染雾今天这节作文课作文 篇一
如何提高写作能力
写作是一项重要的能力，它不仅可以帮助我们表达思想，还可以提高我们的语言表达能力。然而，很多学生在写作方面感到困难和无从下手。那么，如何提高写作能力呢？
首先，要积极阅读。阅读是写作的基础。通过广泛阅读各种文学作品、报刊杂志以及优秀的作文，我们可以学习到各种写作技巧和表达方式。阅读不仅可以丰富我们的词汇量，还可以培养我们的思维方式和逻辑思维能力，从而提高我们的写作水平。
其次，要多写多练。只有通过不断地实践和练习，我们才能不断提高自己的写作能力。可以选择一些感兴趣的话题，每天坚持写一篇短文或日记，逐渐培养起写作的习惯。写作过程中，可以借助写作模板或者参考优秀作文，学习他们的表达方式和写作技巧，不断丰富自己的写作素材和表达能力。
此外，要注重语言的运用。写作中，语言的运用是至关重要的。我们要学会运用各种修辞手法，如比喻、夸张、排比等，来使文章更生动、更有吸引力。同时，要注意语言的准确性和规范性，避免使用一些模糊不清或错误的表达方式，以免影响文章的质量。
最后，要多参加写作活动。学校和社会上经常会举办各种写作比赛和活动，我们可以积极参加这些活动，锻炼自己的写作能力。通过与他人的交流和比较，我们可以发现自己的不足之处，并不断改进和提高。
总之，提高写作能力需要长期的积累和不断的实践。通过多读多写、注重语言运用和参加写作活动，我们可以逐渐提高自己的写作水平，从而更好地表达自己的思想和观点。
今天这节作文课作文 篇二
如何写出有趣的作文
写作是一项重要的能力，但却常常被学生们视为一种枯燥乏味的任务。那么，如何写出有趣的作文呢？
首先，要选择一个有趣的话题。一个好的话题可以激发我们的写作灵感，让我们有充分的动力去写作。我们可以选择一些与自己生活密切相关的话题，或者选择一些新奇有趣的事物作为写作的素材。通过选择有趣的话题，我们可以更好地吸引读者的注意力，使作文更加生动有趣。
其次，要运用幽默的表达方式。幽默是吸引读者的一种有效方式。我们可以通过运用一些幽默的修辞手法，如夸张、对比、幽默的比喻等，来使文章更加有趣。同时，要注重语言的幽默和诙谐，通过一些幽默的插图或者幽默的语言表达，来增加作文的趣味性。
此外，要注重情感的表达。情感是作文的灵魂，它可以使作文更具感染力和吸引力。我们可以通过描写自己的亲身经历，或者通过讲述一个有趣的故事来表达自己的情感。同时，要注意情感的真实性和自然性，避免过度渲染或者虚构，以免影响作文的质量。
最后，要多交流和分享。与他人的交流和分享是提高写作能力的一种有效途径。我们可以与同学们一起分享自己的作文，听取他们的意见和建议，从中学习和借鉴。同时，也可以通过参加写作俱乐部或者参加一些写作交流活动，与他人进行深入的交流和探讨，共同提高写作的水平。
总之，写出有趣的作文需要我们选择有趣的话题，运用幽默的表达方式，注重情感的表达，并多交流和分享。通过不断的努力和实践，我们可以写出生动有趣的作文，提高自己的写作能力。
今天这节作文课作文 篇三
巴尔扎克说："唯有细节才组成作品的价值。"今天，老师围绕"怎样写好作文细节"为主题，为我们上了一节课。也不知道怎么了，今天这节课上的特别快，特别有精神，当然，也上我有很多收获。让我了解了四个重要的写作方法。
一，选好典型细节。
细节是主要人物的细节，是展示主旨思想。灵魂的关键处，所以一定要选好细节。如《孔乙已》中的肖像描写：
他身体很高大，青白脸色，皱纹间时常夹杂伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破似乎十多年没有补，也没有洗。
这一段抓住"长衫"这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙已的长衫"又脏又破"，一个穷困潦倒的知识分子出现在我们眼前，突出了孔乙已的迂腐。麻木的特点。
二，调动各种器官，细致观察事物。
要使得描写生动形象，在观察事物时，就需要自己的各种器官，对事物作细致的观察。
三，精心锤炼词语。
细节描写中，要选择恰当的词语，精心锤炼，做到以少胜多，乃至一字传神。
四，巧妙运用修辞手法
巧妙运用比喻。拟人。排比。夸张等修辞手法。可增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变有形。
作文即生活，需要观察与思考。只有以敏锐的感受力去观察生活，才能成功的写出可以达到自己满意也让读者满意的一篇文章。
今天这节作文课作文 篇四
语文最重要的就是学习写作文，而好多人都死在作文失分，只要写好作文，就不要怕语文考试考不到好的成绩了。
"叮铃铃，叮铃铃上课铃响了：同学们陆续地走进了教室，准备上课。高老师面如春风笑盈盈的
走进了教室，老师今天要带我们来走进作文的世界，来学习怎样才能写好作文中的细节描写。高老师："作文是语文的基本功，而很多的同学还是写不好作业，每次都考不及格。今天我就来带领着各位同学来学习怎样来写作文中的细节描写，你们只要好好听，只要学会了写细节描写，你的作文也就上去了一个层次。这样日积月累你的.成绩想不好都难。
我的作文成绩一般般，每次虽然不是那么的高，但是也不低。我也很喜欢作文，我妈每晚都让我看书，上学期老师让我们买的书我都看完了，扔的不知道在哪了，唯独那本作文书，我明天都看几篇作文才睡觉，感觉百看不厌。
我聚精会神的听着老师的一言一语，老师就像那雨露一样滋润着我这颗小小草。在雨露的滋养下我快速的成长，从一开始连什么是细节描写是什么都不知道，现在已经对细节描写了如指掌了。
这节作文课快结束时，老师利用最后的一点时间，让我们来小作文，老师给了两个题目——《试卷发下来之前》；《今天这一节作文课》。我本来想写第一个的，可是老师让写第二个。我刚写完就下课了
在今天的作文课中我学会了怎么样细节描写。让我受益匪浅。
今天这节作文课作文 篇五
叮铃铃，叮铃铃，上课铃打响了，宛如唐僧的紧箍咒，而我们立马像孙猴子一样老老实实的回到自己的坐位坐好，我问同学这节什么课，她告诉我这节语文，我很高兴，因为我最喜欢语文课，老师来了，我们迎接老师的到来，老师说这节课，来教教我们怎么样写细节作文，啊，我叫了一声，因为我对作文一窍不通，也不喜欢写作文，可是接下来，真的不是一般的倒霉。
老师开始讲；如果你能把细节作文写好了，你的作文就可以被称为优秀作文了，一听我就两眼放光，因为我的作文，很少有优秀作文的，看起来写好优秀作文真的很重要，也是作文中的金子啊，老师用他那幽默的言语来为我们描述了好几处细节，也从网上找了几篇细节作文让我们同学改一改，老师找到了班长，班长用她那好听的声音，为我们改起了作文，并用她那地道的霍邱话，把本来没有细节描写的作文，改成了一篇具有许多细节描写的作文，真的是好棒，不愧是我们班的班长，也不愧是数学课代表，唉，我什么时候能和她一样啊，老师还找了许多同学改了几篇作文，他们改的也都很不错，值得我们去学习他们的写作手法，想要写好细节作文，真的要多多去学习写细节作文了。
今天，这节作文课，我不但学会了怎样去写细节作文，更学会了怎么样去品味生活中的细节了。
