染雾读书作文600字 篇一：我眼中的读书
读书是一种伟大的活动，它不仅能够扩展我们的知识面，提升我们的思维能力，还能够丰富我们的情感世界。在我眼中，读书是一种享受，是一种与作者对话的机会。
当我打开一本书的时候，我仿佛进入了一个全新的世界。在这个世界里，我可以成为任何一个角色，体验各种各样的人生。我可以感受到主人公的喜怒哀乐，与他们一起经历各种冒险。每一次读书，都是一次心灵的旅行，让我领略到不同的风景和思维。
读书也能够让我收获知识。通过阅读各种各样的书籍，我学到了许多有用的知识和经验。有时候，我会在书中发现一些有趣的事实，让我大开眼界。有时候，我会在书中学到一些实用的技能，让我受益匪浅。无论是文学作品、历史书籍还是科普读物，每一本书都给予了我新的知识。
读书还能够提升我的思维能力。通过阅读，我学会了思考和分析问题的能力。在阅读的过程中，我会思考作者的用意、角色的动机以及故事的发展。我会思考书中的道德和价值观，并从中得到启示。这种思考能力不仅在读书时有用，也能够在生活中帮助我更好地理解和应对问题。
最重要的是，读书让我丰富了情感世界。在书中，我能够感受到各种情感的涌动。有时候，我会在书中笑出声，有时候，我会在书中流泪。这些情感的体验让我更加理解和感受到人性的复杂和多样性。通过读书，我能够与作者产生共鸣，与书中的人物建立情感纽带。
总之，读书对我来说是一种享受，是一种与作者对话的机会。通过阅读，我能够进入一个全新的世界，收获知识和经验，提升思维能力，丰富情感世界。我会继续热爱读书，探索更多的书籍，与更多的作者对话。
读书作文600字 篇二：读书的力量
读书是一种神奇的活动，它拥有无穷的魅力和力量。通过阅读，我们可以打开智慧的大门，拓展视野，提升自我。在我看来，读书不仅是一种娱乐，更是一种改变命运的力量。
读书可以开启智慧的大门。书籍是人类智慧的结晶，是作者智慧的传承。通过阅读，我们可以学到各种各样的知识和经验，拓展自己的思维边界。书中有许多智者的思想和见解，通过读书，我们可以与这些智者对话，吸取他们的智慧。读书不仅可以提高我们的认知能力，还可以培养我们的创造力和批判思维。
读书可以拓展视野。通过阅读，我们可以了解到不同的文化、不同的历史、不同的思想。书中的故事和人物可以带我们穿越时空，体验不同的生活和情感。阅读使我们与世界相连，让我们了解到更多的事物和人群。通过阅读，我们可以开阔自己的视野，拓宽自己的人生。
读书可以提升自我。通过阅读，我们可以不断学习、进步和成长。书中的故事和人物可以给我们带来启示和启发，让我们思考和反思自己的生活和行为。通过阅读，我们可以了解到不同的价值观和人生观，从中寻找到自己的定位和目标。读书可以激发我们的内在潜能，培养我们的品格和能力。
读书的力量是巨大的，它可以改变一个人的命运。许多伟大的人物都是通过阅读书籍来改变自己的命运。他们通过读书，获得了知识和智慧，拥有了改变世界的力量。读书可以让我们不再局限于眼前的现实，而是拥有了无限的可能性和机会。
总之，读书是一种神奇的活动，它拥有无穷的魅力和力量。通过阅读，我们可以开启智慧的大门，拓展视野，提升自我。读书可以改变命运，让我们拥有改变世界的力量。让我们热爱读书，享受阅读的乐趣，让读书的力量引领我们走向更加美好的未来。
读书作文600字 篇三
书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯,书是人的良师益友……当我闲来无趣的时候,总会约上几个好友,一起到书店搜罗各样的好书。
从童年开始,读书带给我的快乐是无法比拟的。小时候在我家有“两宝”：一是床头的小闹钟，另一个就是妈妈的唠叨。所以每个大清早，我总会被这“两宝”叫醒，一阵阵的急传使我不敢怠慢，否则残酷的刑罚就有你受了，一声声的嘀咕使你匆忙起床，否则你的耳朵生的茧会更多。这时候我拿起身旁的童话故事书，沉浸在书本中，心就像在天空中飞翔。当时的我才知道原来世界是这么有意思，这么神奇，遥远，神秘，我在书中认识了高山大海，认识了许多个让人心驰神往的地方，认识了许多特殊奇异的人，知道这世界原来是那么大。随着年龄的增长,读书越发成为生活中的一种高级享受。那些没见过面的作家用他们的神笔指引我抬起头来，发现这个世界的美好。我觉得他们就像人群中的神，用他们的文字丰富了我的精神境界，和枯燥无味的课学教堂相比，读书更快乐。没有一种快乐，能像读书带来的快乐那样悠长和持久。有时晨光中还会传来另一种“天外之音”，阳台上，操场上，走廊上……看，那是几个天真的小孩子正拿着几本书在高声诵读课文。正读中学的我当然不能输给他们，一种竞争的意识油然而生。不过想一想,自己跟几个孩子较什么劲,他们可以为做出“3X4=12”而高兴，难道我可以吗？现在想想，我情不自禁地笑自己也曾是那样的傻。
在我们家，每个人都有自己的小书桌；夜晚凉风徐徐，我们兄妹各自挑灯夜读，为各自的学业奋斗不息，但人总会有想偷懒的时候，我就顺手把身旁的《红楼梦》《三国演义》等书拿过来消磨一下，他们也便开始看自己喜欢的书。看着看着，有时交流起对书中人物的评价和认识。为精彩的书，为自己不知从何冒出来的精彩评论，我们体验到一种从所未有的成功、幸福和满足。听人说，读一本书，就像乘上了一列远行的列车，眼望着新奇的风景，心情是那么的舒畅。有时，又像是面对着陌生而又亲切的朋友，听他讲那波浪迭起的故事，心情久久难以平静。这时我们正值青春年少，就是读书，也要为自己制造一种情调。所以我一直还有一个梦想：当夕阳的余辉射到一个美丽的沙滩时，你躺在那里，望着远处的辉煌，海水的碧蓝，阵阵凉风拂面，感觉一定很舒服。手中握一本书细细阅读，你说，那会不会是一件很美的事呢？
读书作文600字 篇四
书籍，是人娄的精神食——题记书是一缕阳光，它能融化心间的冰凉，书是一缕春风，它能消除你内心的浮燥，书是一支蜡烛，它能使黑暗的心变的明朗，书是一种营养，它能让你精神强壮，书是一壶铭茶，让我回味无穷……没去过庐山，却从李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中感受到庐山瀑布倾泻而下的壮阔，没有到过泰山，却从杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”中感受到泰山的雄浑高大，没去过云南，却从沈从文中的《边城》中感悟到汇溪小城的妩媚动人。
读书，让我神游中华大地。
“日出江花经胜火，春来江水绿如蓝，”咏这优美的诗句，谁不为祖国山川的多姿多彩而赞叹，“床前明月光，疑是地上霜，”咏读这优伤的诗句，哪一个浪迹天涯的游子不滋生出绵绵的思乡之情，“僵卧弧村不自哀，尚思为国轮台”，吟诵这铿锵的诗句，谁不萌生出建功立业报效祖国的豪情壮志。
读书，让我感悟古人的思虑情思。
虽然生命如流水，随即而逝，但我们可以通过读书穿越时光，感叹沧海桑田的变迂，感悟国盛人兴的辉煌。古人们将情寄于笔下，用笔墨为我们留下了壮丽的景色，我们只需要用心去把它们复原或原景，呈现在眼前。
读书不仅仅是享受景物的阿娜多姿，其实也是在扣问一扇扇古人的心扉。屈原的精忠报国，司马迁的忍辱负重，唐太宗的阔达心胸，明正德的荒谬无稽，岳飞的铁胆忠心……读书，让我了解了古代中国的兴亡盛衰，让我感受到了西方爱情的伟大凄美。
文学，向世人展现了憧憬与追求，任何人都无法拒绝这样的憧憬与追求。
享受读书的乐趣，驾驭着心灵，去穿越时空，感悟自然，神游中西方。
读书作文600字 篇五
书是人类进步的阶梯。——题记高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，可见书对人类是多么的重要啊！有时我在读书时，常常找不到合适的方法去读，也致使我在读书时不会适当精读或略读，读不出文章的内容与思想。
那天，我又在读书，这是妈妈走进来。可能见我又在读书，便把我打断，对我说：“今天啊！我告诉你一个读书的好方法，记得以后也要用它。”我激动地点点头，你们哪里会知道，我早在很久以前，就想找一个读书的好方法，可是又不知道怎样做，或坚持不下来，试过几种方法都没有成功。今天，妈妈这么有信心的对我说，我当然激动了！
妈妈见我这么激动，便笑了笑说：“读书啊，首先要学会专心致志，做到旁若无人，人家毛岸英不都是专门去人多的地方看吗。”我想了想，觉得也对，便点了点头。妈妈接着说，“读书时，一定要手中握笔，并随时对优美的词句进行勾划，在必要的句子旁作批注。据说，毛泽东看过的书都把书页翻下来了，每一页上都有用不同色的笔作了勾划与批注。
每一页都密密麻麻的，怎么你看过的书都像新的一样，上面什么也没有呢？”我不好意思的笑了！其实我的别想反驳是我爱护书，把书保护得好，只是没有说出来。“你要真心想知道理解作者的思想感情呢，你就好好体会文中的描写，刻画人物的形象。
在读完每本书时，你一定会有所触动或感想，应该把它在文章的最后。知道吗？最后，你是不是应该建立一个读书笔记本呢？把每篇文章的优美段落做一个摘抄，把你的感想写成一篇读后感。我会不定期的检查你。”我不好意思的点了点头说：“好，我知道了！”
今天，我终于知道了这个方法，但一些个好的习惯还需要努力养成。
读书作文600字 篇六
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。
读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。
