染雾小学生疫情的作文 篇一
疫情来临，小学生也成为了受影响的一群。从学校停课到线上学习，再到逐渐恢复正常的学校生活，这段时间对我们来说是非常不寻常的。在这个特殊的时期里，我们不仅要关心自己的学习进度，更要关心自己的身体健康和家人的安全。
首先，我们要充分了解疫情的情况。疫情的发生是因为一种新型冠状病毒的传播，而这种病毒可以通过空气飞沫和接触传播给他人。因此，我们要做好个人防护，勤洗手、戴口罩、保持社交距离等都是非常重要的。同时，我们要听从学校和家长的安排，减少外出，避免到人群密集的地方。
其次，我们要积极配合线上学习。在停课期间，老师们通过网络教学的方式继续上课，我们要做到按时上课，认真完成作业。尽管线上学习和传统课堂学习有所不同，但我们要保持学习的热情和专注度，和老师们保持良好的沟通，解决学习中的问题。
最后，我们要关心家人的安全和健康。疫情期间，家庭成员之间要保持良好的卫生习惯，共同营造一个安全的家庭环境。我们可以帮助父母做好家务，避免外出时佩戴口罩和勤洗手，为家人的健康保驾护航。
在这个特殊的时期里，我们小学生也要发挥自己的作用，做好自我保护，关心他人，共同抗击疫情。相信只要我们团结一心，战胜困难并迎接更好的未来一定不是问题。
小学生疫情的作文 篇二
疫情让我们小学生经历了很多变化。从原本忙碌的学校生活到突如其来的停课，再到线上学习，这段时间对我们来说是非常不同寻常的。虽然有些不便和困扰，但我们小学生也从中学到了很多东西。
首先，我们学会了独立自主。在线上学习的时候，我们需要自己安排好学习时间和任务，不再依赖老师的指导。我们需要自觉地完成作业，提前准备好学习材料，保持专注和上进的态度。这让我们明白了自主学习的重要性，也培养了我们的自律能力。
其次，我们学会了利用科技。在线上学习的过程中，我们接触到了各种各样的学习工具和平台，如在线课堂、电子教材等。我们了解到科技的力量，它可以让我们随时随地获取知识，可以让学习更加便捷高效。这使我们更加善于利用科技手段来辅助学习，提高学习效果。
最后，我们学会了珍惜学校生活。在停课期间，我们无法与同学们见面，无法在操场上奔跑嬉戏。这让我们深刻地体会到了学校生活的美好和珍贵。当我们重新回到学校时，我们会更加感激和珍惜这个属于我们的校园，更加努力学习，做一个优秀的小学生。
虽然疫情给我们带来了很多不便和困扰，但我们小学生也从中学到了很多东西。我们要积极面对挑战，坚持学习，努力成长。相信只要我们共同努力，未来一定会更加美好！
小学生疫情的作文 篇三
这个特殊的春节，注定意义非凡，对于每个孩子来说亦是如此。
疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母绕不开的话题。有父母自创形式百样的趣味休闲活动，与孩子一起度过亲子时光;有父母趁此为孩子讲一讲敬畏自然的重要性……其实，父母做好防范，自觉遵守防控各项要求，就无形中为孩子树立起榜样。平日里许多父母希望能够找到培养孩子社会责任感的“灵丹妙药”，让孩子成为最好的自己，在这段特殊的时光里，告诉孩子在家里做些什么可以来支持疫情防控，向身边坚守岗位的叔叔阿姨表达祝福和敬意，就是对感恩与担当意识的一种唤醒。
珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得担当，是我们抗击疫情的“良方”，也是人生路上至为珍贵的'财富。此时此刻，每一位父母都可以通过以身作则、循循善诱，来将这些美好品质传递给孩子。在这个意义上，每一位父母，都可以是孩子眼中驱除疫情的“英雄”。
应对疫情，信心比黄金还珍贵，从孩子们的眼中，我们常常能感知这熠熠闪光的希望。抗击疫情，驱逐寒冬，守护春天。等疫情消除，春暖花开的时候，自信、无畏、感恩等充满温情与责任的气息，将流淌入孩子的心间。我们对此深信不疑，且充满期待。
小学生疫情的作文 篇四
春节前，妈妈告诉我：“现在出现了一种新型冠状病毒，国家还没有研发出针对这种病毒的药品，所以我们要少出门。”自这以后，我发现爸爸像是变了一个人。
我的爸爸是一名医生，在听说疫情出现的时候，我就很少能见到他了。每次他回家，也只是在家待30分钟。我把他叫做“30分钟爸爸”。
“叮咚”门铃响了。
妈妈说：“肯定是爸爸回来了。”我和弟弟百米冲刺跑到门口，给爸爸开门。他一进屋，我马上拉着弟弟离爸爸两米远，爸爸看着我们笑笑，开始给自己消毒。等爸爸“处理”好自己进屋后，我们家就像菜市场热闹起来。
爷爷笑眯眯地给爸爸倒了杯热茶，3岁的弟弟像一只开心的猴子，在沙发上蹦哒。妈妈和奶奶高兴地从厨房端出热气腾腾的饭菜，爸爸每次回来都赶不上饭点，只能独自坐在餐桌前吃饭。看着爸爸独自吃饭的背影，我很心疼他。“30分钟爸爸”的背影又像一座高山，阻挡着危险的“千军万马”，又安全，又温暖。
我知道爸爸每天与病人面对面近距离地接触，担心衣服上沾有病毒，怕传染给我们，他是想保护我们，全家人都很支持他的工作。爸爸吃完饭后又马不停蹄回医院接着加班了。
我们家的战“疫”口号是：勤洗手，多喝水，外出戴口罩，最好不出门。
