染雾教师节的礼物作文初中 篇一
教师节的礼物
教师节是每年的9月10日，这是一个我们向教师们表达感激之情的特殊日子。在这一天，我们常常会为老师们准备一份特别的礼物，来表达我们对他们的敬意和感谢之情。那么，作为初中生，我们应该如何选择一份合适的礼物呢？
首先，我们可以选择一本寓教于乐的书籍作为礼物。教师们一直是我们的知识传授者和引路人，他们用自己的智慧和耐心教育着我们。因此，一本好书不仅能够丰富老师的知识和阅读量，还能够激发他们对教育的热情。我们可以选择一本与教育相关的书籍，如教育心理学、教育思想史等，这些书籍不仅能够让老师们更好地了解教育理论，还能够帮助他们提升教学水平。
其次，我们可以自己动手制作一份特别的礼物。手工制作的礼物充满了我们的心意和用心，能够更好地表达我们对老师的感激之情。我们可以用纸张、彩笔、剪刀等材料制作一张精美的贺卡，上面写上我们对老师的祝福和感谢的话语。或者我们还可以制作一个小手工品，如折纸花、串珠项链等，这些小礼物虽然简单，但却能体现我们对老师的心意。
最后，我们还可以选择一些实用的礼物。教师们平时工作繁忙，可以选择一些能够帮助他们放松和舒缓压力的礼物，如按摩器、香薰蜡烛等。另外，我们还可以选择一些办公用品，如笔记本、文具盒等，这些实用的礼物能够方便老师们的工作和生活。
总之，选择一份合适的礼物来表达对教师的感激之情是非常重要的。无论是一本书籍、一份手工礼物还是一些实用的物品，都能够让老师感受到我们的关心和爱护。在教师节这个特殊的日子里，让我们用一份特别的礼物，向辛勤付出的教师们致以最诚挚的祝福和感谢。
教师节的礼物作文初中 篇二
教师节的感恩之心
教师节是每年的9月10日，这是一个我们向教师们表达感激之情的特殊日子。在这一天，我们常常会为老师们准备一份特别的礼物，来表达我们对他们的敬意和感谢之情。然而，除了送礼物之外，我们还应该怎样表达我们的感恩之心呢？
首先，我们可以写一封感谢信给老师。感谢信是表达感激之情的一种很好的方式。我们可以用文字表达出自己对老师的感谢之情，感谢老师对我们的教诲和关心。在信中，我们可以写出老师对我们的影响和帮助，以及我们对老师的感激之情。通过写感谢信，我们可以更好地表达我们的感恩之心。
其次，我们可以亲口向老师表达我们的感谢之情。面对面的交流可以更加真实和直接地传达我们的感激之情。我们可以找一个合适的时机，如课间或放学时，向老师表达我们的感谢。我们可以用真诚的语言和表情，告诉老师我们对他们的敬意和感激之情。通过口头表达，我们可以更好地传达我们的感恩之心。
最后，我们可以通过行动来表达我们的感激之情。我们可以积极参加学校组织的活动，如教师节表彰大会、教师节晚会等。在这些活动中，我们可以用自己的实际行动来表达我们对老师的感谢，如精心准备节目、主动参与活动等。通过行动，我们可以让老师感受到我们的真挚和热情，进一步加深我们与老师之间的情感。
总之，教师节是一个向教师们表达感激之情的特殊日子。除了送礼物之外，我们还可以通过写感谢信、亲口表达和行动来表达我们的感恩之心。让我们用真诚的心去感谢那些辛勤付出的教师们，让他们感受到我们对他们的爱护和关心。在教师节这个特殊的日子里，让我们一起展现出我们的感恩之心，向教师们致以最诚挚的祝福和感谢。
教师节的礼物作文初中 篇三
这是一个特殊的日子——教师节。清晨，天刚蒙蒙亮，小丽背着书包到后面的小树林里去摘了两束鲜花，用红线系成两束，然后到学校，她看到办公室的两扇窗户开着，把一束鲜花插在老师的笔筒里。
她看见那瓶墨水，桌上的墨水不知换过多少次了，随着一瓶瓶墨水减少，同学们知识日益增加，墨水化作一行行漂亮的钢笔字，留在同学们的作业本上，成为鼓舞同学们不断前进的动力。
这个地球仪是老师从自己微薄的工资里挪出来，走了几十里山路才买回的。从此每当上语文课时，老师就指着地球仪向同学们介绍祖国的大好河山，课文讲的是哪里发生的事等等，同学们感到语文课越来越奇妙、生动而有趣了。
再看那副眼镜，那是小丽最熟悉不过的，因为老师每天戴着它为大家上课，夜深了，老师还戴着伏案工作呢。是准备明天要讲的内容，还是批改同学们今天的作业？
小丽深情地望着桌上的一切：地球仪、墨水瓶、眼镜，还有笔筒里刚插了进去的`还带着芬香的野菊花，让我们忠心祝福老师教师节快乐！
教师节的礼物作文初中 篇四
教师节又到了，送什么礼物给我敬爱的新班主任呢？他才来我们班十天，可是我们都“老熟了”，因为他和我们原来的班主任张老师是一家子！
都这么熟了，礼物是必须要送的，可送什么呀？我的脑汁都快想干巴啦！我习惯性的拿起我的咪兔笔袋开始跟它“对眼儿”，因为，每次遇到难题时，我就会跟它对眼儿。灵光就在这一刹那间闪现，有啦！我想起了那天……
自习课上，刚批完一大堆作业的娄老师叫我：“靓靓，把你那个兔子笔袋给我看看呗？”我大方的递给他，“没问题！”只见娄老师拿起兔子的两只小手，让它们“鼓掌”。然后揪住兔子的两只小耳朵左右摇摆。接着把兔子的鼻子互蹭，最后学跟咪兔玩起了“对眼”！呵呵，就送它了——咪兔！
于是教师节这天，我把两只可爱的小咪兔送给了娄老师。你看，终于可以休息的娄老师正拿着两只小兔子摆出各式奇特的造型：坐着，站着，倒着，背靠背。真可爱，我送的小兔子还有我们可爱的娄老师。为什么送两只？笨！当然还有张老师一只啦！
大人们都喜欢给老师送贵重的东西，可是我们小孩儿就是喜欢送我们最喜欢东东。因为我们的两个班主任都和我们一样有一颗——漂亮的童心！
教师节的礼物作文初中 篇五
今天是九月九日了，明天便是教师节了，我是不是应该送份礼物给老师呢？送花吧，送什么花呢？芳香的月季，华贵的牡丹，优雅的兰花，初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅，但它们都华而不实，不能比上老师高尚的人品，对了，送野菊花吧！野菊花土生土长，不需要任何优越的条件，坚韧不拔，只求把一丝清香留在人间，对，就送野菊花！
终于到了早上，小丽一个扑腾爬了起来，她跑出家门，到山上去采野菊花，小丽采了一朵又一朵，忙得不亦乐乎，小丽的背篓里装满了野菊花，好吧，就采这么多。小丽满意的下山了。
来到老师的办公室，小丽紧张极了，看没有人，才松了口气，插在哪儿呢？唉，笔筒有个空位置，小丽高兴得把花插进笔筒，看见了摆在桌上的课本，老师就是用它来教我们学习呀！桌上的老花眼镜也年代久远了，墨水瓶忘了盖盖子，小丽顺手把他拧上，还有一个地球仪，啊！小丽想起了一件事。
有一次，小丽病了，不能去学校上课，老师知道后，利用休息时间来为小丽补课，那时，就是用这个地球仪为小丽补课，为她讲解题型，想到这里，小丽禁不住热泪盈眶。
咚咚，老师来了，小丽忙插好野花，向学校跑去，她便跑边在心里说：老师，祝您教师节快乐！
