染雾一节有趣的作文课作文1400字 篇一
今天，我们班上有一节非常有趣的作文课。这节课的主题是“我的梦想”。老师要求我们用文字来描述自己的梦想，并且要有一个具体的计划来实现它。我觉得这是一次非常有意义的作文课，因为它不仅可以让我们了解自己的梦想，还能激发我们的动力，让我们更加努力地去追求自己的梦想。
首先，老师给我们讲解了什么是梦想。她告诉我们，梦想是一个人内心最真实的愿望和追求，是一个人奋斗的目标和方向。每个人的梦想都是不同的，有的人梦想成为医生，有的人梦想成为科学家，还有的人梦想成为音乐家。不管是什么梦想，都需要我们用行动去实现。
接着，老师让我们动笔写下自己的梦想。我坐在桌子前，认真思考着自己的梦想。最终，我决定写下自己的梦想是成为一名作家。我喜欢写作，喜欢用文字表达自己的想法和感受。我觉得通过写作，我可以让更多的人了解我的思想和理念，传递正能量。
在写作的过程中，我遇到了一些困难。有些时候，我会觉得写不出好的作品，会觉得自己的写作水平不够。但是，老师告诉我，只要坚持努力，不断学习和提高，就一定能够实现自己的梦想。我相信，只要我持之以恒，用心去写，我的梦想一定会实现。
最后，老师要求我们制定一个实现梦想的计划。我决定从现在开始，每天都坚持写作，不断提高自己的写作水平。我还计划参加一些写作比赛，争取获得更多的机会展示自己的才华。同时，我也会多读一些优秀的作品，学习他们的写作技巧和表达方式。
通过这节有趣的作文课，我对自己的梦想有了更清晰的认识，也制定了一个实现梦想的计划。我相信，只要我努力去追求，我的梦想一定会实现。我会坚持写作，不断提高自己的写作水平，用文字记录下自己的成长和进步。
一节有趣的作文课作文1400字 篇二
今天，我们班上有一节非常有趣的作文课。这节课的主题是“我的梦想”。老师要求我们用文字来描述自己的梦想，并且要有一个具体的计划来实现它。这节课给了我很大的启示，让我明白了梦想的重要性以及实现梦想的努力。
首先，老师让我们思考自己的梦想是什么。我坐在座位上，闭上眼睛，静静地思考。我想，我的梦想是成为一名优秀的音乐家。我喜欢音乐，喜欢用音乐来表达自己的情感和思想。我希望通过音乐，能够感染更多的人，让他们感受到音乐的美妙和力量。
接着，老师要求我们写下实现梦想的计划。我决定从现在开始，每天都坚持练习音乐，不断提高自己的演奏技巧。我还计划参加一些音乐比赛，争取获得更多的舞台表演机会。我相信，只要我坚持努力，用心去练习，我的梦想一定会实现。
在写作的过程中，我发现实现梦想并不容易。有时候，我会觉得练习太枯燥，想要放弃。但是，老师告诉我，只有坚持不懈的努力，才能够实现自己的梦想。我相信，只要我坚持下去，用心去练习，我的梦想一定会实现。
通过这节有趣的作文课，我对自己的梦想有了更清晰的认识，也制定了一个实现梦想的计划。我相信，只要我努力去追求，我的梦想一定会实现。我会坚持练习音乐，不断提高自己的演奏技巧，用音乐传递我内心的热情和力量。
一节有趣的作文课作文1400字 篇三
一节有趣的作文课作文范文1400字
上课铃响了，郭老师严肃的走进教室，像往常一样起立行礼完毕后，便用最快的速度把王浩杰同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的王浩杰也只好乖乖地站在外面。
顿时，教室里议论纷纷：不知王浩杰那小子又犯什么错误了，真可怜。他平时那么爱说话，肯定是说话了才被老师罚站的。教室里你一言我一语，七嘴八舌地议论着、猜测着。
郭老师微笑着示意我们停下来，问：刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？王浩杰——大家齐声回答。今天你们见过他吗？老师又问。见过见过，他坐在第一排，当然见过，调皮的回答声从角落里传来。喊得最响的是王浩杰的同桌斯昱超。
嘿，王浩杰不是犯了什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢？我心里猜测着。
这时，老师又发话了：大家都确定见过他？那好，老师要做一个实验，证明一下，你们几个人是长着嘣嘣直跳的心的。听了老师的话，我和大家一样，用手捂着胸，很自信地感觉到，我是有心的，因为这颗心在蹦蹦蹦跳。
谁记得王浩杰今天穿的衣服是什么颜色？老师严肃的问。
大家你看看我，我看看你，一番窃窃私语后慢慢地举起了几只手。
老师让举手的蓓蓓回答，蓓蓓说：是蓝色的教练服。
又有几个人轻声说是黑色的。
老师接着指名让同桌斯昱超站起来，斯昱超如同身负千斤重担，满脸通红，吃力地站起来了，看着他的样子，我就猜到了，他肯定说不上来。全班哄堂大笑。
老师笑眯眯地推开门把王浩杰请了进来，这时全班同学又是一阵哗然。因为王浩杰今天穿的既不是蓝色衣服，也不是黑色的衣服，王浩杰今天穿的是橘黄色的运动服。
王浩杰走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受，老师示意大家安静下来，抑扬顿挫地说：哈哈，我说你们几个人有心啊？我们要用心观察身边的事物，就会有写不完的写作材料，现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。
我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂作文课。
今天，我们上了一堂有趣的作文课——观察胖大海。
上课铃一响，刘老师一手提着开水瓶，一手拿着水杯走进了教室，我想：咦，老师今天要干什么呢？刘老师笑眯眯地对我们说：“这节课我们来观察胖大海。”说完，便在黑板上写下五个大字“观察胖大海。”
接着，刘老师拿出一颗胖大海，我一看，胖大海拇指大，椭圆形，咖啡色，样子像晒干了的枣子，外形并不奇特。老师把胖大海放入开水中，胖大海很快在水中游了起来，旁边吸附着许多小泡泡，我仿佛听见胖大海“咕噜咕噜”的喝水声。大约过了2分钟，胖大海的肚皮变大了，身子也开始“胖”起来，并越来越胀，最后把它的肚皮胀破了。5分钟时，身子周围长出许多细毛，扯出一层黄纱般的丝巾，真奇妙！10分钟后，胖大海就像一朵盛开的菊花，足有巴掌大，水也变成了土黄色，胖大海真不愧是名副其实的.“胖大海”！
我拿起杯子，还没放到嘴边，就闻到一股中草药的味道，喝上一口，既有茉莉花茶的清香，又有一股透人心肺的清凉，还有一点淡淡的甜味，口感
这节课不但生动有趣，而且让我对胖大海的形状、作用有了进一步的了解。我真喜欢上这样的作文课！
在上周的星期三，我们上了一节写字课，这节写字课很有趣，虽然只练了“一”这个字。那天，我们练毛笔字，不要以为毛笔字很容易练，如果你不好好练，你连“一”字都不会写呢！
首先，老师给我们做了一次示范。我练了很久，可是，还是连“一”字都写不好。老师说，毛笔字没有那么容易练，毛笔字比钢笔字还难，如果钢笔字都不会的话，那毛笔字也要努力练习才能练出一手好字。果然，如果不努力的话，是练不出一手好字的。
我练了一个“一”字，又一个“一”字，可都写不出老师写的那么漂亮。看来，只能慢慢的练了。但如果你坚持不懈的话，我相信一定能成功，但是，没得再练了，因为已经下课了。
我现在终于知道以前那些书法家是多么的艰辛了。因为以前只有毛笔。
