写成长作文(经典6篇)

时间:2015-05-04 01:49:28
染雾
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写成长作文 篇一:追逐梦想的路上

每个人的成长过程都充满了挑战和困难,但正是这些经历塑造了我们的性格和决心。我也不例外,回顾我的成长历程,我发现自己在追逐梦想的路上经历了许多挫折和磨砺。

小时候,我对未来充满了无限的憧憬和幻想。我曾梦想成为一名画家,用画笔描绘出美丽的世界;我曾梦想成为一名科学家,为人类的进步做出贡献。然而,随着年龄的增长,我开始逐渐认识到实现梦想并不容易。

在中学时期,我对艺术产生了浓厚的兴趣。我投入大量的时间和精力学习绘画技巧,并参加了许多艺术比赛。然而,我很快发现自己在绘画方面的天赋并不出众,每次比赛都只能勉强进入前十名。面对这样的结果,我曾一度感到失望和沮丧。但我并没有放弃,相反,我决定继续努力,并将绘画作为一种爱好来坚持。通过坚持不懈的努力,我渐渐意识到,绘画并不仅仅是一种技巧,更是一种表达情感和思想的方式。即使我无法成为一名出色的画家,我依然可以通过绘画来传递自己的情感,与他人分享内心的世界。

另一方面,科学也一直吸引着我。我对物理学和化学产生了浓厚的兴趣,希望能够深入了解自然界的奥秘。然而,我很快发现自己在理科方面的学习上遇到了困难。数学和物理的公式让我感到头疼,实验的结果常常与理论相悖。我曾一度怀疑自己是否适合从事科学研究。然而,我并没有放弃,我决定寻求帮助并改变学习方法。我找到了一位优秀的老师,向他请教问题,并参加了许多科学实验班。通过这些努力,我逐渐掌握了科学研究的方法和技巧,并在学术竞赛中取得了不错的成绩。更重要的是,我逐渐明白了科学研究的意义并发现了自己的热爱。

通过这些经历,我明白了成长的过程不仅仅是一帆风顺的,而是充满了挫折和困难的。然而,正是这些挫折和困难让我变得更加坚强和勇敢。我学会了面对困难并从中学习,不断努力追求自己的梦想。无论是艺术还是科学,我都继续保持着对它们的热爱,用自己的方式去追逐梦想的道路。

写成长作文 篇二:父母的陪伴与成长

在我的成长过程中,父母的陪伴起到了至关重要的作用。他们为我提供了温暖的家庭环境,给予了我无尽的爱和支持。

从小我就深深感受到了父母的爱。他们不仅满足了我的物质需求,更重要的是给予了我精神上的关怀。无论是我取得了好成绩还是遇到了困难,他们总是在我身边,为我鼓励和支持。他们给我信心,让我相信自己能够克服任何困难。正是这种无条件的爱让我在成长的道路上感到安全和自信。

父母的陪伴不仅体现在言语上,更体现在行动上。他们经常陪我参加各种活动,参观展览和博物馆,带我去公园和旅行。这些经历不仅丰富了我的知识,也开阔了我的眼界。我学会了欣赏艺术,感受大自然的美丽,了解世界的多样性。父母的陪伴让我在成长的过程中不断发现自己的兴趣和潜力,激发了我对各种事物的热爱和渴望。

除了陪伴,父母还给予了我自由和独立的空间。他们尊重我的选择,鼓励我追求自己的梦想。无论是学习还是兴趣爱好,他们都给予了我足够的自由发展的空间。他们相信我能够做出明智的决策,并从中学到经验和教训。正是这种自由和独立让我在成长的过程中学会了独立思考和自主决策。

回顾我的成长历程,我深深感激父母的陪伴和支持。正是因为他们的爱和关怀,我才能够成长为一个独立、自信和有梦想的人。我将永远珍惜这份爱,并用自己的努力和成就回报他们的辛勤付出。在未来的日子里,我将继续努力成长,实现自己的梦想,同时也希望能够为父母带来骄傲和幸福。

写成长作文 篇三

  阳光总在风雨后,谁能不经历风雨呢?自古英雄多磨难,古往至今,没有一位成功的人士,不经历风雨,不遭遇挫折。挫折,使他们越战越勇,然而,我呢?

  记得,初二期末考时,我满怀信心地走进了教室,经过了几天疲惫地作战后,我终于“解放”了。没想到,当老师把试卷发下来时,我整个人都惊呆了,一个个大大的红叉,叉进了我脆弱的心灵,我的心在不停地流血,好痛,好痛。我强忍着泪水跑到了家。

  一回到家,我便跑进了房间里。我害怕见到父母,害怕向他们报告,所谓的“优异”成绩。到了房间,我把试卷揉成了一团,仍进了垃圾桶里,眼泪在这一时间爆发了,我真的不想再忍受了,我的心情一下子跌入了万丈深渊。我反复地责问自己,为什么会考得这么烂?难道,我没有认真复习吗?难道,是我的笨吗?难道……

  这时,电话响了。我惊慌失措地把它拿起来,我害怕是妈妈打来询问我的成绩。“喂,你是……?”“是弟弟吗?”我是姐姐啊,你考得怎么样了?“我……”其实,没关系的,不必要因一次小小的失误而心情不好,你是行的,知道吗?你小学和初中不都当上了副班长,这就是你的能力呀,加油哦,我看好你的。“谢谢你的鼓励,我知道了……

  我重新鼓起了勇气,把垃圾桶里的试卷,拿了上来,看了一遍又一遍。原来都怪自己太粗心了,写完了没有及时检查,不该错的,都错得太离谱了……

  傍晚,爸妈回到了家,我如实地告诉了他们,他们并没有怪我,而是激励我,使我的心情又恢复了平静。

  接下来的每一次考试,我都考得很不错,我从中明白了:挫折,是上天派来磨练我们的精灵,我们不必畏惧它,而是勇于战胜,克服。突然,我想到了《孟子》两章中的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……

写成长作文 篇四

  他,长得挺壮实,圆圆滚滚的。他,带着一副眼镜,一看就很有学问。他,就是我们班的学霸——曾珺翔。

  他是一个聪明的人,语文数学样样精通,考卷上各式各样的难题对他来说自然不在话下,每次考试都过五关,斩六将,我自然比不过他。作文就更好了,还上过报纸,有一次,我不屑一顾地拿起他的作文,心想:我倒要看看,你有那么厉害吗?可我眼睛往他那作文上一扫,立刻就被迷住了!我不由自主的拿起那篇作文,一边赞叹着,一边欣赏!这时,我想:要是我能像他那样,多好啊!

  可天才也有失误的时候,还记得前几个月,他数学考砸了,我看到了他拿到考卷时的表情,四个字:“五雷轰顶”!放学时,我跟他肩并肩地走在一起,安慰他:“没事的,每个人都有失误的时候,下次加油就行了!”我说完,他便若有所思地低下头,不再与我说话。

  他也非常重义气,这个呢,有好有坏!比如说有一次,他的一个铁哥们被打了,下了课,不知怎么的,他死死缠住那个打他哥们的人,在这里,重义气貌似变成了坏风气!可有时候,也有好的时候,比如说我,跟他非常好,把他当兄弟,我对他说的秘密他也基本没说出去。我们谁有想不开的事情,都互相倾诉,互相安慰!在这里重义气貌似又变成了一个很好的事情!

  他虽然是一个重量级选手,但说起体育也不含糊,就拿跳绳来说!他跳起绳来帮他数数的人一不留神就会数错掉,每年跳绳比赛他都能拿到一张奖状,可见他跳绳的速度之快!

  可是,他也有缺点,就是淘气。“噔噔噔噔”!下课铃响了,就在最后一声铃时,他时常不管三七二十一,弓起身子准备冲出去!只要老师一声:“下课”他便以火箭般的速度,第一个冲出去!最让我忍受不了的是他爱给别人取外号,只要是我们班的同学他统统不放过。取的外号还很令人受不了,比如我,就被他“授予”权宝的外号。去了也就算了,上课一半时常传来一句奶声奶气的声音:“XXX(某人的外号)!”刚开始我们听了对他怒目而视,后来也就随他去了。

  这,就是我的好伙伴。让我们一起拥抱多彩的明天,让我们一起走进社会,让我们一起成长吧!

写成长作文 篇五

  记忆中,有这样一座桥。我不知道它立在河上已有多少岁月了,只记得时光在他身上刻下了道道“皱纹”,好比是树的年轮;只记得给我带来了许多欢乐,留给了我许许多多的回忆。而我,也将我成长的脚印一个一个地深深地印在它上边……

  小时候的我一直是由外婆照顾的,外婆经常会带我去看望慈爱的太婆。而这座桥,便是从外婆家到太婆家的必经之路,可以说它身上的每一块石板都是我再熟悉不过的了。我依稀记得外婆笑着牵着我稚嫩的小手,慢慢地向前走,而我则费力地迈着我那稚嫩的双腿尽量跟上外婆的脚步。一个个幼小的脚印深深地留在了石板上边……

  进入了小学,这座桥又成了我和好伙伴每天放学回家的必经之路。有时,我们会在这儿停下脚步,倚着低矮的桥栏,望着桥下流过的河水,享受风

  儿带给我们的快乐,一起谈心,一起欢笑。心头的烦恼与乌云全被风儿带走了,被桥下潺潺的河水带走了,在心中留下的只是一片明净的天空。我们说笑着走了,在它身上留下的只是我们快乐的足迹。

  永远忘不了那个星期五的下午,是小学毕业考的前一天,我最后一次与好朋友一起从桥上走过。那天,我们在桥上听了好久,聊起了过去的往事,又谈起了对未来的憧憬。一想到不久就要毕业了,真是有股说不出来的苦涩的滋味。脚下的桥似乎也在默默地听着我们的倾诉,默默的安慰着我们——既是分开了也是有机会见面的呀!

  是啊,我恍然大悟——离别只是暂时的,只要友情与信念还在,我们终会再见面的呀。于是我俩又一次笑着走了,最后一次共同将我俩的脚印深深地印在上边……

  如今渐渐长大,我很少再有机会踏上那座桥了。每当踏上了那座饱经风霜的桥,我仿佛看到了我留在它上面的每一个成长的脚印……

  桥的这边留下了我成长的足迹,桥的那边不正是无限美好的未来么?

写成长作文 篇六

  在我的学习生活中,常常遇到一些小波折使我“吃一堑,长一智,”促使我成长,教育我做人。

  那还是初二的时候……

  门铃铃……伴着一阵清脆的上课铃声,英语老师走进教室。我正沉浸在课间快乐生活里,一听铃声赶紧以最快的速度在书桌里翻我英语课本,老师就说:“Today,We are going learn lesson5,我请一位同学朗读课文。”天哪!朗读课文,昨天讲的那一段我都记不清楚了,哗哗哗地翻书,瞪大眼睛看着。都怪自己,课下没及时复习,也没预习,要不怎么会弄到这种地步。说真的,我当时真想打自己的两个嘴巴。幸运的很老师哼了另一位同学朗读课文,于是,我赶紧趁此机。预习本节要讲的内容。偷偷看着老师,斜眼瞧瞧同学,幸好大家都很专心,无人注意我的举动,我如释重负地长长吸了一口气。老师的说话声又传入我的耳鼓:“现在我们学习几个单词的用法,大家注意记好笔好,”不好,我的笔记本还在邻桌某某那里。我晃着她的桌子小声说:“某某笔记……”不知是她听不见,还是讨厌我打搅,她却无动于衷。“某某……”还没等我把话说完,老师的声音又传来了:“现在我请位同学按照刚才的语法翻译两面二个句子。”“糟了,刚才讲的我没注意听,”我赶紧低下关,像一个畏罪潜逃的罪犯,生怕哼着我。“胡晓芳!”真是怕什么,来什么,这原本并不陌生的三个字,此时却像钉在心头的三根钉。我不情愿的站起来,这看也不看老师一眼。你来翻译这两个句子。”老师严肃地说。我丈二和尚摸不看头脑只好徐庶进曹营――言不发。老师很不满意地让我坐下。我心中像打翻五味瓶,脸上火辣辣的……

  为什么会出现这次小波折呢?这不就是因为自己课后没有及时复习,课前没做好准备吗?经过这次的小波折,让我成长了不少,也让我懂得了培养良好学习习惯是何等的重要啊!

  人每天都在不断成长,在成长中,有快乐也有心酸,但成长一定会使你懂得。

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