染雾第一节作文课的作文 篇一
我的作文之路
在我小学的时候，作文对我来说是一件让我头痛的事情。每次写作文，我总是不知道从何下手，思绪纷乱，无法组织好语言。直到上了第一节作文课，我才逐渐找到了写作的乐趣和技巧。
第一节作文课上，老师首先给我们讲解了作文的基本结构和要素。他说一个好的作文要有引子、承上启下、中心论点和结尾。引子要引起读者的兴趣，承上启下要让文章内容连贯，中心论点要突出文章的主题，结尾要给读者一个深思。
接下来，老师带领我们分析了一篇优秀的作文。他指出了文章中的亮点和精彩之处，让我们学会欣赏好作文的同时也学会欣赏别人的努力和才华。然后，老师给我们分发了一篇作文题目，要求我们写一篇关于自己的家乡的作文。
我坐在课桌前，思考了很久，终于有了一个好的主题：家乡的美食。我用了一个引人入胜的开头，描绘了家乡的美食的诱人之处。接着，我列举了几种家乡特色的美食，如著名的豆腐脑和麻辣烫。然后，我又详细描述了这些美食的制作过程和口味特点。最后，我以自己的感受作为结尾，表达了对家乡美食的热爱和骄傲之情。
经过老师的指导和同学们的互相学习，我写出了一篇令人满意的作文。我在作文中学到了如何选择适合的主题，如何组织文章的结构，如何用恰当的语言表达自己的思想。从那以后，我对作文产生了兴趣，也变得越来越喜欢写作。
第一节作文课给了我很多宝贵的经验和技巧，让我在写作方面取得了长足的进步。我相信只要继续努力，我一定能成为一名出色的作家。
第一节作文课的作文 篇二
我的作文心得
回想起第一节作文课，我仍然感到心潮澎湃。那节课给了我很多启发和帮助，让我在作文方面有了新的突破。
第一节作文课上，老师首先强调了写作的重要性。他说作文是一种表达思想的方式，通过写作可以培养我们的思维能力和表达能力。他还说作文可以让我们更好地了解自己，提高自己的文学素养。
接着，老师介绍了一些写作的技巧。他说写作要有自己的思想和观点，要用恰当的语言表达出来。同时，要注重文章的结构和逻辑，使文章内容连贯和有条理。他还鼓励我们多读优秀的作文，从中学习借鉴，提高自己的写作水平。
在课后的作业中，我按照老师的要求写了一篇关于我的梦想的作文。我先写了一个引人入胜的开头，引发读者的兴趣。然后，我阐述了自己的梦想和对未来的期望。接着，我详细描述了自己的计划和努力，表达了实现梦想的决心和信心。最后，我以对未来的展望作为结尾，表达了对梦想的执着追求和坚持不懈。
经过老师的点评和改进，我对自己的作文充满了自信。我在作文中找到了自己的声音，表达了自己的思想和情感。我也意识到作文是一种艺术，需要不断地练习和提高。
第一节作文课让我受益匪浅，不仅提高了我的写作水平，也让我更加热爱写作。我会继续努力，不断学习和进步，成为一名优秀的作家。
第一节作文课的作文 篇三
第一节作文课的作文范文
今天，我怀着兴奋的心情来到了培训中心，静等着老师的到来。
过了几分钟，一位中年妇女推门进来了。她中等身材，身着淡黄色T恤和土黄色牛仔裤，环视一周，并微微地点了点头。她那水汪汪的大眼睛好似知识的标志，更使人有一种神秘感。
老师迈着轻盈的脚步走进教室，转过身，把门轻轻地关上，用右手捋了一下额前的头发，迈着轻快的步子走近讲桌，弯下腰，双手把书轻轻地放在了讲桌上，直起身子，喊了一声“上课”。
这节课老师主要是给我们讲了两个方面9个问题。第一个问题便是用实例来告诉我们一个非常重要的'问题，作文并不难，只要你仔细观察，便会走出作文难的困境，这使我有了重大的“解放”。然后，老师又讲了写作文没得写怎么办，老师说最有效的方法就是观察，用上人体的各个部位，把观察到的东西传达给大脑，然后再由大脑进行排序，最后再按照脑子里想的事写出来，就成为了一篇作文。老师还说到作文之所以写不好的原因还有一个，那就是不练。是啊！我们从一年级到现在才练过多少次呀，所以要想写好作文，还得多练。
这次上作文课，彻底改变了我对老师的印象，她用她那幽默的语言和别具一格的讲
十岁，是我人生的一个里程碑，这可能改变了人生的命运，这是一次多么有意义的作文课呀！
