染雾下雪天玩耍的作文 篇一
雪花纷飞，大地披上了一层洁白的袈裟。这是一个下雪的日子，我和小伙伴们迫不及待地冲出家门，投入到雪地的怀抱中。
我们先是大打雪仗，雪球飞来飞去，嬉笑声不绝于耳。我捧着手中的雪，握紧拳头，然后用力一挥，雪球就像发射出去的子弹，飞向对方。有时候我也会躲在雪堆后面，等待着对方的攻击，然后迅速躲开，找准时机还击。这样的游戏让我们感受到了团队协作的力量，也锻炼了我们的反应能力和动作协调能力。
接着，我们开始堆雪人。我们先挖一个大大的雪球，然后再挖两个稍小一些的雪球作为雪人的身体和头部。我们用胡萝卜做雪人的鼻子，用石子做雪人的眼睛和嘴巴，还给雪人戴上了帽子和围巾。最后，我们在雪人的周围画上了一个大大的圈圈，像是给雪人画了个保护圈，让它不受伤害。看着我们一只只精心制作的雪人，我们都感到非常自豪和开心。
当我们玩累了，我们躺在雪地上，仰望着天空。天空中的雪花像是悄悄地飘落下来，落在我们的脸上，感觉非常凉爽。我们还发现了天空中的形状各异的云朵，有的像棉花糖，有的像绵羊，有的像一朵朵盛开的花朵。我们想象着这些云朵的故事，不知不觉地进入了幻想的世界。
这个下雪的日子，我们充满了欢笑和快乐。雪地上的游戏让我们感受到了友谊和团队精神，同时也增强了我们的想象力和创造力。我们期待着下一次的雪天，再次投入到雪地的怀抱中。
下雪天玩耍的作文 篇二
大雪纷飞，世界变成了一个银白色的童话世界。这是一个下雪的日子，我和爸爸一起外出玩耍。
爸爸带我去了一个小山坡，他告诉我这个地方是他小时候最喜欢滑雪的地方。我们穿上了滑雪服，戴上了滑雪镜，准备好了滑雪板，我迫不及待地踩上了滑雪板。
一开始，我还有些不习惯，总是不稳定地站不住。爸爸不厌其烦地教我如何保持平衡，如何调整姿势。经过几次尝试，我终于掌握了滑雪的技巧，能够顺利地滑下山坡了。我感觉自己就像一个自由自在的鸟儿，在雪地上翱翔。风吹在脸上，雪花飞扬，我感到非常快乐和兴奋。
接着，我们来到了一个雪地公园，里面有很多有趣的冰雕和雪雕。我看到了一个巨大的雪人，它有一个大大的胡子和一个大大的肚子，看起来非常憨厚可爱。我还看到了一个冰雕的滑梯，我迫不及待地爬上去，一下子就滑了下来。滑梯的表面非常光滑，我感觉就像在飞翔一样，非常刺激和有趣。
最后，我们来到了一个冰场，我第一次体验了冰上滑行的感觉。我穿上了冰鞋，站在冰面上，有些紧张又有些兴奋。我小心翼翼地迈出了第一步，感觉冰面非常滑溜。我慢慢地加快了速度，享受着冰上滑行的乐趣。我还尝试了一些简单的冰上动作，如前后滑行、转身等。虽然我还没有掌握高难度的技巧，但我对冰上滑行产生了浓厚的兴趣。
这个下雪的日子，我和爸爸度过了一个愉快而难忘的时光。滑雪、观赏冰雪景观和冰上滑行，每一项活动都让我感到非常开心和兴奋。我希望以后还有机会能够再次体验下雪天的乐趣。
下雪天玩耍的作文 篇三
下雪天玩耍的作文
今年冬天给我印象最深刻的就是11月10日的那场大雪。早晨起来天阴沉沉的，吃完早饭，我就上学了。
第二节下课，我们正在操场上玩耍的`时候，这时天空飘起了米粒似的小雪花，雪越下越大，像漫天飞絮，像天女散花，像白色的蝴蝶在天空中飞舞……
放学时，雪还在下，妈妈来接我的时候，就像一位老奶奶，我都不
第二天早上天晴了，我走出去一看，万里江山变成了银装素裹的世界，大树变成了圣诞树，房屋就像戴上了白帽子，汽车就好像穿上了白色的羽绒服。这时马路上推起了一座座大雪山，呀！哪来的大雪山？原来这是叔叔、阿姨们为了行人们出行方便正在辛苦的清雪。
校园也被大雪覆盖了，下课时，同学们争先恐后地跑出教室，有的堆雪人，有的做冰趟，有的踩脚印，还有的打雪仗……操场上到处都是同学们的欢声笑语。
我爱这一场大雪。
