染雾我永远的天空作文 篇一
我永远的天空
天空是我的梦想之地，是我内心的归宿。每当我仰望那无垠的蓝天，心中便充满了希望和勇气。无论是晴空万里，云朵飘逸，还是阴霾低垂，风雨交加，天空始终是我追逐梦想的动力源泉。
我永远的天空是一个广阔的舞台，上面展现着无尽的可能性。在天空中，我可以自由地翱翔，尽情展示自己的才华和激情。无论是飞翔的鸟儿，还是飘荡的风筝，它们都在天空中找到了属于自己的位置，享受着自由和快乐。我也希望能够像它们一样，在天空中尽情地展示自己的才能，追逐属于我的梦想。
天空给予了我无尽的想象力和创造力。当我静静地躺在草地上，凝视着天空中的云朵，我的思绪便会被带到一个个奇幻的世界。我可以看到一只翅膀巨大的独角兽在云端中飞舞，我可以看到一朵朵粉色的云朵变成了可爱的小动物。我可以任意地在天空中画出各种各样的图案，让我的想象力自由驰骋。
天空也是我思考和反省的地方。当我遇到困惑和挫折时，我会独自来到宁静的角落，仰望天空，寻找答案和勇气。天空教会了我坚持和奋斗的意义。无论是璀璨的星星，还是灿烂的彩虹，它们都是历经千辛万苦才得以绽放的。正是因为有了这些坚持和奋斗，才有了美丽的天空。
在天空中，我感受到了无尽的宽容和包容。无论是晴天还是阴天，无论是白云还是乌云，天空总是一视同仁地接纳一切。在天空的怀抱中，我学会了宽容他人，不计较过去的错与对，只看重现在和未来的美好。
我深深地爱着我永远的天空，它是我的避风港，是我的精神寄托。无论我走到哪里，天空都会陪伴着我，给我希望和力量。我相信，只要心中有梦想，就会有属于自己的天空，带领我飞向更远大的未来。
我永远的天空作文 篇二
天空的自由
天空，是世界上最广阔的领域，也是最美丽的画布。它没有边界，没有枷锁，自由自在地舞动着它的颜色和形状。每当我仰望着天空，我感受到了一种前所未有的自由和宁静。
天空给予了我无尽的遐想和憧憬。当我仰望着天空中点点星光时，我常常会陷入无尽的遐想，想象着自己是一位闪耀的星星，为人们带来温暖和希望。在我的想象中，我可以穿越宇宙，探寻未知的星系，领略宇宙的奥秘。天空带给我无限的想象力，让我可以超越现实的束缚，追求自己的梦想。
天空也是我释放压力和情绪的地方。当我心情低落或烦躁不安时，我会找一个安静的角落，仰望天空，让自己沉浸在它的宁静中。无论是蓝天白云还是夜晚的星空，都能帮助我平复内心的急躁和烦恼。我相信，天空有着神奇的力量，能够化解我内心的负面情绪，让我重新找回平静和冷静。
天空也是我思考和反思的地方。当我遇到问题或困惑时，我会抬头凝视天空，寻找答案和启示。在它的广阔中，我感受到了无限的智慧和洞察力。天空教会了我思考问题的全面性和多角度性，让我能够做出更明智的选择。
天空的自由是我永远追求的目标。我渴望像飞鸟一样自由翱翔，探索未知的世界。我渴望像云朵一样自由飘荡，化成各种各样的形状。我渴望像风筝一样自由飞翔，挣脱地面的束缚。我相信，只要心中有梦想，就能够找到自己的天空，拥抱属于自己的自由。
天空是我永远的天地，是我寻找自由和快乐的去处。无论我走到哪里，天空都会陪伴着我，给我力量和勇气。我决心要珍惜这份天空的自由，用自己的努力和汗水去追求更美好的未来。我相信，在天空的引领下，我一定能够展翅高飞，实现自己的梦想。
我永远的天空作文 篇三
我的天空，蔚蓝无暇，流云缓缓飘浮，每一处都如白玉般纯粹；我的天空，古风悠悠，香茗缕缕飘香，每一处都被点染成清新的颜色；我的天空，有悲有喜，感情丝丝不同，每一处都给人不同的感受。我欣赏的诗，你是我永远的天空。
读曹操的《短歌行》，一句“对酒当歌，人生几何！”最先映入我的眼帘，是啊，人生短促日月如梭，就好比晨露转瞬即逝，夕阳来去无踪。再往下读，“山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。”含蓄隽永，我明白，原来这首诗的主旨不在于感叹时光，而是抒写了诗人求贤如渴的思想。试想，倘若历届君主都如孟德一般善于招纳贤才继而重用贤才，那国都沦陷的悔恨是不是会少了许多？
这片天空，沉稳顿挫，庄重典雅，让人不由肃然起敬。
学陶渊明的《饮酒》，“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适着实令人沉迷向往；“山气日夕佳，飞鸟相与还”的美景着实引人浮想联翩。在当今时代，我们不能像靖节先生那样做一个隐士，因为我们的身上承载着国家的希望。但是我们应学会自我净化自己的心灵，改变客观环境对自己的影响。考试时，不要因为身处嘈杂之地导致内心纷乱影响做题；发言时，不要因为台下听众的议论或唏嘘之声影响了自己的思路。周围越是喧闹，你就越要沉静，别人越是嘲讽，你就越要坚持。我们无法改变客观的环境，但是我们可以改变主观的心境。
这片天空，质朴自然，清新凝练，让人不由抛却忧愁。
品李白的《行路难》，我的感情同他一起由苦闷而茫然而失望至自信。太白不是姜尚亦不是伊尹，或许没有他们那般幸运，但一颗壮志勃勃的心没有消沉停息。尽管他怀才不遇，但他乐观豪迈，一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”笔峰一转，千古不朽，流传至今，激励着后世无数仁人志士成就一番伟业。毫不隐瞒，我很小的时候就听说过这句诗，只是不知道它的出处。如今我细细品读全诗，总归明了李白的心境，也从中受到启发：哪怕现实与理想存在巨大差距，哪怕世上很多事情都无法如愿以偿，但这又如何，从逆境中走出、成长，也算是人生了无遗憾了罢。
这片天空，波澜起伏，跌宕多姿，让人不由坚定信念。
心有多宽，天就有多广，我欣赏的诗，你如此经典、迷人；你这般独特、美丽，你是我永远的天空！
我永远的天空作文 篇四
是谁在我失败时鼓励我？是谁在我伤心时安慰我？是谁在我生病时照料我？这个人就是我亲爱的母亲，伟大的母亲，她是我永远的天空！
母亲啊！您可否记得？那一次我考试考得很差，心里特别难过，一回家就扑进您的怀里，啜泣着，诉说着，犹如一只受伤的小鸟急切想得到妈妈的关爱！您没有责备我，而是和蔼地安慰我，开导我，鼓励我！慢慢地，在您怀里伤心的我，抬起满是泪水的小脸，勇敢地拿出试卷，和您一起重新审题、一起分析、一起思考。每当我改正了一道错题，您就对我竖起大拇指，给我以称赞的眼神。我自己心里觉得越来越轻松，越来越高兴！订正完试卷，您语重心长地对我说：“不管做什么事都要认真仔细，考试更是这样！考得不好没关系，关键要吸取教训，争取下次取得更好的成绩！我相信你一定会做到的！”我点点头，向您保证我会考好的。果然，在后一次考试中，我取得了比较理想的成绩。您那已经有了皱纹的脸上露出了快乐的笑容！那笑容充满了自豪，充满了一个母亲对女儿深深的爱和无限的期待，让我至今记忆犹新！我不由地在心里说：“母亲，您是我永远的天空！”
母亲啊！小时候我受伤时您着急的模样，我永远记得！当时，懵懂无知的我，摸到了即将烧开的铁锅上，十个手指立即起了大泡。我的尖叫声和哭喊声吓坏了您。您立即抱着我往十多里外的医院跑，一刻也不敢停下。在医院，您一夜没睡，寸步不离地守着我，不停地责怪自己没有看好我，希望受伤的是自己，而不是年幼的我。第二天，当熟睡的我醒来时，您已经为我准备好了牛奶和我爱吃的点心，一边小心翼翼地喂我吃，一边问我：“手还疼不疼啊？”母亲，您也许不知道，您那温暖的、充满最无私的母爱的行动和话语早已深深地融入到我幼小的心灵，我早已感觉不到疼痛了！我望着您那充满血丝的眼睛，我充满深情地在心里呼喊：“母亲，您是我永远的天空！”
啊！亲爱的母亲，伟大的母亲！您对我的鼓励，您对我的安慰，您对无微不至的爱，我永远记得！您是我永远的天空！
我永远的天空作文 篇五
六十年前，一只鹰降落在三秦之地；六十年后，她用矫健有力的翅膀写出了这里的辉煌。
她是我的母校潍城中学。各行各业的学生和名师聚集在这里，只是为了乘风破浪，努力奋斗，努力追寻成长的梦想，实现返老还童的愿望，谱写教育之歌。
珍珠的美丽不是与生俱来的，它来自沙粒的不懈奋斗。我们是沙粒。成长和追逐梦想的过程漫长而艰辛，我们永远不会在一夜之间变得辉煌。只有仰望星空，脚踏实地，才能脱颖而出。
每当我看着冉冉升起的五星红旗，听着先辈和兄弟姐妹们给母校带来的巨大成就，我总是充满热情地为母校早日创造辉煌！
俗话说，没有野心的人就像没有帆的船，不利于旅行。理想是指路明灯。有理想就有坚定的方向。有了方向，就有了追求的人生。卫中学生有梦想，所以总是掌握着前方的风向；魏中学生胸怀大志，不畏荆棘。积累能量，稳扎稳打，积累很多，只有充满斗志才能丰富自己的财富。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，它们的灯芯都是老师的真实写照。他们是天使，致力于写，给我们带来世界上所有美好的事物，但他们带着一颗心而来，不带走半根草。
如果上帝赋予的生命是为了人类的繁荣、和平和幸福做出贡献；那么老师给的人生就是为了知识，为了梦想，为了人生而奋斗。
老师是鱼，水在中间；老师是草，营养丰富的是光。前者给后者带来活力，后者为前者提供养分。在相互依存的鼓舞下，卫中不断向名校输送1万名优秀人才，成为陕西省中学生物理竞赛培训基地，教师多次获奖。学习的道路需要引导。只有通过老师的教导，我们才能取得成功。
第一次见到卫忠，我想起了白菜的一句话：源静，固丰。营养丰富的河流中的一切都散发着平静的空气，就像一个学者特有的安全和优雅。为此，我留了下来。
求知之道，始于静；生命的旅程从宁静开始。我会在这个安静的校园里开辟上下搜索的道路，努力前进，加快运营，永不懈怠。只有沿着马飞奔，我才能飞得更高。
三秦之地，有一只雄鹰。在她矫健的臂膀下，有一群雏鹰在等待飞翔。
我永远的天空作文 篇六
初冬时节，万物凋零，独自倚窗外望，令人感慨万千。我望望书桌前全班的合影，我的思绪又被牵回到了原来学校时那魂萦梦绕的天空。 时令已是深秋，清晨，我又回到母校，站在校园边，能看到微红的晨曦从天边一点一点泛起来，湛蓝的砖瓦砌成的美丽的校园里渐渐呈现出枫叶的倒影，偶尔有几只早期的鸟儿掠过校园，啾啾的叫声在色彩斑斓的校园和广阔的天空之间格外清脆。我漫步在如诗如画的校园里，欣赏“霜叶红于二月花”的火红枫叶，欣赏“任风雨袭，也自岿然不动”的泡桐树，欣赏“冬去春来，四季常青”的松柏。 步于教学楼，是另一番景象。朗朗读书声传入耳畔，匆忙赶路的身影映入眼帘，我也紧随人流，来到学习的天地。刚刚在座位上坐稳，便进入课文诵读的行列里。我们饱含深情的朗读课文，尽情欣赏美文的优美，我不禁吟道：读书如品茶，必品其味……匆匆的早晨就这样过去了，上午的课开始了。 课堂上，老师为我们讲述极富有诗意的文章，有时让我们抑扬顿挫地诵读，有时为我们讲解词句之意，有时给我们讲一个引人入胜的故事。总之，一节课下来，大家都觉得自己增长了许多知识。 要上体育课了，我和同伴们一起来到操场。操场上热闹非凡，有的同学在打球，有的同学在踢毽子，还有的同学在跳绳，好不热闹！昨日下了小雨，今天地上有些湿。我和同学们争前恐后的往操场中心跑，不料我脚上一滑，哎哟哟！
我摔在地上了。揭开裤子，啊！膝盖破了，流了血！我狂叫起来，不可名状的痛攫住了我。还好同伴们回来，一个人拉着我，一个人扶着我，我却一拐一瘸的走着。来到医务室，顿时就暖和了，房子里温馨的气氛令我舒心。校医仔细询问我的伤情，为我擦干血，消毒疮口，小心翼翼的为我敷药。敷上药的那一刻，我无比欣慰，仿佛伤口不疼了，真温暖！ 一节节精彩纷呈的课从指尖滑过，转眼到了放学时分。时针悄悄指向五点，放学铃打响了。我们迅速收拾好书包，排队下楼，来到校门口，我依依不舍的回望我学习的海洋，离开了学校。 日复一日，年复一年，如今，我已上六年级，也离开了这相伴五年的母校。 春的温馨，夏的炽热，秋的丰实，冬的烂漫。这里有着被岁月洗刷过的建筑，被历史沉淀过的书籍，被时间验证过的真理。林荫小道，激情课堂，无不令人充满激动。这里有悲伤，这里有欢
乐，这里有迷茫，这里有希望。这里的生活丰富多彩，这里的一切精彩纷呈！母校，我永远的天空！
