教师节主题的作文(最新6篇)

时间:2013-02-05 09:18:45
染雾
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教师节主题的作文 篇一

教师节,感恩师恩,致敬师魂

教师节,作为一个特殊的节日,是我们向教师们表达感恩之情的日子。每年的9月10日,学生们都会为自己的老师们送上祝福和礼物,表达对老师们的敬意和感激之情。在这个特殊的日子里,让我们一起来回忆一下那些陪伴我们成长的老师们,感受他们的辛勤付出和深深的爱。

在我成长的过程中,有许多老师给予了我帮助和指导。他们不仅教会了我知识,更重要的是培养了我的品德和思维能力。我记得小学时的语文老师,她用生动有趣的故事和鲜活的例子,让我们爱上了阅读和写作;我记得初中时的数学老师,他耐心细致地解答我们的问题,让我们克服了对数学的恐惧;我记得高中时的英语老师,她鼓励我们勇敢地开口说英语,培养了我们的口语表达能力。这些老师们用自己的智慧和爱心,点亮了我人生的道路,让我在困难和挫折面前不畏惧,坚持不懈地追求梦想。

教师节是我们表达感激之情的时刻,我们可以通过各种方式来向老师们传递我们的祝福和感谢。可以是一封感谢信,表达出我们对老师们的感激之情;可以是一份精心准备的礼物,代表我们的心意和祝福;也可以是一次班级聚会,让老师们感受到我们的关心和友爱。不论是怎样的方式,最重要的是我们的心意要真挚,让老师们感受到我们对他们的尊重和爱护。

教师节的到来,不仅是感恩的时刻,更是我们思考的时刻。我们要反思自己在成长过程中的不足和不足之处,要思考如何更好地回报老师们的辛勤付出。我们可以努力学习,取得好成绩,让老师们为我们感到骄傲;我们可以积极参加社会实践活动,锻炼自己的实践能力,让老师们为我们的成长感到欣慰;我们还可以将来回馈社会,成为一名优秀的教师,将自己的爱和知识传递给更多的学生,延续教育事业的火炬。

教师节是一个美好的节日,也是一个思考和成长的时刻。让我们一起感恩师恩,致敬师魂,在这个特殊的日子里,向所有的老师们致以最崇高的敬意和祝福!

教师节主题的作文 篇二

教师节,用心传递爱与希望

教师节是一个特殊的日子,是我们向教师们表达感激之情的时刻。在这一天里,我们可以通过各种方式来向老师们致以最崇高的敬意和祝福,让他们感受到我们对他们的爱和关心。教师节的到来,让我们回忆起那些陪伴我们成长的老师们,他们用自己的智慧和爱心,点亮了我们人生的道路,让我们在困难和挫折面前坚持不懈,追求梦想。

教师是一束永远燃烧的火焰,是一面永远高擎的旗帜。他们用知识的火花点燃了我们的智慧,用辛勤的汗水浇灌了我们的成长。他们是我们人生的导师,是我们成长的引路人。在他们的教导下,我们不仅学会了知识,更重要的是学会了做人的道理和做事的方法。他们用自己的言传身教,教会了我们勤奋、坚持、努力和乐观的品质,让我们成为了一个有用的人。

教师节是一个感恩的时刻,我们可以通过各种方式来表达对老师们的感激之情。可以是一封感谢信,表达出我们对老师们的感激和敬意;可以是一份精心准备的礼物,代表我们的心意和祝福;也可以是一次班级聚会,让老师们感受到我们的关心和友爱。无论是怎样的方式,最重要的是我们的心意要真挚,让老师们感受到我们对他们的尊重和爱护。

教师节的到来,也是我们思考的时刻。我们应该反思自己在成长过程中的不足和不足之处,思考如何更好地回报老师们的辛勤付出。我们可以努力学习,取得好成绩,让老师们为我们感到骄傲;我们可以积极参加社会实践活动,锻炼自己的实践能力,让老师们为我们的成长感到欣慰;我们还可以将来回馈社会,成为一名优秀的教师,将自己的爱和知识传递给更多的学生,延续教育事业的火炬。

教师节是一个美好的节日,让我们用心传递爱与希望,在这个特殊的日子里,向所有的老师们致以最诚挚的敬意和祝福!

教师节主题的作文 篇三

  走进校园,今天的空气里似乎弥漫着一种不一样的味道。在大厅前,新转来的一个胖乎乎的小女生早已经守候在那,一看到我,连忙跑过来,献给我两支小花。来到办公室,同事们告诉我,刚才有几个孩子在这儿等了很久,要送礼物给我,见我没来才走的。第一节课铃响了,我走到教室门口,孩子们个个暧昧地笑,坐得比以往什么时候都端正。我故意装作很奇怪的样子,问:“今天是怎么回事呀,好像大家表现特别好哦!""今天是教师节!"他们终于按奈不住,笑起来。这节课上得异常地轻松,学生们读书比以往更响亮,更投入,听课比以往更专心,个个答问都很积极。课中休息的时候,我听见有音乐卡的声音隐约从后边传来。我轻轻走过去,刚走到谭岳峰身边,他就赶紧从抽屉里抽出一张音乐卡递给我。我正准备伸手去接,旁边的几个孩子看见了,也纷纷往抽屉里拿东西,结果像海浪一样,波及了其他的组,大家都蠢蠢欲动,有的手往抽屉里伸,有的转身往书包里掏。为了不影响上课,我只好把手缩回来,对孩子们说:“同学们把礼物先收好,下课再给老师一个惊喜,好吗?”孩子们听了,乖乖地又把礼物收起来,伏在桌上休息起来。终于下课了,铃声一响,孩子们再也按奈不住,一窝蜂地冲上讲台,把我围个水泄不通。我一个一个接过他们的礼物,向他们真诚地鞠躬回礼。这一刻,我是真心地高兴,真心地幸福,甚至我想捧着每个孩子的小脸,亲他一口。哎,可惜我感冒了!

  把一讲台的礼物搬上办公室,我开心地清理我的礼物。啊,太多了,有贺卡,有花,有糖果,还有贝壳、耳环、小钱包。卡片里又有音乐卡,有折叠卡,有孩子自己做的小卡,花又有小纸花,有塑料花,有鲜花,糖果里有巧克力,有梅子,有润喉糖.....这些小小的礼物里,有孩子们沉甸甸的情,每一样我都爱不释手。其实,我知道,这些礼物里,还有站在孩子们背后的家长们的关心,你看那水杯、那润喉糖、那营养霜,哪一样里不是家长们的体贴与关怀?

  做老师是辛苦的,做老师也是幸福的!

教师节主题的作文 篇四

  师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自我的个人目的和利益联系起来。

  一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义

务,教师们更是把学生看作是他们自我的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的期望,肩负着振兴中华的重任。

  教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

  有人说:“疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自我的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

  对教师的爱,学生的感触是最真切的:

  你给了我整片的星空,

  好让我自由地去来。

  你给了我一盏知识的明灯,

  为我照亮了前方的道路。

  教师的工作是普通的,但却能够唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自我的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。

教师节主题的作文 篇五

  福建省泉州 水头大盈中心小学 六年三班 黄琼云

  今天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:今天是教师节,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?

  正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!

  于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。

  你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。

  刚好办公室的窗户打开着,小华向里面一望,首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西:右上角有一本日历,已翻到今天的一页了,下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪,平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本,课文书,上面还盖着老师平常戴的眼镜,小华想,老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

  目睹老师这些教学用品,小华思绪万千……

  这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着,摇动头上的羊角辫,红领巾也随之而动,她的注意力聚在那笔筒上,“对了,就放在这儿”,接着,她把其中一束鲜花小心翼翼地放入了那笔筒中。她如释负重地笑了,脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香,好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望,小华一一不舍地离开了老师的办公室。

  那束菊花,在明媚的阳光的照耀下,显得格外鲜艳……

教师节主题的作文 篇六

  九月,是丰收的季节,更是感恩的季节。我们感恩大自然的神奇馈赠,我们感恩老师的悉心付出。九月十日,在这个神圣的日子里,我们迎来了第28个教师节,请允许我代表全校同学祝愿我们的老师:"教师节快乐!"

  一壶清茶,饮尽半生沧桑风雨,几摞书卷,浓缩岁月多少眷恋。是老师使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白;是老师带我们感受知识的魅力,我们的'世界也因为变得丰富多彩。

  高中老师最令学生折服的是其独特的人格魅力及丰盈奇幻的思想世界。他们,是我们真正的思想启迪者,为我们的思维插上想象的翅膀,在任一维度内自由飞翔;他们,为我们拓宽视野,带我们领略学术的美妙,共同探索这变幻的世界中潜在的规律。

  所以,我们感恩,感恩在人生如此美好的年纪里与这样一群可敬可爱的老师们相遇。有了他们的指引,我们不再是路上迷失方向的孩子,我们不再踟蹰彷徨。 我们的未来因为你们的陪伴而更加精彩!

  一路走来,我们也忘不了老师们带来我们如旭阳般无微不至的关怀。军训时,是老师们和我们同睡同起,对我们关怀备至;学农时,是老师们顶着烈阳,和我们共吃苦、为我们加油打气。学习时,是老师们带给我们生动的课堂体验,对我们谆谆教导。现在想起, 每一帧回忆都洋溢着老师的微笑,每一秒都能感受到脉脉温情的流动。

  所以,我们感恩,感恩成长路上有老师的相知相伴。有了这份爱的温暖与精神的指引,我们便有勇气、有力量继续前行,并在老师这盏明灯的引导下,越走越远……

  没有天空的容纳,就没有鸟儿自由翱翔的身影;没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;没有大地的给予,就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;可以说没有老师的无私与辛勤,就没有学生充满希望的美好未来。老师,这一在成长过程中不可或缺的角色,为我们开拓视野,让我们看到更为广阔的天地;陪伴我们走过坎坷,与我们携手共行。今天,所有的的感谢都化为一句发自内心的真挚祝福:“老师们,教师节快乐!”

教师节主题的作文(最新6篇)

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