手本领了,我暗地里觉得非常开心。

  第二天,我高高兴兴的来到了学校,同学们大家兴高采烈,喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了,同学们在喧闹声中立刻安静了下来,老师先为全班唱了一首歌,这时妈妈突然来了,再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了,他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事,当老师点到我名字的时候,本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气,走到讲台前,微笑着面对同学们和家长们,一一介绍了自己三张照片上的时间,地点,人物和发生的故事,当我拿着全家福照片的时候,我高兴地告诉大家:瞧!这就是我的.全家福照片,我生长在一个快乐幸福的家,爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来,老师又分别请了几个同学上去,,大家都以最出色的一面展现自己的才能,我觉得都表现的很好,。这时老师又请家长读一读写给孩子的信,我妈妈是第一个上台的,我发现妈妈不但一点都不紧张,而且读得有声有色,同学们高举双手,连声大声喊:“好!好

!”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的,老师又请项敏的妈妈,大概也是有点紧张,读起来断断续续,但是听完后,还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励,此时,项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好,所以我们要更好的努力,将来好好报答自己的父母才对。

  开始吃蛋糕了,我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛,再闭上眼,默默地许下新的愿望,家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份,把最大的一份给了班主任老师,因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念,我故意把蛋糕涂在自己的脸上,哈哈大笑起来,这“大花脸”一下子被老师拍了下来,那一瞬间,我感到无比的开心!

  最后,老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影,并隆重地举行宣誓仪式:“我宣誓,我10岁,我努力!我成功!我快乐!”

  时间不知不觉地过了两个半小时,我们的活动圆满地结束了。

  啊!这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节!

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