染雾植树节有哪些优秀的小学生作文 篇一
植树节是我国的一个重要节日，也是我非常喜欢的一个节日。在这一天，许多小学生都会写作文来表达自己对植树节的热爱和祝福。下面我就给大家介绍几篇优秀的小学生作文。
第一篇作文是关于植树节的由来和意义的。这篇作文用简洁明了的语言，生动形象地讲述了植树节的由来和意义。作者在作文中写道：“植树节是为了纪念一位伟大的科学家和教育家——杨树达先生。他在生前为了保护环境和改善人民的生活条件做出了巨大的贡献。植树节是为了纪念他的伟大事迹，同时也是为了提醒我们保护环境和爱护大自然的重要性。”这篇作文不仅介绍了植树节的由来，还强调了保护环境和爱护大自然的重要性，富有教育意义。
第二篇作文是关于我参加植树活动的经历的。这篇作文以第一人称的方式，生动地描述了作者参加植树活动的过程和感受。作者在作文中写道：“我和同学们一起拿着铁锹、铲子等工具，来到了一个空地上。我们先挖好树坑，然后小心地将树苗移植到树坑里，再用土把树苗埋好。最后，我们还给树苗浇了水，让它们能够茁壮成长。”这篇作文通过作者的亲身经历，让读者感受到了植树活动的快乐和意义。
这两篇小学生作文都非常优秀，既传递了植树节的重要意义，又让读者感受到了植树活动的乐趣。希望大家在植树节这一天，都能积极参与植树活动，为我们的家园添绿增色。
植树节有哪些优秀的小学生作文 篇二
植树节是我国的一个重要节日，也是我非常喜欢的一个节日。在这一天，许多小学生都会写作文来表达自己对植树节的热爱和祝福。下面我就给大家介绍另外几篇优秀的小学生作文。
第一篇作文是关于植树节的庆祝活动的。这篇作文用生动活泼的语言，描述了植树节当天学校举行的各种庆祝活动。作者在作文中写道：“我们学校在植树节这一天举行了庆祝活动。我们先是进行了一场植树比赛，同学们分组争相植树，场面非常热闹。然后，我们还举行了一场植树知识竞赛，同学们积极参与，展示了自己的知识和才能。最后，我们还一起唱起了植树节的歌曲，共同庆祝这个美好的节日。”这篇作文通过描写庆祝活动的细节，让读者感受到了植树节的欢乐气氛。
第二篇作文是关于我为植树节做的准备的。这篇作文以第一人称的方式，生动地叙述了作者为植树节做准备的过程。作者在作文中写道：“在植树节来临之前，我和同学们一起制作了一份植树节的宣传海报，用来宣传植树节的重要性和意义。我们还参观了一些植树基地，学习了一些植树的知识和技巧。通过这些准备，我更加了解了植树节，也更加热爱植树节。”这篇作文通过作者的亲身经历，让读者了解到了植树节的准备工作和学习经历。
这两篇小学生作文都非常优秀，既展示了植树节的庆祝活动，又让读者了解到了植树节的准备工作和学习经历。希望大家在植树节这一天，都能积极参与植树活动，为我们的家园添绿增色。
植树节有哪些优秀的小学生作文 篇三
早就听说中国红壤农业博览园风景美、是江西蔬菜水果的实验基地，3月29日这天，小主人报组织我们去那儿植树。
一大早我就赶到了集合地点，时间就像一只老蜗牛，一点儿也不急地向前爬去。盼呀盼呀，终于，我们等到了老师的出发指令。
到达了博览园，一下车，大家合影之后，就开始分头行动了!讲解员是李博士，他让我们边看边听，茂密的茶园，在绿油油的茶树之间挺立着一棵棵樟树，美丽极了!前方的落山含笑，花朵正在对着我们频频点头呢!一户人家家里还种了枇杷树，那小巧玲珑的枇杷树，可真可爱，它们矮矮的，长得多像七个小矮人一样。
不知走了多久，我们来到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因为它可以按照蔬菜水果所需要的气候，来调节温度和湿度。我们在里面吃了顿午饭，还领取了一株嫩绿的小树苗儿。李博士带我们来到了一片宽阔的土地上，他告诉我们，这种小树苗儿叫做八月桂，并教我们植八月桂的步骤，先用铲子铲大约20厘米土坑，再放上小
树苗儿，把土盖上，再用脚踩踏实，一棵小树苗儿就种好啦!
听完了讲解，我和小组成员就忙了起来，三人铲土，两人浇水，按老师说的那样，连种了五棵小树苗儿，老师也连连赞扬我们种得好!种完了树后，我们就拿出了一根丝带，然后我写上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安!”这几个字系在树苗上，代表着小树苗儿，会在我的祝福下成长……
希望小树苗儿在专业人员的培育下更美，更茁壮!
植树节有哪些优秀的小学生作文 篇四
一年一度的植树节到了，我校举行了别开生面的植树活动，全校所有的老师和同学都参加了这个活动。
植树活动前，学校给每个班都发了一些小铲子和几棵小树苗。我们班领到6棵小树苗，老师将同学们分成6组，我们又在小组里进行了分工，有的.负责挖坑，有的同学放树苗，有的同学浇水，有的负责培土……个个都忙得不亦乐乎。我主要负责填土，等我们组的同学挖好坑，把树苗放进去的时候，我便迫不及待地拿起铲子，把土填进小坑里。可是，土太少了，我们只好去向别的组借，每个组都借了一丁点儿给我们，终于把坑填满了。
真是“一波未平，一波又起!”缺少泥土的问题刚解决，新的麻烦又来了：给小树浇水的同学水浇得太多了，水浇多了怎么行?小树会被淹死的!这可怎么办呢?赶紧想想办法吧!就在大家苦思冥想的时候，我的脑袋灵光一闪，就大声喊道：“有了，有了!”大家一惊，抬起头来，用看救世主的目光注视着我。我慢条斯理地说：“我觉得应该先把湿土挖掉，再把干土填进去。”大家听了，都很赞同我的意见，并采纳了我的意见。果然，小树苗又挺直了腰杆，精神了许多。
小树栽好了，我们又拿出了早已准备好的心愿卡挂到小树的树枝上，我一边系心愿卡一边在心里默默地念叨着：“祝愿小树和我们一起快乐地成长!”一阵风吹来，小树发出了银铃般哗啦啦的笑声，点着头好像在向我们表示感谢。看着安了新家的小树苗，同学们擦着脸上的汗水，露出了开心的笑容!
植树节是个让我们亲近大自然的节日，只要人人都爱绿护绿，世界将变得更美好!
植树节有哪些优秀的小学生作文 篇五
植树节到了，学校组织了一次植树活动，这是我第一次参加集体植树活动，早晨八点我们班集合整齐，分了三个小组，一组负责把树苗放在挖好的树坑里扶正，二组负责把土填实，三组负责浇水。分好工就出发了。
我们来到植树场地，树坑早已挖好了。虽说春寒料峭还没到姹紫嫣红，百花齐放的时候，但是，绿油油的麦田和青青的蒜地，也给大地带来了，生机勃勃的春意。我负责把树苗放在坑里扶正一边扶着树苗，一边看着不远处几棵参天大树。大树上有几只欢快的喜鹊。从这个树枝，跳到那个树枝好像在说：“小朋友，你们栽下的是小树苗，用不了几年，我们的孩子就可以用树苗长成的大树建新家啦!”我看着手中的小树苗，望着这几棵参天大树，突然想到这棵小树苗要长成那样的参天大树，要经过多少风风雨雨啊!我们还不是和这个棵小树一样吗?要想成才，不知道在人生的道路上有多少风雨和挑战。
这时，老师指着树芽问：“这像什么?”有的同学说像枣核儿，有的同学说像毛笔头，我说她像春姑娘的脚印，让我们知道，春天来了。就这样在说说笑笑中时间一分一秒地过去了。不知不觉，把一片树苗就种完了。老师问我们累吧，我们都说累，有几个同学举起手来让老师看：“我这儿都磨上水泡了。”
老师听了我们的话严肃地说：“你们才干了几个小时就觉得累。可是你们家长一年四季不停地干活。他们的辛劳挣来的钱供你们上学，你们说以后怎么做。”我们异口同声地回答：“我们要好好学习，用行动来报答他们。”
我觉得这不是一次普通的植树活动，而是最宝贵的一次人生课堂。
