六一儿童节的作文600字【最新6篇】

时间:2013-01-03 03:22:45
染雾
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六一儿童节的作文600字 篇一:快乐的六一儿童节

六一儿童节是属于我们孩子们的节日,这一天我们可以放松自己,尽情玩耍,享受属于我们的快乐时光。

早上,我被阳光的洒落叫醒了。我一下子跳起床,六一儿童节终于到了!我迫不及待地换上了漂亮的衣服,快速地吃完早餐,带上礼物,开心地出门了。

今天学校举办了一场精彩的文艺演出,每个班级都有自己的表演节目。我所在的班级准备了一场小品《淘气的小猴子》,我扮演的是小猴子的角色。虽然排练的时候出现了一些小插曲,但是我们经过老师的指导和同学的共同努力,最终呈现出了一场精彩的表演。观众们都爆发出热烈的掌声,我感到非常兴奋和自豪。

演出结束后,老师们为我们准备了一场精彩的游戏活动。有趣的接力赛、扔沙包比赛、跳绳比赛等等,每一个游戏都让我们玩得不亦乐乎。我参加了跳绳比赛,虽然一开始有点紧张,但是通过自己的努力,我成功跳过了一百个,拿到了一等奖。我高兴地接过了奖品,心里充满了成就感。

午餐时间,学校为我们准备了一顿丰盛的午餐,有炸鸡、薯条、果汁等美味的食物。大家围坐在一起,边吃边聊天,笑声不断。吃完午餐后,我们还有自由活动时间,我和几个好朋友一起去了学校的游乐场。我们玩了旋转木马、蹦床、秋千等游乐设施,尽情享受着快乐的时光。

傍晚时分,学校组织了一场精彩的晚会。有舞蹈、歌曲、魔术等节目,每一个节目都展示了我们孩子们的才艺和努力。我看得目不转睛,时而惊叹,时而欢呼。晚会结束后,我们还收到了学校为我们准备的精美礼物,我拿到了一本我喜欢的绘本,非常开心。

回到家中,我还没有结束快乐的六一儿童节,我和爸爸妈妈一起玩游戏、看电视,享受着属于我们的幸福时光。

六一儿童节,是我们孩子们最快乐的节日。在这一天,我们可以尽情玩耍、享受快乐,感受到大人们对我们的关爱和呵护。我会珍惜这份快乐,努力成长,用自己的努力去回报大人们的爱。

六一儿童节的作文600字 篇二:感恩六一儿童节

今天是六一儿童节,我早早地醒来,迫不及待地准备出门。这一天是属于我们孩子们的节日,我们可以尽情享受属于自己的快乐时光。

上午,学校组织了一场精彩的庆祝活动。我们全体同学聚在一起,老师们为我们表演了精彩的节目,有舞蹈、歌曲、小品等等。我看得目不转睛,不时发出热烈的掌声。老师们还为我们准备了一些小游戏,我们参加了趣味接力赛、扔沙包比赛等等。我和同学们一起玩得非常开心,笑声不断。

午餐时间,学校为我们准备了一顿丰盛的午餐。有鸡腿、米饭、水果等美味的食物,我吃得非常香。在享受美食的同时,我感到非常幸福和满足。

下午,班级组织了一次郊游活动。我们来到了郊外的公园,呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的风景。我和同学们一起玩游戏、放风筝、野餐,度过了一个愉快的下午。在郊游结束时,班级为我们安排了一个小惊喜,每个人都收到了一份精美的礼物。我拆开礼物,里面是一本我喜欢的绘本,我非常喜欢。

回到家中,我感到非常满足和幸福。我清楚地知道,这一切都是爸爸妈妈和老师们为我们精心准备的。他们为我们付出了很多,让我们感到了爱和温暖。我想要表达我的感激之情,于是我决定给爸爸妈妈写一封感谢信,表达我对他们的爱和感恩之情。

六一儿童节,让我感受到了大人们对我们孩子们的关爱和呵护。在这一天,我不仅收获了快乐,还学到了感恩。我会珍惜这份幸福,用自己的努力去回报爸爸妈妈和老师们的爱。从今天起,我要更加努力学习,做一个懂得感恩的孩子。

六一儿童节的作文600字 篇三

  六年级了,很快就要小学毕业了,今年的六一,是我们小学生涯中过的最后一个儿童节了。我想一定要把这个六一过得特别有意义,过得毕生难忘。学校似乎和我们心心相印,特地为我们举办了“第二届民族文化艺术节”,与我们一起过节的是那些特殊学校的孩子们。

  盼星星,盼月亮,终于盼来了“六一”儿童节。这一天,学校大门口出现了一个热气球,巨大的横幅上写着“热烈庆祝六一儿童节”。花朵迎风舞动娇媚,鸟儿振翅唱出欢乐。这天,国旗格外鲜艳,大家格外兴奋,走进宽敞的校门,迎面而来的是同学们的舞姿,迎风而来的是同学们独具民族特色的歌声。只见,一位位同学身着民族服装,整齐地排在大厅门口迎客,还不时地扭动着自己婀娜的身姿。她们有的头戴包布,那是水族丫头,有的身穿旗装,那是满族姑娘,还有的发嵌银饰,那是黎族妇女……五花八门,别具匠心。走进班级,教室里也是不同往常,展示台更大了,同学们更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同学,他们是来自特殊学校的孩子,也许他们和我们的一些地方并不相同,但同学们送给他们的不是讥笑和冷漠,而是更多的热情和关心。六位组长也把她们精心挑选的礼物一一赠送。那些特殊学校的孩子们从小心中就会蒙上一层阴影,让我们用爱去温暖他们的心,用心中燃烧的火焰去点燃孩子们内心的蜡烛,从此世上将会多一些幸福的人,而少了许多孤单的人。让我们珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!

  随着时钟的慢慢走动,终于到了全校欢乐沸腾的时刻——“民族文化艺术节”活动开始了,我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上,看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸,我也十分愉悦,对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。轮到换班的时间了,我依依不舍地离开了摊位,和同伴们结队而行,来到了“闹市区”,我们在摊位间来回穿梭,做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。时光悄悄地溜走,喧闹声渐渐地变小,这也代表着活动的结束 ……

  特殊的“六一”,特殊的“活动”,特殊的“孩子”,让我对这个“六一”毕生难忘!

六一儿童节的作文600字 篇四

  欢乐“六一”

  哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一声:“六一,我爱你!”

  好了,进入正题。今天虽然天公不作美,还飘了几滴雨点,可它还打扰不了我的美好心情,我心理可是“风和日丽,万里无云”呀!“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。

  首先“上市”的是歌舞会,大都是古诗歌:《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的,我听着听着都快睡着了!不料,令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》,全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌;一边在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在为自己和台上的“小歌手”鼓掌加油。总而言之,《春晓》这首歌在“六一”里引起了不小的轰动。

  至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然,因为我根本就没入选,老师开始说“五星少年”的获奖者名单了,一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢?不会没入选吧!会的,我一定会入选的。老师神秘地说:“下一位可是最后的名额啊,大家猜猜他(她)是谁?”妈呀!老师啊!您可别这么吓唬我呀!我向来胆儿小!您饶了我吧!别在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪!我的心顿时凉了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我还是挺有自信的。于是,我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲!”啊!不会吧!我当时差点没晕过去!“不对不!对不起啊!念错了!真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes,Yes,Yes!太棒了!我几乎要喊出声来了!我带着我那胜利的微笑,沉稳地走上了讲台,之

后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》,走下讲台。“洪诗奇!”不会吧!又有什么事?“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖!”啊!对了,我怎么给忘了呢?在阳光的照耀下,那两张奖状显得更加光辉,更加明亮。

  这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。

六一儿童节的作文600字 篇五

  弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。九月十日,是无私的教师节日,五月四日,则是青年的节日……那当然,我们儿童也有属于自己的节日天堂,那便是一年一度的“六一”儿童节。

  伴着花的芬芳,披着节日的盛装,“六一”这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的笑声。

  早晨,我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,那一面面五颜六色的彩旗,更增添了节日的气氛。瞧,每位同学都穿上了节日的盛装,脸颊在红领巾下映衬下更红润了,就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。

  走进张灯结彩的教室,有的帖上了拉花,有的用上了彩色气球,有的挂起了小彩虹条,有的打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷,大家都用自己的双手为“六一”添彩!

  随后,游园活动也正式开始。首先,我玩了“一鼓作气”,老师拿出五支蜡烛,把它们给点燃,看你能吹灭几支。我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气,我想:老天啊,让我把蜡烛全部吹灭吧!我吹完一口气后再一看,蜡烛竟全部灭了,我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说:“哇!好厉害!”听了这句话,我的心里比吃了蜜还甜,高高兴兴地去取奖品了。

  当然,我还玩了许多活动,如:“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。我眼前一黑,眼被蒙上了,我开始感到黑暗的无助,一步一步摸索前进。我举起一锤,没有声响,许多人也不怀好意地喊:“左边,右边……”我还是坚信自己,我再次挥手,鸦雀无声,随后大家便捧腹大笑。哦,原来

  差点打中了老师,最后遗憾得了个“鸭蛋”。

  整个校园沉浸在欢乐的海洋里,校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……

六一儿童节的作文600字 篇六

  今天的五星红旗格外鲜艳,今年的鲜花格外美丽,今天的鸟鸣格外清脆,今天的我们格外高兴。因为今天,是属于我们自己的节日--“六一”国际儿童节,这一天,我们感到无比幸福、快乐。同学们早已抑制不住自己的心情,个个满面春风、喜上眉梢,踏着轻快的脚步,哼着欢乐的小曲来到学校操场,只见操场上彩带飞舞,欢声笑语,处处洋溢着节日的喜庆。

  随着动听的音乐声,主持人宣布“六一”活动开始。只见同学们一张张迎着太阳的小脸蛋上都挂着喜悦的笑容。

  首先给我们带来的精彩节目《快乐贝贝》,小朋友们那一面面天真无邪的笑脸,婀娜多姿的身影,时而翩翩起舞,时而欢呼雀跃,令人如痴如醉,博得了同学们经久不息的掌声。

  当然,最吸引我眼球的节目还是咱们四年级部的《让爱传出去》。那洁白如雪的长裙,飘扬在胸前鲜艳的红领巾令同学赞叹不已。她们那优美的歌声时而铿锵顿挫,时而委婉动听,传遍校园的每一个角落;伴随那催人泪下的手语动作,引领我们走进了无声的手语世界,感受着爱的温暖。

  接着,男一号主持人乔老师给我们带来《互动英语课堂》。他们唱着欢快的英文歌曲,跟随着节拍做出和谐的动作,他们表情丰富,面带笑容,始终是那样的快乐,充满乐趣!让我们感受到英语给我们带来的快乐,英语给我们带来的自信。

  时间,总是在飞快地岁月中流逝。最后,在同学们甜美的歌声中,在漫天飞舞的礼花中,在我们恋恋不舍的目光中,这次活动,圆圆满满地结束了。

  伴随着同学们依依不舍的目光,我们缓缓走近了教室......

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