染雾我们的周老师作文 篇一
周老师是我们学校最受欢迎的老师之一。他不仅教学有方，而且对学生非常关心和关爱。每次上周老师的课，我们都能感受到他的热情和耐心。
周老师教语文，他的课堂氛围非常活跃。他总是用生动的故事和实例来讲解知识，让我们对课文内容有更深入的理解。他还经常组织一些有趣的小活动，让我们在游戏中学习，提高了我们的学习积极性。周老师还鼓励我们多读书，他每个月都会为我们推荐一本好书，并组织读书分享会，让我们互相交流读书心得。
除了教学，周老师也非常关心我们的生活和成长。他会经常询问我们的学习和生活情况，鼓励我们面对困难。有时候，他还会在课后留下来帮助我们解决一些学习上的问题。他总是给我们鼓励和支持，让我们对自己充满信心。
周老师还非常注重培养我们的品德和素质。他经常给我们上一些关于道德和做人的课，教导我们要做一个有责任感、有爱心的人。他还组织我们参加一些公益活动，让我们亲身体验到帮助他人的快乐和成就感。
总的来说，我们的周老师是一位教学有方、关心学生的优秀老师。他的课堂充满活力，让我们学得开心又有收获。他的关心和关爱让我们感受到了温暖，也激发了我们学习的动力。我们很幸运能有周老师这样一位优秀的老师，他是我们学习路上的引路人。
我们的周老师作文 篇二
周老师是一位充满智慧和耐心的教育家。他教学有方，关心学生，是我们学校的骄傲。
周老师教数学，他总是能以简单易懂的方式讲解复杂的数学概念。他善于启发我们的思维，鼓励我们去探索和发现问题的解决方法。他还经常给我们出一些有趣又具有挑战性的数学题目，激发我们对数学的兴趣和热爱。周老师还利用课余时间组织数学竞赛，让我们有机会展示自己的才华和能力。
除了教学，周老师还注重培养我们的学习方法和学习习惯。他会教我们如何制定学习计划，如何高效地记忆和理解知识。他还鼓励我们多阅读，多思考，不仅关注数学知识，还培养我们的综合素质和思维能力。
周老师也非常关心我们的个人发展和成长。他会定期和我们进行心理沟通，了解我们的困惑和烦恼，并给予我们适当的指导和建议。他还经常邀请一些成功人士来学校给我们做讲座，让我们受到更广泛的启发和教育。
总之，我们的周老师是一位教学有方、关心学生的优秀教师。他不仅教会我们知识，还教会我们如何学习和生活。他的关爱和指导让我们在成长的道路上充满信心和勇气。我们非常感激有这样一位优秀的老师，他是我们成长路上的引导者。
我们的周老师作文 篇三
40岁的她，走进了我们的作文课堂。她一头乌黑发亮的头发。一双大而亮的眼睛，眼角有几条细细的皱纹，显得那么的和蔼可亲。
你们知道她是谁吗她就是我们的周老师。
周老师上课是那么的与众不同。
她在讲评作文的'时候，声音很温柔，两只手经常随着她的语言翩翩挥动。每当她看作文时，是那么仔细，是那样的认真。周老师的讲课内容是那么的丰富多采，常常把我们带到课堂外的精彩世界
虽然我是第一次上她的作文课，多彩的内容深深的吸引我这个上课有些开小差的女孩子。不管旁边的同学怎么搭理我，我一点都没往心里去。我的心整个都沉浸在周老师生动活泼的课堂中。随着周老师抑扬顿挫的讲课，我的心仿佛随着周老师描绘的画面飞去。整个人满满的被老师的精彩教学所占据。
随着我作文水平的提高，和周老师相处的时间越长，我发现周老师不仅是一个认真负责的老师，而且还是一个博学多才的学者。她是那么的优秀，是那么的可敬。
这就是我们的周老师啊!
我们的周老师作文 篇四
我的周老师身材苗条，长得好看，而且声音特别的温柔。她是一位非常称职的语文老师，我们可喜欢她的语文课了。
周老师上课的时候，从来不需要大着嗓门喊，因为她的声音很好听，绘声绘色的讲解好像春风拂面一般，让我们非常享受，就连周老师训斥同学的时候，也是柔声细语的。
记得我们班调皮鬼陈银银总是不写作业，周老师会说：“今晚告诉你家长，叫你吃竹笋炒肉丝哟！不想被打，就认真地写作业。”
周老师不光温柔，还总是说话不算话呢。
周老师在课堂上总是喜欢说：“再警告你一次，不然就给我站上来。”“再警告你一次，不然就让你去跑操场两圈。”……但这些话，周老师说了是不下百遍了，却总是光打雷，不下雨，一次都没有实现过。其实，同学们心里都明白，周老师只是为了吓我们，让我们遵守纪律，好好地学习，她心里哪会舍得惩罚我们呢。
这就是我眼中的周老师，我最爱的周老师！
我们的周老师作文 篇五
这学期快结束了，也就意味着二零一二年即将到来了，我和周老师差不多认识了一个学期了。我觉得周老师和刘老师一样可爱，一样年轻、美丽！
周老师刚来时我们还是有点不怎么习惯，一直说刘老师怎么怎么好，希望刘老师快点回来……我也感觉好像周老师比刘老师更严厉一些。但是，后来我发现：周老师特可爱，比刘老师还可爱！
周老师好像是一个魔法大师，我们的心思她都知道！比如我们刚认识周老师没几天，大家都不知道周老师喜欢什么、爱干什么，可周老师却相反，全班三十七个人，差不多三十个人她已经熟悉了。周老师上课幽默，很吸引大家。一个难记
，大家很容易写错的字，周老师会想一个既简单又容易的方法让大家记住。比如:“即”和“既”，这两个字大家很容易弄错。周老师告诉我们说：“即是读ji第二声，而既是读ji第四声，即和既左边那部分先不看。即右边是两笔，又是第二声；既右边是四笔，又是第四声。这样大家就记住了。”还有一些容易写错的字和词，周老师都用一些有趣的方法教我们记。
周老师说严，也的确有点严。但我们知道，她都是为我们好呀！
周老师的笑脸对我们有着极大的鼓励。周老师，希望您天天笑口常开，我们永远爱您！
