染雾亲子活动作文 篇一
亲子共度周末乐趣多
周末，是孩子们最期待的时刻，也是家庭成员共同享受快乐的时刻。为了让家庭更加和谐，增进亲子关系，我们经常参加各种亲子活动。
一直以来，我们都坚信亲子活动对孩子的成长和家庭的和谐起着举足轻重的作用。因此，我们每个周末都会花一些时间在亲子活动上。这些活动包括户外郊游、手工制作、亲子烹饪等等。
户外郊游是我们最喜欢的亲子活动之一。我们会选择一个美丽的自然风景区，带着孩子一同去探索大自然的奥秘。在这里，孩子们可以亲自感受大自然的美妙，观察各种动植物，还可以体验户外运动，比如野餐、远足等。这样的活动不仅能增加孩子对自然的认识，还能培养他们的团队合作能力和独立思考能力。
手工制作也是我们的一项热门亲子活动。我们会一起选择一些简单的手工材料，然后根据孩子的兴趣和创意来制作一些小玩意儿。例如，我们曾经一起制作过纸飞机、折纸动物和手链等。通过手工制作，孩子们的动手能力得到了锻炼，他们还可以发挥自己的想象力和创造力，从中获得成就感和喜悦。
亲子烹饪是另一项我们喜欢的活动。我们会一起选择一道简单的菜谱，然后一起动手准备食材，进行烹饪。孩子们可以亲自参与到烹饪的过程中，学习一些基本的烹饪技巧，并且品尝自己亲手制作的美食。这不仅能增加孩子对食物的认识，还可以培养他们的耐心和细心。
通过这些亲子活动，我们不仅能增进亲子之间的感情，还可以提高孩子的自信心和独立性。同时，我们也能享受到家庭共同参与活动的乐趣，让家庭更加和谐温暖。
亲子活动作文 篇二
亲子游乐园，共创美好回忆
在快节奏的生活中，亲子活动是我们家庭最重要的一部分。其中，亲子游乐园是我们最喜欢的活动之一。
亲子游乐园是一个充满欢笑和快乐的地方。孩子们可以在这里尽情玩耍，享受到各种刺激和乐趣。而作为家长，我们可以和孩子一起参加各种游乐项目，感受童心的快乐。在游乐园里，我们可以一起坐过山车，感受刺激和速度；也可以一起玩水上项目，享受清凉和湿润。这些游乐项目不仅能增加亲子之间的互动和联系，还能提高孩子的勇气和挑战精神。
亲子游乐园也是一个学习和成长的地方。在这里，孩子们可以接触到各种各样的游乐设施，了解它们的原理和构造。他们可以通过玩耍和探索，培养自己的观察力、动手能力和逻辑思维。同时，亲子游乐园还提供了很多儿童教育类的活动，比如绘画、手工制作等，让孩子们在玩耍的同时也能学到知识。
亲子游乐园还是一个家庭共同参与的活动。在这里，我们可以和孩子一起玩耍、一起笑声连连。孩子们可以和父母一起制定游玩计划，一起探索游乐项目，一起品尝美食。这样的经历不仅能增加亲子间的感情，还能让家庭更加和谐和幸福。
总的来说，亲子活动对于孩子的成长和家庭的和谐起着非常重要的作用。而亲子游乐园作为其中的一种活动形式，不仅能让孩子们感受到快乐和乐趣，还能提高他们的勇气和挑战精神。同时，亲子游乐园也是一个学习和成长的地方，让孩子们在玩耍的同时也能学到知识。让我们一起走进亲子游乐园，共同创造美好的回忆。
亲子活动作文 篇三
老师早早通知我们要比赛亲子活动，我在家里一起和爸爸妈妈练习，妈妈把我拉到爸爸面前，爸爸再把我扛回来，比赛的时间到了，老师把我们领到操场上，我们一共有15名同学比赛，我是第十三名同学王十可是第一名同学，该到我了心里很紧张，可是妈妈刚开始跑就摔倒了，我想：妈妈还能继续比赛吗?这时妈妈爬起来，把我拉到爸爸面前，爸爸再把我扛回来。王洪亮的爸爸妈妈没有来，是他爷爷来的，翟子健的妈妈把王洪亮领过去，他爷爷再把王洪亮抱回来，我看见王洪亮的爷爷，这么老了还跑的这么快真不容易，我们是第二名，我玩的可高兴了。回到教室，老师说：我今天要感谢，王洪亮的爷爷和翟子健的妈妈，因为王洪亮的爷爷年龄大了，翟子健的妈妈主动带王洪亮比赛。还有我妈妈，妈妈摔倒了爬起来继续领着我跑。老师还让我问问妈妈摔伤了没有。放了学回到家，我先问妈妈，我说：“你摔伤了没有，老师让我问问你。”妈妈说：“没有。"让我谢谢老师。
又过了一天，下了第二节课要开始比绑腿跑，徐子璇是第一个跑的，徐子璇和她爸爸一起跑，她妈妈跟在后面跑，我们给选手加油，姚老师在录像，我们跑完了，结果是第一名我们很高兴。
时间过得真快呀!又过去了一天，到了下午我们又去看抬小猪比赛，张大伟的爸爸妈妈一不小心摔倒了，有的扛着有的抱着，玩得可高兴了，最后我们是第三名，不过我们不伤心，还是安全最重要，这三天我们玩得可高兴了。
亲子活动作文 篇四
亲子活动今天，天空阴沉沉的，仿佛要塌下来，我的心情也沉重不堪，因为我家长没能来参加亲子活动。下午二时，许多同学的家长笑容满面地纷纷赶来参加亲子活动。我既高兴的又难过，高兴的是学校里组织这样一个活动，让孩子和家长沟通沟通;难过的是别人的爸爸妈妈那么热爱学校里的活动，那么喜爱自己的孩子，可我的妈妈却有事不能参加。大家排着整齐的队伍，按次序走进多功能会堂，今天的大会堂布置的格外漂亮。
首先是家长欣赏我们精心准备的风采展。台下准备上场的同学跃跃欲试，再胸有成竹的走上讲台，最后在讲台上载歌载舞，四(1)班的歌声，在校园里久久回荡，让家长;四(2)班的武术，让家长们目不转睛，仿佛身在武术的世界;我们四(3)班的课本剧《小英雄雨来》，逗得全场哄堂大笑，家长都笑得直跺脚。连老师的演讲词都精彩万分。三个班的风采展刚一结束，游戏“别牵错手哦”隆重登场。
只见深红色的幕布徐徐拉紧，三张课桌上铺着一块草绿色的大绒布，姚老师在上面抽签，并报出抽到的人所在班级和姓名，被抽到的幸运者将可以上台参加游戏。被抽到的人欣喜若狂，带着自己的爸爸或妈妈蹦蹦跳跳地走上舞台，个个笑逐颜开。还有一些家长来了，可还没被抽到，便向老师投去期待的目光。
家长被老师带到幕布后面，只伸出一只手，孩子们在台前只能根据这只手找出自己的家长。顿时台上的气氛变得紧张起来，台上的同学，有的不慌不忙地拉起妈妈的手;有的惊慌失措，在台上直打转。我真为她们捏了一把汗，要是拉错了可怎么办，台下的同学就更热闹了，有的拍打着桌子;有的为自己的好朋友加油;还有的干脆爬到椅子上去看个究竟……幕布徐徐拉开，没有一个孩子找错家长的。然后是妈妈认孩子的手，妈妈们个个信心十足，随便一找就认出了孩子的手，也没有一个家长牵错手。参加的同学都领到老师准备的一个大苹果。啊!今天的活动我妈妈虽然没参加，但我深深地感触到了：天下的父母是一样的，都是十分关心自己的孩子的。因此，天下的母亲都是伟大的!
亲子活动作文 篇五
上周三下午，随着家长们的陆续到场，我们的亲子活动拉开了帷幕。
首先是赵何倩等表演的《外婆的澎湖湾》，轻快的音乐伴着优美的舞蹈，仿佛令我们看到了沙滩上外婆牵着小孩子的手一步步走向回家的路。紧接着是精彩的魔术表演：袁哲豪的硬币穿口、王晗哲的笔穿手指，虽然我们一眼识破了真相，但我们仍报以热烈掌声。陈钊等同学的小品《好学生与坏学生》更是迎来了同学们和家长的哄堂大笑和阵阵掌声，陈钊妈妈还说石栩枫在演“坏学生”时好像就是一个流氓。
其间，主持人向家长们展示了我们平时常见的牢骚：“我的mp4不如我同桌的好看。”“妈，我的裙子都穿了三年了，给我买条新的吧！”“唉，又要做作业了，真烦人。”在我们身边，这样的牢骚每天都有，我们也都习以为常了。
终于轮到我和其他同学一起表演舞蹈《baby》了，那可是我们花了一下午排练出来的。我们很激动，因为这是我们第一次在这么多家长面前表演，用我们自己的动作演绎心中的酷。接下来还有金雨泽的葫芦丝和杨钦磊的萨克斯演奏。
最后，我们集体朗读《学会感谢》，在王依雯妈妈的引领下我们演唱了《感恩的心》，也唱出了我们的心声。
这次活动让我们展现了自己，也让家长更好地了解我们。
亲子活动作文 篇六
蓝天是那样的纯净，没有任何污垢去污染。父母，也正是如此，从未被世俗所侵扰，学校的亲子活动将我和爸爸空前的在一起那么久，拉着他的手冲进队伍中，老师与我们击掌，寒风被父亲温暖的手掌挡在前面，他知道我的手在冬天的时候容易冷，所以几乎整个活动都没有松手。
亲子活动有一个沿途有你的环节，要加上牵着被蒙上眼的孩子走过有障碍的路，第二轮互换。一开始我特别的紧张，不知道自己前方会出现什么，网眼布不透光，于是我就想象自己脚下的泥土和跑到紧张着。一双温暖又熟悉的手握住了我，我心中的不安，才慢慢的变为信任。
活动开始，我感受到脚下的塑胶跑道渐渐变成了凹凸不平的水泥。我放慢了脚步，心中的不安要滋生的起来，但我想到那双手，心中的不安慢慢消失了。我的小碎步，背、被快走所替代，眼前仿佛出现了明亮的世界，爸爸拉着我的手，排着队，看着障碍物，做出相应的动作。爸爸的手，使我在冬天的寒风中，不在感觉到寒冷，让我从未向那一刻觉得父亲的手宽阔，平稳，轮到我扶他了，还是那双温暖的手，只不过我看到了可怕的老茧，爸老了，变得没有以前那么精神了，想着想着我忽然感觉到鼻子酸酸的，心在颤抖。
爸，你不必担心我着凉，我心中只要有你手就不冷了。
