篇一:那个夏天
那个夏天,阳光明媚,天空湛蓝,是我人生中最美好的回忆之一。
那是我初中毕业的暑假,我和一群好朋友决定去海边度假。我们一大早就来到了海边,迎接我们的是一片广阔的海洋和细腻的沙滩。我们兴奋地脱下鞋子,光着脚丫踩在沙滩上,感受着细沙的触感,仿佛置身于一个世外桃源。
我们玩起了水里的游戏。欢快的笑声在海边回荡,我们互相追逐,嬉戏打闹,尽情享受着这份自由与快乐。有时,我们也会一起挖沙堆,建造城堡,然后用贝壳、小石子装饰,让城堡更加美丽。海浪拍打着海岸线,不时溅起水花,我们都被沐浴在阳光和海风中,感觉无比舒适。
傍晚的时候,我们坐在沙滩上,看着夕阳渐渐西沉,天空染上了一层金黄色。那一刻,我们都默默地感叹着大自然的美丽和无穷的力量。夜幕降临后,我们在海边搭起篝火,围坐在一起,边吃着烤肉,边聊天,度过了一个愉快的夜晚。星星点点的繁星在天空中闪烁,像是给我们的夏天画上了完美的句号。
回到家后,那个夏天的回忆始终留存在我的心中。那个夏天,我感受到了友谊的温暖,体验到了大自然的奇妙,也收获了珍贵的成长。无论时间如何流转,那个夏天永远是我人生中最美好的记忆。
篇二:那个夏天的成长
那个夏天,我经历了一次意义非凡的成长之旅。
那年夏天,我参加了一个志愿者活动,去乡村支教。这是我第一次离开城市,来到了一个陌生的乡村。乡村的生活与城市完全不同,这里没有高楼大厦,没有繁华的商业街,更没有拥堵的交通。但是,这里有纯净的空气,有美丽的自然风景,还有热情善良的乡亲们。
在乡村支教的几个星期里,我教授孩子们基础的语文和数学知识,还组织了一些课外活动,如绘画、手工制作等。孩子们对知识的渴望和热情让我深受鼓舞,我尽力去激发他们的学习兴趣,给予他们更多的关怀和帮助。在和孩子们相处的过程中,我学会了倾听,学会了耐心,学会了关心他人。这些经历让我成长了许多,也让我更加明白了教育的重要性和自己的责任。
除了教学之外,我还参与了一些社区服务活动。我们去帮助农民收割庄稼,给老人们送去慰问品,为乡亲们普及健康知识等。这些活动让我接触到了不同的人生,了解到了社区服务的重要性。我深深感受到,只有在为他人付出的过程中,我们才能真正体会到成长和幸福。
那个夏天,我不仅学到了知识,也学到了很多做人的道理。我明白了生活中的困难与挑战,也体会到了努力和坚持的重要性。我在那个夏天里变得更加成熟和自信,也意识到了自己的责任和使命。
那个夏天的成长经历,让我明白了人生的真谛。成长不仅仅是知识的积累,更是心灵的丰富和品格的塑造。我将永远珍视那个夏天,让它成为我人生中最宝贵的财富。
那个夏天作文600字 篇三
对于我们而言,童年还剩些什么?这是我读了杜蕾的一篇散文《那个夏天的梦会飞》后一直在思考的问题。人生就像是一本书,童年那一页走在我们阅读过后便匆匆翻了过去。童年的内容很精彩,让人读了一遍后还会重复阅读或是回忆,但是,事实告诉我们那些已经是往事了,无论你怎样回忆都没有第一次经历时那种天真的感觉了。
文中的“我”的童年是轻松、快乐的我是一个小丫头;但我却淘气得像个男孩,我喜欢玩男孩子玩的所有游戏,而对过家家、跳绳这些女孩子气游戏丝毫不感兴趣。我被妈妈送到了严厉的外婆那儿,希望即将上小学的我被管成一个小淑女。外婆每天都让我穿裙子,看书,还让我留一头长发,我天天憋在房里都快闷死了。多亏了牛牛,他可是我在这里的最好的“铁哥们儿”了,他每天都来我这儿跟我讲山上有什么好玩儿的,水里有什么古怪,老李头家的桅子花开了,吴婶家的枣子熟了……羡慕死我了。晚上,我偷偷溜出来和牛牛一起坐在
河边,看着“星星”在眼前飞舞,偶尔踫到我的鼻尖,给我一个亲吻就羞涩地跑开了,夏天要过去了,我该走了,牛牛哭着喊着也不愿意,但我还是走了,一走就是十年。
这十年来我的变化很大,已经彻彻底底成了一个小淑女,唯一没有变的是我还是喜欢坐在窗台上看星星。如果我有一台哆啦A梦的时光机器,我是多么想回到十年前的夏天……
童年是美丽的、珍贵的、可爱的、精彩的……我可以用许多美好的词来形容童年,然而时光在告诉我们,童年是仅有一次的,那么在一生中仅有一次的童年又给我们留下了些什么呢?一些同学送给我的贴画,一本曾经在全班风靡的小说,不过这些好像是我们用来回忆的道具吧!回忆着童年时代发生的事情,趁朋友睡着时在她的脸上画出“大作”,然后她睡醒后追着我满世界跑;和同学在一起玩“夹心汉堡包”结果自己被打得很惨,脸上却还是愉快的笑容;大家互相起外号,害得班长是“UFO”的消息传遍了全年级……不过这也只是一些快乐的回忆罢了,童年还是一去不复返了,那些回忆化作风吹进我的心田。
童年还剩些什么?剩下的是美好、甜蜜……
那个夏天作文600字 篇四
时间隧道上,我们就要启程。多端的北极光,在呼唤未来。大家都有同一个梦想,愿我们永远彼此相爱。
——题记
[第一次相遇]
第一次踏进这个校园,还是一个懵懂的`女孩,散发着稚气与天真。随着越来越靠近班级,一种成熟的气息迎面扑来,我知道,我要接受它6年了。走进班级,一张张既熟悉又陌生的面孔,一双双充满童真的瞳孔,还有,一位和善的阿姨——就是我小学生涯的第一个班主任。她很漂亮,在她身上,我找到了姐姐的味道。
也是她——陈老师,带我走进了小学。
[第二个缘分]
在小学三年级开学,我怀着迫切的心情走进教室。眼前那个洋溢着茉莉花香的陈老师不见了。一位有着棕色卷发的老师映入眼帘,她,就是我第二个缘分。渐渐的,经过和她的相处,我发现她的声音特别好听,如同大地的精华、人间的火花、自然的清香……听她说话,我就会飘飘然,或从教室来到海边、森林、原野。
也是她——涂老师,开启了我的勇气。
[第三个意外]
三年级,是那么短暂,又要离开老师了。迎接我的是一位眉清目秀的老师,黑瀑布般的长发高高的绑起,如同一位女神下凡。她,是一位很好的老师。在学习上,我遇到挫折,是她,关怀地扶起我。在课余上,我正在满头大汗地东奔西跑,是她,介绍我走进书的世界。是她,让我的四年级生活充满更多的快乐与惊喜。
也是她——陈老师,蜕变了我的心灵。
[第四个良师]
一个暑假过去,来到了离别已久的教室。看到了一位男老师,和蔼的面孔使我不会对他感到陌生。他,也是我小学生涯的第一个男班主任。他对我们五年五班的学生很热情,使我们对他产生了爱慕之心。在教学上,他循循善诱,教学严格。在课余,他和我们零距离地促膝谈心。他身体不好,有严重的颈椎病,请假一周,身体有些好转了,立刻来到学校为我们上课。
也是他——林老师,带我领悟了人世的真谛。
[最后的一位]
我不知道林老师是否可以和我们一起共度毕业班,但是,最后一个位置还是空的。现在我与这个位置还保持陌生感,我在心里默默祝福:不管最后一位是谁,我都希望我们可以好好的在同一个屋檐下生活。
一个个最美的夏天,让我认识了一位位知心的老师,我永远不会忘记,是他们,把我从一只丑小鸭蜕变成一只白天鹅。
铭记,那个最美的夏天。
……
那个夏天作文600字 篇五
太阳无语,却放射着光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;家乡无语,却留下丝丝眷恋。
我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想,来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。可是我终究也只是梦想着坐在家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨,想着如儿时般来到茂密的山林,在皎洁的月光下,欣赏“明月松间照”的美景。原来世间种种美景竟抵不过家乡的山野丛林,声声乐音也比不上溪水流过泠泠作响的妙趣,我是如此渴望,渴望着再望一眼那一弯小河……那个夏天,你还记得我吗?我曾在你的身旁轻轻的吟唱……
回想一路走来发觉家乡真的是一个奇迹,也许是太久未归反倒便觉家乡无限好。一枝从污泥里生长出来的夏荷,竟开出雪一样洁白纯洁的花儿;一粒粒细细黑黑的萤火虫竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光,一株为不起眼的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一方土地,竟也养得充满生气的宁园……一座座三面环山的园林,分布得错落有改,路边的野花,清风带过的缕缕清香,还有园子面前绿油油的菜田。享受着这一切,这像梦一般短暂的几天。又要匆匆的离去,恍惚的让我怀疑,我真的曾经到了那里吗?那个夏天,那缕清风,那片菜田,还记得吗?曾有个人在你的身旁悄悄的走过……
踏着轻轻的脚步,哼着轻悠悠的歌,挥着晃悠悠的手,眼中却是波光闪闪,远方那生起的炊烟像一双张开的胳膊一样,是在挽留吗?故乡的路,很踏实却又苦短暂,伸手抓起一把泥土,散发着醉人的幽香,捉一只蝴蝶,又轻轻地放飞,因为它属于故乡,我已经离开这里了,不能再残忍的带走属于她的任何一切。那个夏天你还记得吗?我曾回来过你的拥抱,又深深眷恋地离开……
恍恍惚惚,迷迷荡荡,我又想起了家乡的水,雨润的时节,微冷地初秋。人道海水深,不抵相思半,海水尚有岸,相思渺无畔。我在河之彼岸,守望归来,缘聚缘散缘如水,只为一句:等待下一次重逢,希望你还记得那个夏天,那个女孩儿……