染雾关于有趣的课堂450字作文 篇一
有趣的课堂
每个人都喜欢有趣的课堂。在这样的课堂里，学生们可以全身心地投入学习，不知不觉中就会掌握知识。有趣的课堂不仅能激发学生的学习兴趣，还能提高他们的学习效果。
一堂有趣的课堂应该具备以下几个特点。首先，教师要善于运用多种教学方法。例如，通过讲故事、播放视频和进行小组讨论等方式来引入新的知识点，可以激发学生的好奇心和求知欲。其次，教师要注重培养学生的实践能力。在课堂上，教师可以设计一些实验或者小活动，让学生动手操作，亲自体验知识，这样能够增强学生的记忆力和理解力。最后，教师要注重培养学生的创新思维。在课堂上，教师可以提出一些开放性的问题，鼓励学生发表自己的观点和想法，培养他们的独立思考和创新能力。
在我上学的过程中，我曾经遇到过一位非常有趣的教师。他是一位物理老师，上课的时候总是充满了激情和幽默。他会穿着白大褂，带着一顶大眼镜，像个科学家一样。有一次，他带来了一个大水球，让我们围成一个圈，每个人都要用力将水球传递给旁边的同学，最后看哪个小组传递得最快。这样的实践活动不仅让我们更加深入地理解了物理中的力学知识，还增强了我们的团队合作能力。
有趣的课堂让学习变得更加轻松和愉快。在这样的课堂里，学生们不再觉得学习是一种负担，而是期待着每一堂课的到来。他们会更加主动地参与到课堂活动中，积极思考和交流。有趣的课堂能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果，让他们在知识的海洋中畅游。
关于有趣的课堂450字作文 篇二
有趣的课堂
在我上学的过程中，我曾经遇到过一位非常有趣的教师。他是一位语文老师，他的课堂总是充满了欢声笑语。他会用一些有趣的故事来引入新的知识点，让我们在轻松的氛围中学习。
有一次，他给我们讲了一个关于成语的故事。他说，很久以前，有一个叫做曹操的人，他非常聪明，却也非常狡猾。有一天，曹操带领他的军队去打仗，他们遇到了一条宽阔的河流，想要过河却没有船。曹操想了一下，他命令士兵们找来一些大石头，堆在河边，然后写上“过河”的两个字。士兵们奇怪地问曹操：“我们怎么能通过这样的石头过河呢？”曹操笑着说：“石头上写着‘过河’，我们只要踩在上面，就可以像过桥一样过河了。”士兵们听后，纷纷点头称赞曹操的聪明才智。
通过这个故事，我们学到了一个成语“脚踏实地”。教师用一个有趣的故事给我们解释了这个成语的意思，并且告诉我们在学习和生活中要踏踏实实，不要急功近利，只有脚踏实地才能取得真正的成功。
有趣的课堂让学习变得更加有趣和愉快。在这样的课堂里，学生们不再觉得学习是一种负担，而是期待着每一堂课的到来。他们会更加主动地参与到课堂活动中，积极思考和交流。有趣的课堂能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果，让他们在知识的海洋中畅游。
关于有趣的课堂450字作文 篇三
星期一下午，来了一位，对正在专心讲课的陈老师讲了几句话后就让我们迅速整理书包，到操场上站队。们纷纷议论，有的说：“会不会是做操呀？星期四都要广播操比赛了。”有的还说：“那个老师十有八九是教体育的吧？”这时候，我插了一句：“不会是跳舞吧？”来到操场，只见和音响都在操场上，真的是跳舞，有些同学就盯着我看，不会把我当成暖洋洋了吧。
开始跳了。你看，董志豪踮着脚尖，弄起兰花指，在那学跳天鹅舞。他跳得歪歪扭扭，让人看了混身不舒服。有些男生干脆就不跳了，和那些被淘汰下去的人在那看热闹，这堂课让我不禁有些失望。
第二次上课，我对课的有了个180度的大转弯。原因是，老师让我们跳那不献丑的竹竿舞。
跳舞之前，老师让我们玩一个“钓鱼的游戏”。游戏规则：先让一个人蹲在中间，他拿着竹竿扫人，扫到谁谁就和他交换位置。
当我知道后，心里想：切，这不是张飞吃豆芽——小菜一碟。只见同学们有的像在立定跳，有的像在跨大步，有的在耍杂技。咚的一下，我被扫到了，摔了一个狗啃泥。我上以后，扫的速度超快，一个圈子，十有八九个都被我扫到了。这时哨声一响，我们把竹竿放回去以后便迅速归队。
开始跳竹竿舞了。开合开合开开合合，我心里默念着。就这样，我过了一遍又一遍的竹竿，可有些人就很搞笑，不是鞋夹掉了，就是被跘了一跤。
我多么天天都有这样的课呀！
关于有趣的课堂450字作文 篇四
叮铃铃，上课铃声响了，李老师笑眯眯地走进了教室。这时，李老师的目光在我们每个人的身上扫过，最后，锁定在过艺纯身上。而且，还让过艺纯出去，教室门“啪”地一下关了。也不知道李老师的葫芦里卖的什么药。然后，李老师问我们说：“我为什么要让过艺纯出去呀？”我们全班同学都回答不上来，过了一会儿，谜底揭开了，“哦”原来是让我们猜过艺纯今天穿什么衣服、裤子、鞋子。接着，教室里就像炸开了锅似的，同学们都开始七嘴八舌地议论起来。我
绞尽脑汁也想不起来过艺纯穿了什么衣服，她在我脑海里打了三个大大的问号！
这时，同学们争先恐后地说，过艺纯穿了什么衣服，有的同学说过艺纯穿着连衣裙，有的同学说过艺纯穿了黑白相间的衣服，有的同学还说过艺纯穿了蓝白相间的衣服和黑白相间的鞋。
接着，李老师就让过艺纯进来，我们的目光齐刷刷地投向过艺纯，结果却让我们目瞪口呆，原来过艺纯头戴头罩。头罩上几根闪闪发光的水晶钻石，就像真的一样。她还穿着蓝白相间的海军服，那条乳白色的小领带在红领巾的照耀下显得非常好看。而且，过艺纯还穿着白色的裤子和白色的鞋，还有一双白色的花边袜。
最后，李老师说出了猜这个谜语的用意，原来是让我们认真、仔细的观察，观察后就让我们记住，做一个生活的有心人。
关于有趣的课堂450字作文 篇五
“哈哈哈”只听见楼道里传来一阵阵笑声，这是怎么回事呢？如果想知道答案，就跟我一起来吧！
走进弘文五班教室，只见正中黑板上画了一个小圆脸，脸上一双大大的眼睛，头上三根毛，扇风耳，张着大嘴里面缺了几颗牙，造型十分可笑，可是样样齐备，独缺一个鼻子。“啊！，原来是画鼻子游戏！”同学们大叫道。
接着，冯老师宣布游戏规则：谁把鼻子画在靠近中心点的位置谁就赢，画歪了就算输，奖品可丰富哦。说完，老师宣布游戏开始。
我们争先恐后地举起小手，老师第一个选中我，我高兴地一蹦一跳的上了讲台。冯老师给了我一支红粉笔，拿出一块手帕把我的眼睛蒙住，我顿时觉得一片天昏地暗，老师又让我原地左三圈、右三圈，我立刻摸不着天南地北啦。我慢慢地挪动着双脚，伸出手四处乱摸，一步一步向前移着生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前，比划着画了一个鼻子，顿时引来了一片哈哈大笑，我扯开眼睛上的手帕一看，顿时红了脸，我把鼻子画到眼睛上了，看到这样子，我灰溜溜地离开了讲台。
接下来，同学们陆陆续续的上来画鼻子，结果都是跟我一样的，不是把鼻子画到头上，就是把鼻子画到嘴巴上……同学们都笑得东倒西歪，连老师也笑得捂着肚子。
这真是一堂有趣的课外活动啊！
关于有趣的课堂450字作文 篇六
“吃进去的是红的，吐出来是黑的，留下来却是绿的。猜一种水果。”你一定会毫不犹豫地回答：“西瓜。”今天的尝瓜会，不是在家里，也不是在郊外，而是在学校教室里。
“哇——”在全班同学一声惊讶的声音中，老师从黑色的袋子里掏出一个西瓜来。同学们叫了起来：“多像个巨大的驼鸟蛋呀！”我一看，椭圆的形状还真和驼鸟蛋的形状一样呢，真叫人喜欢。西瓜皮上披了一层淡绿色的瓜皮，硬梆梆的，加上那深绿色的条纹，真像一个穿上铁甲的将军。老师看我们盯着那西瓜直淌口水，嘿嘿笑了，说：“别急，等我来敲敲这瓜熟不熟。”“咚！”老师弹了弹西瓜，一声连着一声的响着，清脆极了，似乎瓜里正藏着一个金娃娃，被我们惊醒了，哇哇地哭着。到了切瓜的时候，老师从随身的包里取出一把小刀，切开瓜来。哗的一声，粉红色的汁直流下来。几个小馋猫早已抑制不住了，举起手来争着要吃西瓜，老师笑了笑，给我们每人分了一小块西瓜。我一看，乌黑的西瓜籽犹如一颗颗闪着亮光的黑珍珠，镶嵌在瓜瓤上，显得格外的黑亮。我忍不住咬了一口，这瓜可真甜啊！凉凉的果汁顺着喉咙直下。老师说，这西瓜皮能制药，籽还可以降血压。“尝完西瓜，咱们该动笔记下你们学到的知识了。”
大家仿佛都懂了，“唰——”刚才还喧闹的教室顿时静了下来……
