染雾小学生家风作文 篇一
我们家的家风
家是一个人成长的港湾，家风则是家庭教育的核心。在我家，我们有着积极向上、和睦温馨的家风。
首先，我们家注重教育。爸爸妈妈从小就告诉我，知识改变命运，只有通过不断学习才能取得进步。他们每天都会关心我的学习情况，鼓励我努力学习，取得好成绩。他们还会给我买适合我的书籍和学习用品，让我有良好的学习环境。这种注重教育的家风让我明白了学习的重要性，激发了我对知识的渴望。
其次，我们家倡导勤俭节约。爸爸妈妈告诉我，物质并不是衡量一个人成功与否的标准，节约才是最重要的。他们从小就教育我要珍惜每一分每一秒，不浪费食物和水资源，不乱花钱。他们自己也是勤俭节约的榜样，从不奢侈浪费。这种勤俭节约的家风让我学会了珍惜和节约，养成了良好的生活习惯。
另外，我们家强调亲情和友情。爸爸妈妈告诉我，家庭是最温暖的港湾，家人之间要互相关心、互相帮助。他们经常和我一起做家务，一起度过愉快的时光。他们还鼓励我多交朋友，学会与人相处，培养友谊。这种亲情和友情的家风让我感到家庭的温暖，也让我学会了关心他人和团队合作。
总之，我们家的家风积极向上、和睦温馨。它让我明白了学习的重要性，学会了珍惜和节约，也让我感受到了家庭的温暖和关爱。我会将这种家风传承下去，成为一个有益于社会的人。
小学生家风作文 篇二
家风的重要性
家庭是一个人成长的摇篮，家风则是家庭教育的灵魂。一个家庭的家风决定了孩子的成长方向和人格养成。在我们家，家风被视为至关重要的事情。
首先，家风决定了孩子的价值观。一个家庭如果注重道德教育，强调诚实守信、友善宽容等美德，那么孩子就会受到良好的影响，形成正确的价值观。相反，如果家庭忽视道德教育，以功利主义为导向，那么孩子就会容易迷失自我，产生不良行为。因此，家庭的家风对孩子的成长有着决定性的影响。
其次，家风影响着孩子的学习态度和习惯。如果家庭注重教育，重视知识的重要性，那么孩子就会养成良好的学习态度和学习习惯。相反，如果家庭对学习不重视，对孩子的学习没有要求，那么孩子就容易懒散、不思进取。因此，家庭的家风对孩子的学习成绩和学习习惯有着直接的影响。
另外，家风也决定了孩子的情感健康和社交能力。如果家庭注重亲情和友情，鼓励孩子与人交往，培养良好的人际关系，那么孩子就会感受到家庭的温暖和关爱，从而拥有健康的情感和积极的社交能力。相反，如果家庭冷漠无情，缺乏关怀和理解，那么孩子就容易产生孤独感和焦虑，社交能力也会受到影响。因此，家庭的家风对孩子的情感健康和社交能力起着重要的作用。
总之，家风是家庭教育的核心，对孩子的成长有着决定性的影响。一个积极向上、和睦温馨的家庭可以培养出良好的人格品质、学习态度和社交能力。因此，我们应该重视家风的建设，创造一个良好的家庭环境，为孩子的成长奠定坚实的基础。
小学生家风作文 篇三
新年里，我认识了一个新词——“家风”。
最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么?
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
小学生家风作文 篇四
我们家的家风可以用一句话来概括：诚实做人，认真做事。它的道理很简单，但要坚持做下去却不容易。
听爸爸说，我的爷爷是生产队有名的“管家”，他做生产队的保管员十几年从没出过差错。当时生产队每年上缴的公粮就有十几万斤，结算回大量的钱物，此外生产队里的三四个仓库里也堆满了粮食和油料。那时食物非常短缺，但爷爷却从没往家带过一粒粮食。一次年终算账，差了3角钱，爷爷硬是把账目重算了一天，终于把它找了出来。
爸爸也是一个诚实的人。一天早上，我和他一起去一个早点摊吃早点，一共花了7元5角，爸爸给了老板10元钱，那个老板却找了3元钱。爸爸说：“多找了5角。”老板说：“没事，经常来嘛!”但是爸爸却不这么认为，他觉得做人做事一定不能贪图小便宜，于是掏出了5角钱给了老板。
我们家就是这样，诚诚实实做人，认认真真做事，我也要坚持下去。
小学生家风作文 篇五
“诚朴、向上，尊老爱幼;勤劳、调和，家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家，案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年，杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法，已在奉贤蔚成风气。
跟着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏，可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人，也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈，也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说，可是在每自己的心里，家风其实有着不一样的内在。
从前史渊源看，家风起源于农耕社会的古代文明，是传统文化的重要组成部分。在中国古代，家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法，“齐家”在这里即是治家的意思，而治家就必须得有好家风，家风的重要性便显而易见。
小学生家风作文 篇六
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”在我们的日常生活中国有国法，校有校规，家有家风。而我们家的家风是：热爱读书、享受精神陶冶。
忆往昔，每每走进爷爷的屋里，我就会看到那个大大的`书架，书架上整整齐齐地摆满了各类书籍，那时的我，虽不认识字，但从他静静地坐在书桌前，戴着老花镜看书的专注神情，我就感觉到书中肯定有吸引人的“东西“，要不他怎么一拿起书就爱不释手、读的那么津津有味呢?妈妈脱掉白大褂回到家，闲暇之余就翻书，有时还听到他们谈论什么“理论”“实践”等深奥的问题。这一切我都看在眼里，
上了幼儿园，我比同龄人记得字多，就开始看绘本故事。我第一次从书中看到了卖火柴的小姑娘的可怜、丑小鸭的艰难历程、白雪公主的善良。书中一件件催人泪下的故事，一句句震撼人心的话语，常常叫我废寝忘食。从那时起，我爱上了读书，书成了我形影不离的朋友。
看今朝，我是一名小学生了，那些绘本故事已不能满足我读书的欲望。为了读到好书，我每天放学的第一时间就去“博通”书社还书、借书。回到家我一写完作业，就迫不及待地捧书阅读。《狼王梦》让我知道了动物间的弱肉强食和母爱的无私;《钢铁是样炼成的》让我懂得要做一个正直、勇敢、机智、坚强的好少年，《上下五千年》让我领略了古人的高尚品德和对昏君的无奈与气愤……
而如今，我已经读五年级，阅读的书多了，并从书中汲取了丰富的知识。在老师眼里，我是一位品学兼优的学生，在四邻八舍和远亲近友眼里，我是一个知书达礼的小姑娘，在父母眼里，我是一个诚实守时的孩子，在同学眼里，我是一乐于助人的好伙伴。我深知身边人给予的评价，我暗喜好家风的潜移默化。
展未来，读书不仅影响到个人、家庭，还影响到整个民族，整个社会。如今，社会各界人士，纷纷慷慨解囊捐书助学。“正能量”得以传递，如再加上好家风熏陶，那么咱们的社会风气将会更加纯洁，国家的未来将会更加辉煌。
