难忘的作文课小学作文(精简5篇)

时间:2016-01-09 01:38:46
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

难忘的作文课小学作文 篇一

一年级的时候,我参加了一堂令我难以忘怀的作文课。那天,老师给我们带来了一本精美的故事书,故事书的封面上有一个神奇的魔法帽子。老师告诉我们,只要戴上这顶帽子,我们就会进入一个神奇的世界,可以写出最美丽的作文。

老师先给我们讲了一个关于勇敢的故事。故事中的主人公是一个小女孩,她非常胆小怕事,总是害怕面对困难。但是有一天,她戴上了那顶魔法帽子,奇迹般地变得勇敢起来。她勇敢地面对一切困难,最终成功地克服了自己的害怕。这个故事给了我们很大的鼓励和启示,让我们明白了勇敢的重要性。

接着,老师告诉我们,我们也可以戴上那顶魔法帽子,写出属于自己的勇敢故事。我戴上了魔法帽子,闭上眼睛,开始构思自己的故事。我想到了一个关于克服恐惧的故事。

我写的故事是关于一个怕黑的小男孩。小男孩每次晚上睡觉都会害怕,他总是想象出各种各样的可怕的事情。但是有一天,他戴上了那顶魔法帽子,勇敢地面对自己的恐惧。他告诉自己,黑暗并不可怕,只是没有光而已。于是,他开始学习如何克服黑暗。他每天晚上都会打开一盏小夜灯,用光明驱散黑暗。渐渐地,他不再害怕黑暗,而是学会了享受宁静的夜晚。

写完故事,我感到非常兴奋。我觉得自己真的变得勇敢了,不再害怕面对困难和恐惧。这节作文课让我明白了勇敢的力量,让我相信只要努力,我们都可以克服自己的困难,实现自己的梦想。

难忘的作文课小学作文 篇二

那是一节难忘的作文课。我们的作文老师带来了一本精美的作文集,上面写着“我的作文乐园”。老师告诉我们,这本作文集里收录了很多优秀的作文,可以激发我们的写作灵感。

老师先给我们读了一篇关于春天的作文。作文中描绘了春天的美丽景色,让我们仿佛置身于春天的花海中。接下来,老师让我们每个人都写一篇关于春天的作文。我认真地思考,然后开始动笔。

我写的作文是关于春天里的蝴蝶。我用诗意的语言描绘了蝴蝶在春天里翩翩起舞的场景,用生动的比喻表达了蝴蝶的美丽和活力。写完作文,我觉得自己仿佛成为了一个画家,用文字描绘出了一个美丽的春天。

接着,老师让我们互相交流作文,给予彼此建议和鼓励。我和同桌交换了作文,她的作文是关于春天里的小草。我读完她的作文后,觉得自己仿佛置身于一片绿色的海洋中,感受到了春天的生机和希望。

这节作文课让我收获了很多。我学会了用诗意的语言描绘自然景色,用生动的比喻表达自己的思想和感受。我也学会了欣赏别人的作品,给予他们积极的反馈和鼓励。这节作文课让我更加热爱写作,我相信只要我用心去写,我也可以创作出优秀的作品。

难忘的作文课小学作文 篇三

  “叮铃铃……”上课铃声响了,同学们蜂拥而进了教室。

  这节是作文课,同学们议论纷纷,老师会表扬谁的文章,批评谁的文章呢?

  不一会儿,老师走进了教室,一本本作文本展现在我的面前。使我的好奇心越发强烈了。

  只见老师拿起了董鹏的作文本,董鹏是我们班学习不好的一名学生。这两天,董鹏作文水平直线提高,学会了选题。在他的作文中,我看出了董鹏的努力。

  接下来几位同学的作文都受到老师的表扬,我津津有味地听着,心想,同学们的作文都“更上一层楼”了,他们有什么秘诀呢?老师好像知道了我的心思,当读完作文后,对我们说:“同学们,你们心里肯定在想,这些同学的作文水平怎么提高的这么快?告诉你们吧!只有两个原因:第一个是因为他们写真事,说真话。作文,只有真情实感才能把它写生动;第二个原因就是同学们留心观察,发现了生活的“趣”。生活的情趣培养出来了,作文水平也日趋进步了。下面,我给大家念几篇《青少年日记》。小记者自己写出的书里的几篇文章,请大家好好的体会一下这几篇作文,你们会觉得她的作文也是应用了我的这两个秘诀的!”

  老师有声有色的朗读起来,让我听得更加入迷了。这位小作者的'作文也是接受生活事实来写,看来,真情实感真的十分重要。

  这堂作文课,我一直铭记在心。这堂作文课,告诉了我们写作的诀窍。这堂作文课,更让我知道了生活要留心观察,仔细品味,发现生活的“趣”。

难忘的作文课小学作文 篇四

  11月 30日那天,艳阳高照,作为一名小记者我高兴地参加了半岛小记者团写作指导活动。

  这天下午,我带上我的铅笔、小本子就出发了。到了那里,签完到后我进入教室,一会儿老师来了就开始讲课了。

  首先,老师讲在动手的时候,你们会想到哪些词语 ,我举起我的小手说道:晃、扒、摇……老师接下来问的问题,我都很好地回答了上来。

  老师今天讲了好多好多动词的用法,还让我们在课堂上写一篇《急性子与慢性子》作文并让同学们表演呢!今天我学会了好多知识,收获非常大,真是太棒啦!

难忘的作文课小学作文 篇五

  今天我妈连托带的把我拎过来,带到这个叫什么鼎教育“鬼”地方,天哪!

  其实啊,这堂课完全跟我想象的不一样。这一课提到了用词语填

  《笑字歌》 ,根据意思填成语……,但是,我碰到一道“造句子”

  题,我来写的时候,我呆住了。它的题目是用“洪荒之力”造句,

  我还在呆的时候,老师发话了: “

  其实啊,这堂课完全跟我想象的不一样。在作文课上,老师首先以“作

文,我想对你说……”为题让我们进行口头说话.我想对作文说些什么呢?

  接着老师播放了一张幻灯片,上面写有“笑、手、语”等字。让我们开展组词比赛。

  课堂上,老师还给我们讲解了网络语“洪荒之力”的含义,并让我们造句。这个环节很有意思,同学们为了表现更好,都绞尽脑汁,使出了洪荒之力。

  最后,老师问我们为什么来这里上作文课?对作文课有什么不一样的体验,并且让我们以“一堂难以忘记的作文课”为题写篇作文。

难忘的作文课小学作文(精简5篇)

手机扫码分享

Top