染雾教师节联欢会作文 篇一
教师节联欢会的欢乐时光
教师节是每年都备受学生们期待的节日，这一天学校举办的联欢会更是让大家期待已久。今年的教师节联欢会在我校隆重举行，给我们留下了难以忘怀的美好回忆。
联欢会在上午开始，学校操场上布置得非常漂亮。一座巨大的主席台搭建在操场的中央，上面摆放着鲜花和彩旗，显得非常庄重。同学们早早地来到操场上，有组织地排好队伍，等待着活动的开始。
活动开始了，首先是学校的领导上台致辞，他们对教师们的辛勤付出表示了感谢和赞赏。接下来是学生代表发言，他们深情地表达了对老师们的感激之情，让所有的老师们都感到非常温暖。
随后是精彩的文艺表演，同学们准备了各种节目，包括歌曲、舞蹈、小品等。其中，舞蹈《感谢老师》给人留下了深刻的印象，舞姿优美，歌声悦耳，让人感到无比的动容。小品《教师的日常》则以幽默的方式展现了老师们辛勤工作的场景，引得观众阵阵笑声。
除了精彩的表演，还有各种有趣的游戏环节。同学们分成若干组参加比赛，比拼各种技能，争夺奖品。大家玩得不亦乐乎，笑声、欢呼声此起彼伏，整个操场充满了欢乐的氛围。
最后，是颁奖仪式。学校领导为优秀的教师和同学们颁发了奖状和奖品，表彰了他们的辛勤付出和优秀表现。每个人都为获奖者热烈鼓掌，为他们的成功感到自豪。
教师节联欢会的圆满结束，给同学们留下了美好的回忆。在这一天，我们不仅表达了对老师们的感激之情，也展示了自己的才艺和团队合作精神。通过这次活动，我们更加懂得了老师们的辛勤付出，更加珍惜他们的教诲和关怀。
教师节联欢会 篇二
感恩教育的阳光：教师节联欢会
教师节是一个特殊的日子，也是一个非常重要的日子。今年的教师节，我们学校举办了一场隆重而温馨的联欢会，让我们感受到了教育的温暖和老师们的辛勤付出。
联欢会在操场上举行，这里早已布置得热闹非凡。彩旗飘扬，鲜花点缀，给人一种欢乐的氛围。同学们穿上整齐的校服，排成整齐的队伍，等待着活动的开始。
活动伊始，学校的领导上台致辞。他们对老师们的辛勤付出表示了衷心的感谢，并鼓励同学们要珍惜老师们的教诲，努力学习。接下来，是学生代表发言，他们动情地回忆了在老师们的教导下取得的成绩，表达了对老师们深深的感激之情。
随后，是一场精彩的文艺表演。同学们准备了各种节目，有歌曲、舞蹈、小品等。歌曲《老师，谢谢您》婉转动听，让人感受到了同学们对老师们的感恩之情；舞蹈《快乐的教室》活力四溢，展现了同学们的活力和快乐；小品《教师与学生》则以幽默的方式描绘了老师们和学生们之间的互动，引得观众阵阵笑声。
活动还设置了各种有趣的游戏环节，同学们分组参与比赛。大家互相配合，争分夺秒，展现出团队合作的精神。比赛过程中，笑声、欢呼声此起彼伏，整个操场充满了欢乐和活力。
最后，是颁奖仪式。学校领导为优秀的教师和同学们颁发了奖品，表彰了他们的辛勤付出和出色表现。每个人都为获奖者热烈鼓掌，为他们的成功感到自豪。
教师节联欢会的圆满结束，给同学们留下了美好的回忆。在这一天，我们不仅表达了对老师们的感激之情，也展示了自己的才艺和团队合作精神。通过这次活动，我们更加懂得了老师们的辛勤付出，更加珍惜他们的教诲和关怀。让我们共同努力，为教育事业贡献自己的力量。
教师节联欢会作文 篇三
盼望己久的教师节到了，同学们兴致勃勃地举办了一场隆重盛大的教师节联欢会。（开门见山开头，直接引出下文，很好！）
一进教室，首先咉入眼帘的是一个造型精致的大蛋糕，黑板上写着“教师节快乐”几个大字，到处贴着色泽艳丽的气球，同学们在小声议论着，怎么给老师一个惊喜。（简单环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。）
联欢会开始了，同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，有的唱歌，有的跳舞，有的变魔术，有的猜谜语，有的转魔方，……教室里笑声不断，掌声此起彼伏热闹非凡。（略写联欢会节目色彩纷呈，排比铺陈，为下文做好铺垫，很好！）
给我印象深刻的是齐浩然同学背古诗：白居易的《琵琶行》。这首诗他整整背了两分多钟，只见他额头微微渗汗，双眉紧锁。整诗大约六百多字，背完后同学们张大了嘴，没有缓过神，在老师的提醒下，班级响起了热烈的掌声。（补入背古诗必要的动作描写和细节描写，人物形象就会更生动了，望你认真揣摩！）
（这一段要补入抒情，升华文章主题！）
联欢会结束了，我眼前还浮现着充满欢声笑语的场面……（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
教师节联欢会作文 篇四
今天是9。10日教师节，我们都为这个不平凡的日子为老师准备了许多节目。
“王蓝翔，过来一下！“老师笑着说。我带着疑问来到了老师面前，老师带着信任地目光看着我，说：“你把这句话读一遍！”我一看，原来是主持人的台词，我高兴的把这句话读了一遍，老师一看我读的还差不多，就让我上任了。我坐到坐位上非长激动，因为我从一年级到三年级都没有当过主持人，虽然激动，还有紧张，但还有信心，我相信，我一定会完成这个光荣而艰巨的任务！
上完一节课后，老师说：“这次的主持由孙艺、王蓝翔为大家主持。”该我上台讲话了，我原以为我会很紧张，可是我却很冷静，说完，我感到很高兴，因为我战胜了我自己，虽然我主持的好，可大家表演的更好！这会也对照了台词上的一句话：我班的同学是多才多艺的。真是，有唱歌的、跳舞的`，更让大家目瞪口呆的是弹奏古筝《鱼舟唱晚》，那才真叫棒
！最后，我想对老师您说：“您是最伟大的！因为我们的才艺都是你们培养出来的！”
教师节联欢会作文 篇五
今天是9.10日教师节，我们都为这个不平凡的日子为老师准备了许多节目。
“王蓝翔，过来一下!“老师笑着说。我带着疑问来到了老师面前，老师带着信任地目光看着我，说：“你把这句话读一遍!”我一看，原来是主持人的台词，我高兴的把这句话读了一遍，老师一看我读的还差不多，就让我上任了。我坐到坐位上非长激动，因为我从一年级到三年级都没有当过主持人，虽然激动，还有紧张，但还有信心，我相信，我一定会完成这个光荣而艰巨的任务!
上完一节课后，老师说：“这次的主持由孙艺、王蓝翔为大家主持。”该我上台讲话了，我原以为我会很紧张，可是我却很冷静，说完，我感到很高兴，因为我战胜了我自己，虽然我主持的好，可大家表演的更好!这会也对照了台词上的一句话：我班的同学是多才多艺的。真是，有唱歌的、跳舞的，更让大家目瞪口呆的是弹奏古筝《鱼舟唱晚》，那才真叫棒!最后，我想对老师您说：“您是最伟大的!因为我们的才艺都是你们培养出来的!”
教师节联欢会作文 篇六
明天就是教师节了，为了庆祝教师节，我们班的几个班委一下课就商量怎样庆祝教师节，第三节课的上课铃声响了，这节课是班队活动课，也就是教师节联欢会。
只见主持人江伶心出现在了讲台上，给我们说明了今天节目的安排，接着精彩的教师节联欢会开始了，第一个节目是朗诵，两位女同学的动情朗诵，颂出了她们对老师的美好的祝福，对老师的敬爱，在后面的女同学用电子琴为朗诵伴奏，优美的旋律伴着美妙朗诵，博得了同学们的一阵阵掌声。第二个节目是至颖同学的电子琴独奏，她为我们带来了美妙的琴声许多同学都陶醉在这优雅的旋律中，坐在一旁的老师脸上露出了微笑，在一旁细细的欣赏着，一曲完了同学们给予了热烈的掌声。欣赏完了美妙的曲子后，接着是两位女生扮演的相声——嫉妒，瞧两个女生的讲相声讲得可来劲了，一个女生一边笑着一边说着相声，嘴里还念念有词，我想台上一分钟台下十年功，她们为了今天一定费了许多心血，她们出色的表演惹得大家开怀大笑，有的同学还一边拍着收一边喊：“好！”。可都是女同学表演的节目，难道这次联欢会就没有男同学表演的节目吗？
我正想着，忽然我们平时老实的班长，今天却上台一人扮演两个人的角色，他出口成章，把相声的内容背得滚瓜烂熟，只见他一会儿往左走，一会儿往右走，在讲相声的时候还不时的客串了一些小动作，使相声更加精彩，他还模仿不同年龄人的声音呢！比如模仿中年妇女，就把声音变细了，模仿老头子就把语调放粗叫人笑得前俯后仰，就连老师也忍不住大笑起来，班级中回荡着同学的笑声，班长讲完了相声，全场立即爆发出雷鸣般的掌声。接着是游戏猜词秀，规则是将一个词语写在黑板上，一个人背向黑板，一个人面向黑板，面向黑板的人要说想尽办法让背对黑板的人猜到词语，最引人注意的搭档，要数老师和思杰同学这对搭档了，由思杰比划老师猜，这时黑板上出现了“手舞足蹈”这个词语，思杰同学看了看，愣了一下，然后手脚乱条了起来，老师一看说：“手舞足蹈！”，这下班上爆发出了热烈的掌声，没想到老师居然一锤定音，一下子就猜重了，接着黑板上出现了“金鸡独立”这个词语，思杰用手摸摸下巴，然后模仿丹顶鹤，一支脚弯成90度，一支脚支撑住身体，然后张开双手，老师一看好像领会了思杰的意思，说：“金鸡独立！”这时，班级内再次爆发出热烈的掌声，老师和思杰这对搭档成功过关了！之后同学们也踊跃的参与了这个游戏。在联欢会的最后陈婷同学代表全班献上了一束美丽的鲜花送给了老师，向老师表达了我们对她的祝福。
在这个有趣的联欢会上有说有笑，真是令人难以忘怀！
