染雾再见了老师作文 篇一
再见了老师
今天是我与老师告别的日子。回想起这段时间，我心中有太多的感慨和想说的话。老师，您的教诲和关爱，将永远铭刻在我心中。
首先，我要感谢您给予我的教育。您是一位极富智慧和耐心的老师，您教给我知识，更重要的是教会了我如何学习。您总是以身作则，引导我们思考和解决问题，让我们明白学习的真谛不仅仅是为了应付考试，更是为了自己的成长和未来的发展。您的教育方式让我受益匪浅，让我明白了学习的乐趣。
其次，我要感谢您对我的关爱和支持。在我遇到困难和挫折时，您总是给予我鼓励和帮助。您不仅是一位教师，更是一位朋友和导师。您时刻关心着我们的成长和发展，为我们提供了无私的帮助和指导。每当我遇到问题时，您总是耐心地听我倾诉并给予建议。您的关爱让我感到温暖和安慰，让我在学校有了一个温馨的家。
最后，我要向您表达我的感激之情。是您用心地教育和培养了我，让我成为了今天的我。我会铭记您的教诲，坚持努力学习，不辜负您的期望。我也会将您的教育理念传承下去，用自己的行动去影响他人，为社会做出贡献。
再见了，老师。虽然我们将分别走向不同的道路，但我会永远怀念您，怀念我们在一起学习和成长的美好时光。我会将您的教诲铭记在心，用它指引我的前进。祝您在以后的工作和生活中一切顺利，再见了，我亲爱的老师！
再见了老师作文 篇二
老师，再见了
今天是我们与老师告别的日子，我心中充满了感慨和不舍。回想起这段时间，老师在我的成长中扮演了重要的角色，您的离开让我感到有些失落。但我明白，您为了更好地教育更多的学生，需要继续前行。在这里，我想向您表达我的感谢和祝福。
首先，我要感谢您的教诲和指导。您是一位温和而严谨的老师，您的教学方法和知识传授让我受益匪浅。您总是耐心地讲解知识点，解答我们的问题，帮助我们理解并掌握学习内容。您还注重培养我们的思维能力和创新意识，让我们能够主动思考和解决问题。您的教育方式让我在学习中找到了乐趣，使我对知识有了更深的理解和认识。
其次，我要感谢您对我的关爱和支持。在我遇到困难和挫折时，您总是给予我鼓励和帮助。您不仅关心我的学业，更关心我的成长和发展。您时刻关注我的进步和努力，给予我积极的反馈和肯定。您的关爱让我感到温暖和安慰，让我在学校有了归属感和安全感。
最后，我要向您表达我的祝福。祝愿您在以后的工作中一切顺利，取得更大的成就。祝愿您能继续为更多的学生带来知识和教育，为他们的成长和发展贡献力量。我相信，您将继续做出更多的成绩和贡献。再见了，老师。虽然我们将分别走向不同的道路，但我会永远怀念您，怀念我们在一起学习和成长的美好时光。祝愿您一切顺利，再见了，我亲爱的老师！
再见了老师作文 篇三
一阵清风轻轻的吹过，吹散了整个夏天零落的记忆，看到了秋天的果实累累，听到了大雁拍打翅膀的音韵，这时我便知道。小学六年的学习生涯已经结束了。回想起我的老师，甜蜜之中又夹杂了一丝伤感。
我的老师是一位非常和蔼的人民教师，她把她六年的光阴交给了我们，她不畏艰险，不怕困难，不分昼夜的给我们批改作业。她在我的心中，如同神圣一般，不可侵犯，可如今，我已经毕业了。回想起过去的风风雨雨，我不禁潸然泪下。
那次，同班同学王晓刚像往日一样进入教室。突然间，只见王晓刚昏了过去。一头栽在了讲台上。这时，教室里乱成一团，班长方竹明立即跑到办公室去请您，当时您走上讲台，摸了摸王晓刚的脉搏，便立即叫上我和其他几个班干部，一起奔去镇医院。去的途中您还不停的安慰我们，让我们不要但心王晓刚，其实我打心底里知道。您当时的心情和我们一样，异常的沉重。
到了医院，您一句话不说，始终低着头。仿佛在沉思。看着王晓刚被推进急救室，我们的心也仿佛被推了进去。这时的时间，仿佛被凝固了。我听得见您的心跳声，也听得见其他几位同学的心声。这时，医生走了出来对我们说：“这个孩子得了罕见的病，你们可要有心理准备啊。”医生的这句话打破了当时凝固，一直不开口说话的您竟用哭腔吐出三个字：“你说吧。”“脑瘤……”
这两个字如同刀割一样深深的刺痛了我，我当时怎么也想不通为什么平时一个活泼好动的男孩会得这种病?我知道，当时，不光是我这么想，也包括您。我们都知道王晓刚无父无母，寄宿在姑妈家，现在又得这种病，他姑妈肯定不会管他了。现在最重要的是找到一个托管人来照顾他，但是谁会冒这个险来照顾他呢?是您，背负起了当王晓刚临时托管人的这个重任;是您，不顾劳苦，好召全校师生为王晓刚捐款;是您，日夜守在王晓刚身边，陪他开心;是您，帮助王晓刚每天补习功课。终于在您的努力下，王晓刚在两个月的时间里，成功的切除了瘤子，成了一个健康的人。并在您的陪同和努力下，成功的找到的他的终身托管人。而您，却因操劳过度，住进了医院。
老师啊!老师，今天，我就要离开您了。千言万语都说不尽您对我的关怀、说不出您对班集体的观心，在此，我代表我们班上的所有的同学和王晓刚对您表示由衷的感谢。
再见了老师作文 篇四
转眼间，六年的美好时光就要过去了。我想对教育我六年的老师说一声“老师您辛苦啦！”
六年级，风风雨雨，阳光彩虹美丽又曲折。时光就这么匆匆过去了。在我伤心时是您用您温暖的手安抚着我小小的头。在我开心的时候是您脸上的笑容好似阳光一样灿烂。在我犯错时您用严厉的口吻批评我。六年了，我在您的帮助下有了许许多多的进步。我心中也一直感谢您，老师，六个不一样的年华，绽开着不一样的鲜花，我希望今年开的是一支康乃馨，这支花是送给您的。即将踏上中学的路途，我对中学生活充满向往与想象，即将和可爱的母校说再见，我心里有一种说不出的舍不得。舍不得校园，舍不得亲密的朋友，更舍不得您——姜老师。我知道我的缺点很多，可是您不厌其烦的为我开导。我以后再不让您操心了。
记得，五年级时，我走在学校门口，我和几个小伙伴一起走在回家的路上，我们有说有笑，可是在这不经意之间我让一辆小车把胳臂刮了一下。顿时我身十分的疼痛，我一下坐在地上，这下让我张丽姐看到了。车主下了车漫不关心的盯了我一眼，转身，向他自己的车走去。有一个老人对他说：“你来看看这孩子呀！”可是那男人还是只关心自己的车子，我张丽姐把我爸爸找来，和车主理论。这时，您下班走出出来，看着我说：“你怎么了？”您的话多么亲切，这好像在干旱的土地上洒下了甘露，您对我爸爸说：“先把孩子送到医院，看看有没有伤了骨头。”我们来到了松云诊所，老师对我安慰着说：“不要紧，没事的。”我拍好片子，医生对我爸爸说：“骨头没事，只是筋拉伤了点。”听了这您才把心中那沉重的石块放下来。
通过这件事，我知道您对我的关心无微不至，我也更加敬爱您了。有时您批评我，我不服气，可是回想起，才发现是自己做的不对。老师，以后我一定对您说我的话重视起来，也再不犯错误了。教师这项工作是一个伟大而又平凡的职业，您用平凡的笔谱写不平凡的历程，老师，我真想对您说，因为认识了您，才记我真懂得了教师与教育的真正含义，您是神圣岗位的佼佼者。
再见了，我的小学启蒙老师。
再见了老师作文 篇五
老师，您眉头上的皱纹深了；老师，您飘逸般的柔发白了；老师，您光滑似锦的手粗糙了；老师，您从一个端庄坚毅的学者，变得面容沧桑了。老师，您讲的每一节课，都是那样的丰富多彩，不一而足。总让我们深思、陶醉。老师，我爱您！
六年时光匆匆而过，便如一日转瞬即逝。在光阴似箭、日月如梭下。我们已经从才疏学浅踏上了出口成章。这些都归为老师的功劳。
六年里，教过我的老师很多。在我的脑海中，却印下了一个人，就是班主任张老师。
眼睛是心灵的窗口。从张老师的那双明亮的眼中，流露出与众不同的气质。从张老师的眼神中，仿佛能看透一切。一双水汪汪的眼睛，总让你有勇气去干好一切。看到你的那双眼睛，感觉好有安全感。那一双明亮的眸子，像两颗星星，像两颗珍珠，像融入玉杯甘露中的两片花瓣。
老师在课堂上对我们要求严格。但在课下，又像我们的好伙伴。我们的喜、怒、哀、乐仿佛刻在老师脸上，老师都能猜出来。我们在老师面前就像一张白纸，什么也瞒不过。
老师把一生的精力都给了学生，把所有的文化都无私的传播给学生。用爱弥补了残缺，弥补了我们心灵深处的伤疤；用语言安慰了我们失败时的那一声哭泣；用微笑肯定了我们成功前的动力。老师的一言一行都深深地触动了我们的心。
老师用生命点燃了灯芯，当老师耗尽最后一滴油的灯芯时，只剩下最后那微弱的光和热的时刻。那时，也是我们与老师您分别的时刻。
老师，谢谢您，是您用生命哺育了我们这一批批苗。您是阳光，我们是花，因为有了您的呵护，因为沐浴在您的光辉下，我们才会如此卓越。直到走到毕业的尽头，我才明白：花儿是受阳光滋润才鲜艳的，水滴是靠大海的呵护才汇集的。老师，我对您的爱，对您的赞美已经无法再用语言表达了。
老师，祝您桃李满天下。
再见了老师作文 篇六
小学六年，时光荏苒。如今已是六月，我们就要与母校告别。回首六年来的点滴，最难以忘记的便是我的语文老师——程老师。
小学一年级那年，见到了我的老师程老师。她的眼睛很美，微笑着注视着我，那双充满鼓励的眼睛便印在了我的小脑瓜里。开学第一天，老师选了我当班长，每次上课时都要喊“起立”“坐下”。一开始，我总是胆怯，毫不夸张地说，那口令喊得简直是细若蚊鸣。程老师看到我这个样子，就教了我一个小妙招：每天对镜子喊十遍“起立与坐下”，声音一定要大。我回去真的练了，我的声音响亮了，人也自信了。能有这样的进步，不得不归功于程老师和她那温暖的目光，驱散我内心的胆小与怯懦，收获了自信和快乐。
小时候，我体弱多病。妈妈便想着在大课间，给我加一罐牛奶。可她平时工作忙，没时间给我加热，便把这件事拜托给了程老师。程老师每天都会给我加热牛奶。有时，我贪玩儿，忘记去办公室喝了，程老师便会亲自来叫我。日子一天天过去，我一天天长大。转眼间，就到了五年级。这五年来，程老师从未间断给我热牛奶，也从未厌烦过。天底下，又有几个老师能做到？就算做到了，谁又能一坚持便是五年！如今身高体壮的我怎么能不感激恩师的付出。
六年了，我们将各奔东西。随着时间的流逝，会忘却许多事物。但我不会忘记那位在我无助时给予我帮助，失落时给予我鼓励与希望，有点得意忘形时给予我严厉批评的恩师——程老师。她教会了我如何做人、如何处事……使我受益无穷。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”程老师的背影从容且坚定，这就是诠释教书育人的意义吧。
老师，如果可以，我希望不和您说再见，六年的师生情谊，在我心中，已化成血浓于水的亲情，难舍难分。
不想再见，程老师。
谨以此文献给我的程老师，希望在许多年后的某一天，她会想起那个很爱哭，也很爱笑，心中一直默默感激她的小女孩儿。
