染雾给予是快乐的作文 篇一
给予他人帮助是一种快乐
每个人都有需要帮助的时候，而给予他人帮助是一种令人快乐的行为。无论是帮助朋友、家人，还是陌生人，我们都能从中获得满足感和幸福感。
首先，给予他人帮助可以增进人际关系。当我们主动伸出援手时，不仅帮助了别人，也拉近了彼此之间的距离。通过帮助他人，我们能够建立起互相信任和尊重的关系，这样的友谊也会变得更加牢固。例如，我曾经在学校里帮助一个新来的同学适应环境，我们之间的友谊因此而结下，我们成为了最好的朋友。这种友谊的建立不仅让我感到快乐，也给了我一个可以信赖和依靠的朋友。
其次，给予他人帮助能够提升自己的自信心和自尊心。当我们能够解决他人的困难或帮助他们达成目标时，我们会感到自己的价值和能力得到了认可。这种成就感会增强我们对自己的自信心，从而提高我们对待自己的态度。同时，通过帮助他人，我们也能够培养出自己的领导能力和团队合作精神。例如，我曾经参加了一个志愿者活动，我们一起组织了一场义卖活动，筹集善款帮助贫困地区的孩子。在这个过程中，我学会了与他人合作，组织和领导团队，这些经历让我更加自信和自豪。
最后，给予他人帮助是一种对他人的关爱和善良的表达。当我们愿意花费时间和精力去关心他人，帮助他们解决问题，我们传递出一种温暖和善意的力量。这种关爱不仅让受助者感到幸福和感激，也让我们自己感到快乐和满足。在生活中，我经常会主动关心我的朋友和家人，尽力为他们提供帮助和支持。每当看到他们因为我的帮助而笑容满面，我也会感到自己的快乐倍增。
总的来说，给予他人帮助是一种快乐的行为。通过帮助他人，我们可以增进人际关系，提升自己的自信心和自尊心，以及表达对他人的关爱和善良。在将来的日子里，我将继续努力去给予他人帮助，享受这种快乐的感觉。
给予是快乐的作文 篇二
帮助他人，快乐自己
人生是一场旅途，而在这个旅途上，帮助他人是一种快乐的行为。当我们主动伸出援手，关心他人的需求时，不仅能够带给他人希望和改变，同时也给自己带来了满足感和幸福感。
首先，帮助他人可以让我们感到快乐和满足。当我们看到别人因为我们的帮助而笑容满面时，我们会感到一种成就感和喜悦。这种快乐来自于对他人的关心和关爱，以及对他们问题的解决。例如，我曾经参加一个志愿者团队，帮助贫困地区的孩子。通过我的帮助，这些孩子们得到了更好的教育和生活条件，他们变得更加自信和快乐。这种成就感和快乐感让我觉得自己的努力是有价值的。
其次，帮助他人能够提升自己的人际关系和社交能力。当我们主动关心他人的需求并提供帮助时，我们能够建立起互相信任和尊重的关系。通过与他人的交流和合作，我们能够学习到更多的知识和技能，拓宽自己的眼界。同时，我们也能够结交更多的朋友，扩大自己的社交圈子。例如，我曾经帮助一个陌生人找到了迷路的路线，我们因此而成为了朋友。通过这个经历，我学到了如何与他人沟通和合作，也扩大了自己的社交圈子。
最后，帮助他人是一种对他人的关爱和善良的表达。当我们愿意花费时间和精力去关心他人，帮助他们解决问题，我们传递出一种温暖和善意的力量。这种关爱不仅让受助者感到幸福和感激，也让我们自己感到快乐和满足。例如，我曾经主动帮助一个老人过马路，他对我说了一句感谢的话，这让我觉得自己的行为是有意义的，也给了我内心的满足感。
总的来说，帮助他人是一种快乐的行为。通过帮助他人，我们能够感受到快乐和满足，提升自己的人际关系和社交能力，以及表达对他人的关爱和善良。在未来的日子里，我将继续努力去帮助他人，享受这种快乐的感觉。
给予是快乐的作文 篇三
以前，总听别人说给予是快乐的，但我不知道给予到底快乐在哪里。给予不就是只有付出，别人也不会给你回报，那怎么会快乐呢？
暑假的一天，我们家和表弟家一起去盘山游玩，我们一边爬山，一边欣赏着无边的美景。刚上山的时候，远远听到潺潺的流水声，放眼望去，清澈的泉水从山间涓涓而出，滨滨有如琴音。不知不觉间，我们来到了半山腰，只见许多奇形怪状的石头，最上面有许多挺立的古松，仿佛在那里迎候着游客，我们都被这美丽的景色迷住了。
这时耀眼的阳光映入我的眼帘，一看表，已是正午，肚子也开始咕咕叫了，我连忙把依然沉浸在盘山美景中的爸爸妈妈叫过来，大声喊道：“别看了，我的肚子都开始抗议了！”大家才缓过神来，连忙在附近找了块干净的地方，坐下来吃东西。我把自己最爱吃的巧克力派拿了出来，表弟看见了，大声喊：“我要吃那个，我要吃那个！”小姨说：“我们吃自己带的东西吧。”“我就要吃那个。”表弟不高兴了，撅起了小嘴。
这时我心想：到底给不给他呢？就剩下最后一块了，给他吧，这可是我最爱吃的东西啊！
不给他吧，他毕竟比我小啊！我脑子里的这两个声音像是两个武士在决斗。妈妈看出了我的心思，在一旁耐心地说：“孩子，你是哥哥，应该让着弟弟。”最后我又想起老师对我们说的一句话：“给予他人是最幸福的。”我便毫不犹豫地把巧克力派给了表弟，表弟接过来，大口大口地吃着，咧开嘴笑了。看着他兴奋的样子，我的心里比吃巧克力派还甜。小姨连忙向我道谢，爸爸妈妈也对我竖起了大拇指。我高兴极了。
这时，我才真正明白古人说的那句话“予人玫瑰，手有余香”的真正含义。
给予是快乐的作文 篇四
给予是快乐的；给予是温馨的；给予是幸福的……
记得有一次，我和我的朋友一起到我家隔壁树上摘苹果吃，一看红通通的苹果晶莹剔透，正向我们招手呢！我们看着又大又红的苹果馋的直流口水。一位小伙伴建议说：我们一起上树把它们都摘下来吧！我们都同意了，说干就干。我们开始议论计策说：必须有人在底下托住我们，谁来？大家都各看各的，没有一个人站出来。我也犹豫了一下，“我”！我站了出来。好吧，开始行动了。我在最底下托住他，“一二，一二，一二，”就这样，我的力气都没有了。
又过了一会，已经快要摘到第六个苹果了。“咔”我的脚扭了一下，我马上叫道：快下来，我的脚扭了，不然你就要摔跤了。说完他们急忙下来，我往底下一坐，轻轻掀起裤脚一看，鼓起了像石头一样的包。小伙伴们把我抬回了家，妈妈用冰敷着我的脚，小伙伴们拿着苹果说：这是你托住我们摘下来的苹果，给你，我们可一个都没有吃。我看着那苹果，正好是五个，我就情不自禁拿起苹果给小伙伴们一人一个。我吃着这苹果感觉比蜜还要甜。
给予是快乐的；给予是温馨的；给予是幸福的……帮助人不一定要得到别人的回报，在帮助别人的时候，你会感到自己也会乐在其中。所以我们一定要记得“给予”永远比“拿”愉快。
给予是快乐的作文 篇五
给予别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香。今天，我平静地看完《鲁思的生日宴会》，内心却不再平静。这本书主要讲新转来的同学鲁思在她生日那天邀请了全班36个同学参加宴会，但除了在妈妈的鼓动之下的“我”到场外，其他的同学却仿佛事先商量好了似的全体缺席。那一刻，洒满阳光的客厅内，鲁思哭泣了，由于她妈妈身体不适，爸爸早已去世，所以这次的生日宴会，鲁思想和同学一起度过，但35个同学的缺席使她感到自卑、难过、痛苦。可是，也因“我”那天的到场，对鲁思今后的生活产生了很大的影响。
是啊，一个会意的微笑，一个鼓励的眼神，一句安慰的话语，一下亲切的抚摩，一个温馨的举动……都有可能架起彼此心与心之间沟通的桥梁，给他人带来阳光般的温暖，一扫失意与忧伤的阴霾。
给予，是一种快乐，而且这种快乐是发自内心的，是一种哪怕自己在病痛中，在苦难中也能强烈地感受到的一种心静似水的快乐。美国聋盲女作家海伦凯勒说到自己快乐的诀窍时也谈到：“我发现生活很令人兴奋，特别是你为他人而生活。”假如我们把情感、热心、善念给予他人，快乐便驻留在我们的心田。
不管给予别人多少，这一颗“给予”的心总会成为一片绿洲，在滋润别人的同时，也滋润了自己本身。
给予是快乐的作文 篇六
我喜欢读书，读书使我快乐，读书促我思考，读书给我力量。
一天，我在书上看到一封高尔基写给他儿子的信，其中有一段给我留下了深刻的印象：“如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像是鲜花呀，好的思想啦……你的生活该是多么愉快呀！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远都比拿快乐。”
我一直以为能得到礼物是世界上最快乐的事情。逢年过节，长辈的压岁钱让我快乐；过生日了，亲戚朋友的礼物让我快乐，甚至同伴送给我的一张画片也让我高兴不已！现在想想，这些快乐都是短暂的，你帮助别人获得的快乐才是长久的。于是，我也开始试着把高尔基的话付诸作文行动。
一天下午放学，妈妈来接我，给我买了板栗。我从纸袋里拿出一颗，手指一捏，开口了，接着顺利地剥去了外壳，刚要往自己嘴里送，忽然想到了“给，永远比拿快乐”。于是，赶紧给妈妈塞到了嘴里，妈妈说“你吃吧，你吃吧。”脸上已笑成了一朵花。旁边的人都夸我：“看人家这孩子，多孝顺！”“这孩子长大有出息。”“妈妈没白疼他。”……听到这些话，比吃到嘴里板栗还高兴！真的，给予是快乐的！
从此，当同学忘记带课本的时候，我会悄悄地和他一块看；当看到爸爸下班回到家，我会赶快备好拖鞋；当看到老人过斑马线时，我会慢慢地搀扶他过马路……点点滴滴的小事，却给我带来了无穷的快乐！
