染雾快乐假期作文 篇一
暑假已经开始了，我迫不及待地跑到房间里拿出笔和纸，准备写下我在假期里的快乐时光。
这个假期，我和家人一起去了一趟长城。长城是中国的骄傲，也是世界的奇迹。我一直对长城充满了无限的向往，这次终于可以亲身体验一把了。
我们一大早就出发了。一路上，我兴奋地和家人聊着长城的历史和风景。终于，我们来到了长城脚下。我迫不及待地踏上了长城，感受着历史的厚重和震撼。
长城蜿蜒曲折，像一条巨龙般伸展在山脊上。我和家人边走边拍照，记录着这难忘的时刻。从长城上望去，山山水水、层峦叠嶂，美不胜收。我感受到了中国的壮丽和伟大。
在长城上，我也学到了很多历史知识。导游给我们讲解了长城的修建过程和背后的故事。我知道了长城是中国古代人民智慧的结晶，也是保卫家园的屏障。
不仅如此，长城还是一座巨大的户外运动场。我看到有些人在长城上追逐嬉戏，有些人在长城上做着各种运动。我也加入了他们，和家人一起在长城上奔跑、跳跃，感受着自由和快乐。
长城之行对我来说意义非凡。它不仅开阔了我的眼界，也让我明白了坚持的重要性。长城是人类的智慧结晶，也是中华民族的象征。我要像长城一样坚不可摧，勇往直前。
快乐假期作文 篇二
假期里，我参加了一次夏令营活动，这是我人生中的第一次夏令营经历。
夏令营是一个集学习和娱乐为一体的活动，旨在让孩子们在快乐中学习和成长。我报名参加了一个以科学为主题的夏令营。我对科学充满了好奇和热爱，所以我对这次夏令营非常期待。
夏令营开始了，我们首先进行了科学实验。我们用小瓶子和各种材料进行了实验，学习了很多有趣的科学原理。我特别喜欢实验的过程，每一次实验都让我兴奋不已。
除了实验，夏令营还有许多有趣的活动。我们参观了科技馆，看到了许多科技的奇迹。我特别喜欢观看3D电影和体验虚拟现实技术，仿佛置身于另一个世界。
夏令营还组织了一些团队合作的游戏，让我们学会了团队合作和沟通。在游戏中，我们需要互相配合，共同解决问题。这让我意识到团队的力量是无穷的。
夏令营结束了，我觉得这次经历对我来说非常宝贵。我不仅学到了很多科学知识，也结交了许多新朋友。夏令营让我更加热爱科学，也让我明白了团队合作的重要性。
快乐假期作文 篇一和篇二分别描述了我在快乐假期中的两个不同经历。一个是参观长城，感受历史和运动的快乐；另一个是参加夏令营，享受科学知识和团队合作的乐趣。这些经历让我在假期中收获了快乐和成长。
快乐假期作文 篇三
快乐假期作文
寒假对于一名初三的学生我来说是一段特别忙碌、有意义而又快乐的时间呐！众所周知，假期期间全国人民都得过一个特殊的节日——春节。那假期忙碌的脚步踏至纷来。假期是忙碌的。春节之前我们家家户户都必须得进行大扫除活动，作为一名将要成年的我得为父母分担分担吧！母亲擦玻璃我赶紧上前帮忙，虽然我的技艺并没母亲那么高超但是在母亲看来我做的挺好的。还有一个忙碌是变做家务边做作业了，作为一名即将面临升学测试的我来说，压力无比巨大，但这繁琐的家务与繁重的.作业都得让我亲身“操作”。因为我既想当个好女儿又想当个好学生，希望自己可以在中考堂上得以超常发挥，取得好成绩，回报父母、老师、母校……
假期是有意义的。虽然我是名初三学生，但我对春节的了解并不够多。比如：作揖，其实作揖也是有讲究的。男士作揖时就必须右手握拳，再由左手手掌将右拳包覆，拳眼即食指弯曲处，应朝向自己，两臂微微下垂；习武之人，左手则应为掌，贴于右手拳面，其余相同，女士则左右相反；还有贴春联，对联应从右往左读，如果该对联的末字为仄声字，应贴于右边儿；如果该对联的末字为平声，应贴于左边儿；还有一些对联儿只是一个字，但利用该字的谐音和多音也能呈现出其中的许多意义来；对于贴“福”字来说，应该倒着贴的。因为“福倒”谐音即“福到”。其实过年也能增长一点儿课外知识啊！假期是快乐是。因为终于可以一大家子人团团圆圆了。在他乡工作的亲人也踏上了回家的征程。在除夕夜，一大家子人围炉烤着火看着春晚，每个人都在守岁，伴随着阵阵爆竹声，我告别了人生中唯一的16岁，迎接自己的人生17岁。回头想想都快成年了，但我还正值青春，正充满朝气，我正时刻准备着蓄势待发呢。想必，春晚也将接近尾声，我们迎来了2016的头一天。初一是最最快乐的一天，因为我可以和父母兄妹一起给亲人和亲戚，给他们送上新年祝愿。祝他们“新年新气象，身体健康，万事顺意！”春节将至，寒假也接近尾声。假期的一桩桩快乐之事都历历在目啊！这个假期既有激情也有意义，快乐假期将快要结束了，我们又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望时间钟
