染雾特殊的课堂作文 篇一：发现自己的潜能
在我读初中的时候，我们班上来了一位特殊的老师，他的名字叫杨老师。杨老师和其他老师不同的是，他不仅仅教我们课本上的知识，还经常组织一些特殊的课堂活动，让我们发现自己的潜能。
有一次，我们班上了一堂关于创意写作的课。杨老师给我们每个人发了一张白纸和一支铅笔，然后告诉我们，我们要在五分钟内写下自己的梦想。我当时有点懵懂，不知道该写些什么，但还是按照老师的要求开始写。
五分钟过去了，我写下了我想成为一名作家的梦想。然后，杨老师让我们把纸折成纸飞机，然后在教室里放飞。我们都跑到窗户边，看着自己的梦想在空中飞舞。这个活动让我感到非常兴奋和激动，因为我从来没有想过自己的梦想可以像纸飞机一样自由飞翔。
杨老师告诉我们，每个人都有自己独特的潜能和梦想，我们要相信自己，并努力去追逐自己的梦想。他还鼓励我们要勇敢地面对挑战和困难，因为只有这样，我们才能真正发现自己的潜能和价值。
从那以后，我开始更加努力地学习和写作。我参加了学校的写作比赛，并获得了一等奖。这个奖项让我更加坚定了自己成为作家的目标。我感谢杨老师给了我一个特殊的课堂作文机会，让我发现了自己的潜能和梦想。
特殊的课堂作文 篇二：突破自我，迎接挑战
在我读高中的时候，我们班上来了一位特殊的老师，他的名字叫刘老师。刘老师不仅仅是一位普通的教师，他还是一位心理辅导师。他经常给我们讲一些关于心理成长和突破自我的故事，让我们迎接挑战。
有一次，刘老师给我们布置了一个非常特殊的作业。他要求我们每个人都要选择一个自己害怕的事情，并尝试去克服它。我当时感到有些紧张和害怕，因为我一直害怕公开演讲。但我也知道，只有克服它，我才能真正成长。
于是，我选择了在全班同学面前进行一次演讲。我事先准备了一篇演讲稿，然后在演讲当天，我站在讲台上，开始讲述我的演讲内容。刚开始时，我的声音有些颤抖，但随着演讲的进行，我渐渐地放松了下来。最后，我成功地完成了我的演讲，全班同学都为我鼓掌。
这次经历让我感受到了突破自我的力量。我明白了只有勇敢面对自己的害怕，才能真正成长和进步。刘老师告诉我们，挑战和困难是我们成长的机会，只有通过不断地超越自己，我们才能变得更加强大和自信。
从那以后，我不再害怕公开演讲，我开始主动参加各种演讲比赛，并取得了一些好成绩。这一切都得益于刘老师给了我一个特殊的课堂作文机会，让我突破自我，迎接挑战。
特殊的课堂作文 篇三
今天，我要讲的是特殊的课堂，若想知道这节课堂有多么的特殊，那就请听我一一道来。
首先地点特殊，这堂课我可是在家里进行的，我端端正正的坐在自己的电脑桌前，认真的听着电脑里老师的讲课。
这节特殊的课堂自然就不同于以往的课堂模式了，这节特殊的课堂其实还有一个名字，就叫做网课。顾名思义，也就是老师在网上授课，同学们在网上听课。
这节特殊的课堂开课之前，我是满带着好奇的。毕竟这是一次新奇的体验，怎能不勾起我的好奇心呢？在老师指定的时间点，我准时守在电脑前，就如同在校园里上课一般，就等着老师前来上课了。
当我在电脑屏幕里看到了老师的面孔时，一种亲切与熟悉感扑面而来。老师操作网络课堂的动作还稍生疏，犹记第一节网络课堂开始的时候，老师身上的那种略微无措。要知道老师在我们的眼里，可一直都是全能的。所以当我看到老师在网络里展现出来的一些小动作，小表情，便突然的觉得老师极为可爱。
特殊的课堂，还特殊在每位同学们的学习上。在这种模式下的课堂，最重要的`还是得靠我们每位同学的自觉
性了。往常在教室里上课，有老师时时监督，现在在家里上课，全然要靠自己了。不过这一点对我来说是完全没有问题的，就算我一个人在书房里，我的家人们也都很放心我，原本我就是一个自我约束较强的人。
这种特殊的课堂好处坏处都有，不过在我看来最重要的还是在于个人，就看你是否能接受这种特殊的课堂了。有的同学适应能力很强，不过一会就能完全接受这种上课模式了，而有的同学则反之。这种特殊的课堂还有最重要的一点，那是网络，若是家里因为一些原因没有网，或者断了网，你可就不能上这种特殊的课堂了。
特殊的课堂作文 篇四
我的假期生活中的每一天都是丰富多彩的，每一天都是与众不同的。就像美丽的图画一样，有快乐的红色、安静的蓝色、亮眼的绿色、平淡的灰色……
记得暑假里的一天，我们早早起来洗漱完吃过饭，爷爷说要给我们辅导作文。别看我爷爷一把年纪，年过六甲，想当年他可是个严格负责的人民教师。我们排排坐好，身边围绕着花香，香气逼人，等待爷爷开课。爷爷不仅拿出了书，还搬出了他当年用的“装备”——小黑板和粉笔。
开始讲课了，我们几个小孩认真地坐好，爷爷戴上了他的老花镜，左手拿书，右手持粉笔，虽然年纪比较大了，但风采和气势依旧不减。爷爷用粉笔刚劲有力地在黑板上写下了作文题目，教我们审题。要求我们抓住关键词，细细赏析，明白出题人出这个题目的意义何在，不能脑门一热，提笔就写，容易偏题。讲着讲着，正当我们听得入迷时，只听一声惊慌失措的惨叫：原来是表哥遭到了蜜蜂的“袭击”。我们大惊失色，蜜蜂也被花儿的香气给引来了，也想听听爷爷授课。不过一会儿，它又“嗡嗡嗡”飞走了，估计是因为爷爷讲得太深奥了，它听不懂吧。接着爷爷又给我们讲了倒序和插叙的用法，并布置了写作文的任务，要在明天12点前交出，还会评奖。每个人都斗志满满。
晚上躺在床上我想：爷爷一把年纪都辛辛苦苦给我们讲作文，我一定不能讓他老人家失望，要不然我跟“少壮不努力，老大徒伤悲”所说的人有什么区别呢？我在心里默默地下定决心：我一定要写好作文。
第二天，我获得了二等奖。在那个多彩暑假中，每一天都是快乐的，每一天都是有意义的。经过这次特殊的课堂，我明白了一定要好好学习，不辜负别人对我的期望。
