染雾校园生活类作文 篇一：我与图书馆的故事
作为一名大学生，我每天都离不开图书馆。图书馆是我校园生活中最重要的地方之一，它不仅是学习的场所，更是我成长的见证。下面我将和大家分享一些我与图书馆的故事。
进入大学后，我第一次踏进图书馆的时候，被它的宁静和肃穆感所吸引。在这里，我可以静下心来，专注地投入到学习中。每当我感到困惑或无所适从的时候，我都会来到图书馆，找一本书或者资料，寻找答案。图书馆不仅给了我知识的源泉，更给了我自信和勇气去面对困难。
除了学习，图书馆也是我放松和享受时光的地方。在图书馆的角落里，我可以独自一人安静地阅读，或者与朋友们一起交流学习心得。图书馆的氛围总是能够激发我的思维，让我更加专注和深入地思考问题。在这里，我不仅能够拓宽视野，还能够培养自己的思辨能力和创造力。
图书馆也是我结交朋友的地方。在这里，我认识了许多志同道合的同学，我们一起分享学习资源，互相帮助。有时候，我们还会一起组织讨论会或者小组学习，共同进步。图书馆不仅是知识的聚集地，也是友谊的桥梁。
我还记得有一次，在图书馆的自习室里，我遇到了一个遇到学习困难的同学。他不仅不擅长理科，还面临着很大的压力。我鼓励他不要放弃，一起制定了学习计划，并互相帮助解决问题。经过一段时间的共同努力，他的成绩有了明显的提升，他也变得更加自信和乐观。这次经历让我明白到，图书馆不仅是学习的场所，更是友情和帮助的象征。
总的来说，图书馆是我在校园生活中最重要的地方之一。它不仅给了我知识，还给了我成长的机会和友谊的纽带。我将继续珍惜与图书馆的缘分，用知识和智慧去创造美好的未来。
校园生活类作文 篇二：我与运动场的邂逅
大学生活是丰富多彩的，而运动场则是我最喜欢的去处之一。运动场既是锻炼身体的好地方，也是我释放压力和放松心情的场所。下面我将和大家分享一些我与运动场的邂逅故事。
首先，运动场是我锻炼身体的地方。每天早晨，当阳光从窗外洒进寝室的时候，我就会穿上运动服，来到运动场进行晨跑。清晨的运动场，空气清新，气温宜人，让我精神焕发。晨跑使我感到身心愉悦，不仅能够增强体质，还能够提高学习效率。我相信，通过坚持锻炼，我可以更好地面对学业上的挑战。
其次，运动场也是我释放压力和放松心情的地方。偶尔，当我感到压力太大或者情绪低落的时候，我会选择去运动场打篮球或者踢足球。运动让我忘记了烦恼，释放了负面情绪，让我充满了正能量。与好友们一起奔跑、挥洒汗水，分享快乐和笑声，让我重新找回了自信和活力。
此外，运动场也是我结交朋友的地方。在这里，我遇到了许多志同道合的朋友，我们一起训练、比赛，互相鼓励和帮助。通过共同的运动爱好，我结交了许多朋友，他们不仅是我在大学生活中的伙伴，也是我人生中的宝贵财富。
我还记得有一次，在一场紧张的体育比赛中，我的队友发挥失常，心情低落。我选择鼓励他，告诉他不要放弃，坚持到最后。通过我的鼓励和帮助，他重新振作起来，最终我们的团队取得了胜利。这次经历让我明白到，运动场不仅是锻炼身体，更是友情和团队精神的象征。
总的来说，运动场是我在校园生活中最喜欢的地方之一。它不仅让我锻炼身体，释放压力，还让我结交了许多朋友。我将继续珍惜与运动场的缘分，用运动和热情去创造美好的未来。
校园生活类作文 篇三
星期五，上海宝山国际民间艺术节“缤纷校园”活动在我校拉开帷幕，届时将有苏格兰艺术团和我们一起开展文化交流、联谊活动。下午两点，全体师生到操场上集合迎接外国友人。
我们早早地来到操场，坐在好似一块绿色的大地毯的草坪上。同学们坐在上面，有的享受着草坪那凉爽的感觉，有的与身边的同学窃窃私语，还有的在玩小游戏……这时，校门口突然传来同学们欢迎外宾的欢呼声。于是大家立刻起身站好打起十二分精神，目不转睛的盯着主席台方向，纷纷争先恐后的伸长脖子，想看看苏格兰人究竟长什么样子？只见，一群身着苏格兰民族服装，长着黄头发、白皮肤的俊男靓女们面带微笑的向我们走来。令人十分好奇的是：为什么英俊潇洒的男士也穿起了小格子裙呢？同学们面面相觑，大家皆一副百思不得其解的样子。这时耳边传来校长的声音：“同学们，让我们欢迎来自苏格兰的民间艺术家们。”话音刚落，同学们立刻挥舞着手中自制的苏格兰国旗和中国国旗，口中高呼着“欢迎、欢迎……”
接下来，联谊活动正式开始。首先，由我校学生进行表演，我们为他们表演了骑马舞、集体舞，并且还演唱了中国经典名曲《茉莉花》。其中，最生动有趣、滑稽搞笑的莫过于“骑马舞”了。随着《江南style>音乐响起，一队排列整齐，做着相同动作的同学入了场，他们把左手握成拳头，右手举得高高的，伸出食指不停地划着圈，俨然一副骑马的样子。他们时而弯腰，时面踏步，时而跳舞，时而转圈。一会儿做着开火车的动作，一会儿做着广播操的动作……真是天马行空，令人捧腹大笑。虽然舞蹈动作繁琐、节奏明快可是表演的同学却非常认真，无一差错，真是“台上一分钟，台下十年功”。
热情四射的骑马舞结束后，接着苏格兰艺术团为我们带来了精彩的民间舞。只见他们男女之间手拉手欢快的跳了起来并且做出很多高难度动作。他们动作整齐，从侧面看，一排人简直就像一个人，而且转圈的时候也不会互相干扰，配合的简直是天衣无缝、无懈可击啊！这整齐的动作，这优美的舞姿，使全场同学陶醉其中；这整齐的动作，这优美的舞姿，竟让全场同学情不自禁的为他们击掌伴奏。表演结束后，操场上顿时响起了雷鸣般的掌声。
欢乐的时光总是那么短暂，令人回味无穷。这次文化交流、联谊活动不仅增长了我们的见识，而且促进了两国之间的友谊，真是一举两得啊！
校园生活类作文 篇四
什么是校园生活?简单点说就是：在学校里学习和活动呗!
幽默+神侃=我的同桌
“你干啥玩意呢?”听!谁的东北话说的咋麽地道?俺同桌呗。俺同桌不但幽默风趣，还是神侃的高手。如果让他从中国足球侃到阿根廷足球，从普罗米修斯侃到比尔.盖茨，从公牛队侃到火箭队，从天涯侃到海角，从……我排不下去了!他比谁都在行。阿凡提说：“两个女孩等于100只麻雀。”我说：“一个同桌等于333只麻雀。”
“偶今天闪亮登场，唱了一首歌，震惊了海内外。”
校园生活类作文 篇五
“唱给俺听听，咋样?”
“听好了啊。”
“就在10月6号那一天，我走遍了……”
我的校园生活之一便是听俺同桌神侃，在此向你透露一秘密，哪个单位或大师想请一幽默人员，直接请俺同桌得了。因为啊……他比冯巩还冯巩(千万别告诉俺同桌是我说的，谢了。)
篮球+左手=运动
“各就各位，准备开始!”体育老师正在操场上发号施令，这是我们在进行篮球练习。体育场上的我们，个个英姿飒爽，精神饱满，全神贯注地进行投篮动作练习。“哎哟，咱班来一左撇子!”说谁呢?一看，不就是我吗!像我这种拿筷子都用左手的人，投篮肯定用左手!
哼，敢说我。看招!我肯定把你的球打掉!上帝保佑，但愿没有人来骚扰我的球。
阳光下，一道刺眼的光芒射来，周围仿佛没有了色彩，时间仿佛停止了，大家都在静静的看着那个球落入球框里，那个球不断的在球框边上打着旋儿，忽然一闪身，掉了下来，大家都在惋惜这么好的球没入框。
考砸+恐怖=?
笨蛋，加法都不会。凡是考试考砸了，老师发火时又很恐怖，其结局当然是布置的作业很多啦!这是我在小学一年级就学会的!
“看看你们，一天到晚，背书背不好，考试考不好，写个作业都学会偷工减料了，从现在开始，每天晚上写作业要让家长检查，抽背，挑写，还要签名!”
偶不寒而栗!
“现在的老师要是发火了，简直比拉登还拉登!”
“我举双手赞成!”我与F君不谋而合，真是英雄所见略同。
多彩的校园生活怎么一到了我笔下就变得乱七八槽了?还请见谅。
校园生活类作文 篇六
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。侵润着我的快乐。
每当早晨步入校园的大门，清爽的微风扑面而来。风中夹着花朵的香气，树叶“哗哗”地向我招手。它将会伴我们一同学习，让我在愉悦中成长。”叮叮叮“上课铃清脆地响起，我们静静的坐在教室里等待老师。“咚咚咚……”老师的高跟鞋声在走廊里回响。从走上讲台的那一刻起，老师在讲台上绘声绘色的.说着，我们在下面津津有味的听着。只听到老师的粉笔有节奏的“唰唰”声，伴随着我的笔尖的“沙沙”声。构成一幅和谐奋进的图画，这图画是美好的。
“铃铃铃”下课铃又响了，同学们像小燕子一样飞到操场上。有跳绳的，也有赛跑的，还有打沙包的。“一口咬掉牛尾巴叫什么？”“叫什么呢？”“我知道我知道！是告！”“对了！”“哈哈哈哈……”每个人都非常开心，脸上都带着欢乐的笑容。认真地学习，快乐的玩耍，还有同学们的互相关爱，构成了我丰富多彩的小学生活。
