全能老师作文(优选6篇)

时间:2019-09-07 07:12:31
染雾
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全能老师作文 篇一

如何成为一名优秀的学生

学生生涯是人生中至关重要的阶段,而成为一名优秀的学生则是每个学生都渴望实现的目标。作为一名全能老师,我要告诉你们如何成为一名优秀的学生。

首先,要有良好的学习习惯。优秀的学生懂得合理安排时间,每天都有固定的学习时间,并且坚持不懈地进行学习。他们养成了每天复习课堂知识的习惯,善于总结和归纳,使学习效果得到最大化。此外,他们还懂得利用各种学习资源,包括图书馆、互联网和教师等,使自己的学习更加全面和深入。

其次,要有积极的学习态度。优秀的学生热爱学习,对知识充满好奇心,并且愿意主动去探索和学习新的知识。他们对学习抱有积极的态度,乐观面对困难和挑战,从失败中吸取经验教训,不断提升自己。他们相信自己的潜力是无限的,相信只要用心去学习,就一定能够取得好的成绩。

再次,要有良好的人际关系。优秀的学生懂得与人为善,善于与同学、老师和家长相处。他们尊重每个人的差异,乐于助人,善于倾听和沟通。他们懂得与他人合作,共同完成学习任务,相互促进,共同进步。同时,他们还懂得与老师建立良好的师生关系,主动向老师请教问题,寻求帮助和指导。

最后,要有广泛的兴趣爱好。优秀的学生不仅仅在学习上取得好成绩,他们还注重培养自己的兴趣爱好。他们喜欢读书、写作、运动、艺术等各种活动,并且在这些领域中取得了一定的成就。他们相信兴趣是最好的老师,通过培养兴趣爱好,他们不仅能够放松身心,还能够提高自己的综合素质。

作为一名学生,我们要不断努力,追求卓越。只有成为一名优秀的学生,我们才能够为自己的未来打下坚实的基础。让我们牢记以上几点,努力成为一名优秀的学生吧!

全能老师作文 篇二

如何充分利用假期时间

假期是学生们最期待的时刻,然而,如何充分利用假期时间却是一个让很多学生头疼的问题。作为一名全能老师,我要告诉你们如何充分利用假期时间。

首先,要制定一个合理的假期计划。假期时间有限,我们要合理安排每一天的时间,将时间分配给各个方面的学习和活动。可以制定一个假期计划表,将每天要完成的任务和活动写下来,然后按照计划执行。这样不仅能够提高效率,还能够避免拖延和浪费时间。

其次,要多读书。假期是一个丰富阅读的好时机,我们可以选择一些优秀的图书、报纸和杂志进行阅读。阅读有助于开拓视野,提高语言表达能力和思维能力。可以选择一些与学习内容相关的书籍,也可以选择一些自己感兴趣的书籍,这样既能够学习知识,又能够享受阅读的乐趣。

再次,要参加一些有益的活动。假期不仅仅是学习的时间,也是放松和娱乐的时间。我们可以参加一些有益的活动,比如参加夏令营、参观博物馆、参加社区志愿者活动等。通过参加这些活动,我们不仅能够锻炼自己的身体,还能够培养自己的社交能力和团队合作能力。

最后,要保持良好的生活习惯。假期是一个放松和休息的时刻,但我们不能放松对自己的要求。我们要保持规律的作息时间,保证充足的睡眠时间。此外,我们还要注意饮食的均衡和健康,多吃水果和蔬菜,少吃油腻和垃圾食品。只有保持良好的生活习惯,我们才能够更好地度过假期。

假期是学生们的宝贵时间,我们要充分利用假期时间,不断提高自己的综合素质。相信只要我们按照以上几点去做,我们就能够度过一个充实而愉快的假期!

全能老师作文 篇三

  说起“老师”这个名字,我想大家一定都不陌生吧!是的,老师是伟大的,他滋润了我们这些小花小草,他给予我们温暖的阳光,他在我们人生的道路上给我们指点方向。俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我们好好回报我们的老师吧!

  今天我就跟大家说说我们的数学老师,徐老师吧!

  幽默老师人人爱

  嘿,你别说,徐老师教了我们这么多年最让我们喜欢他的理由,就是“幽默”了。你肯定急了,哪个老师不幽默啊?不过我们的徐老师非同一般,下面就听我一一道来。“我们学东西,不能只学一种,就此如吃包子……”徐老师虽说是教数学的,可他却常常给我们讲道理,这不,又开始了。我们仔细地听着,徐老师不断地讲着,一分钟,两分钟,三分钟……五分钟过去了,老师的道理终于说完了,接着他说:“好了,现在让我们开始把注意放到包子上,开始上包子!”“包子,徐老师上包子干什么?”“徐老师,没包子……”霎时,只听“哈哈,嘻嘻,呵呵!”的声音在教室里回荡,原来,徐老师把“上课”说成了“上包子”让我们大笑起来!这节“包子”不错吧!

  绰号多多不用愁

  “小喇叭快过来!”“笨西西你看……”“大东郭这道题错了!”“小西瓜把黑板擦啦!”你肯定奇怪了,我们班的名字也太奇怪了吧!这些“著作”可是我们徐老师创作出来的,最有趣的绰号故事就是“小喇叭”了。——下午,快放学了,徐老师正在布置作业,“1、补充,2、三级、3、……”突然,老师停了下来,“练习题!”咦,在哪里传来的,这就是我们班的肥猫大叫出来,“肥猫啊,我看你又得一个外号小喇叭”,从此,肥猫就得了一个洪亮名字“小喇叭”。你如果也想有个好外号,不用急,只要找我们班的徐老师就OK啦!

  全能老师大家爱,

  喜怒哀乐全聚在,

  你要急着用外号,

  请找我们老师吧!

  我不时一首歪诗念罢!我们的全能老师不错吧!

全能老师作文 篇四

  陈斌老师——我的班主任,二十多岁的帅哥哥,中等身材,眉毛浓浓的,戴着眼镜,眼神里充满着自信和智慧。从上课的第一天起,陈老师总是精神抖擞,面带微笑的走进教室。

  在课堂上,他是调控气氛的高手,陈老师知识渊博,讲课非常详细,而且生动有趣,我们听得津津有味,根本不会想睡觉,他将知识贯穿在教学中,带领着我们愉快地走进语文天地……他上的课,时间总是过得很快。

  陈老师把爱心毫无保留地倾注在我们身上。他像爸爸一样严峻,像妈妈一样细腻,像大哥哥一样友善。

  刚上一年级的时候,以为课堂跟幼儿园一样随便,老师上课的时候,我还像只顽皮的小猴子,和同学讲话玩游戏,嘻嘻哈哈的大笑。陈老师看见后并没有骂我,而是投来严厉的目光,害我冒了一身的'冷汗,下课后陈老师严肃的对我提出要求,让我以后上课一定要专心听讲。

  上学期有一次上体育课,我不小心摔伤了右手,导致骨折,上了夹板,整只右手完全没法正常活动了。在学校期间,陈老师为我添饭夹菜,为我倒开水擦汗水,比我妈妈还细心。由于右手不方便写字,我很担心自己跟不上其他同学,陈老师看出来我的心思,摸着我的头轻轻对我说:“没关系的,不要太担心,等你的手恢复以后,老师陪你一起练字,你能行的!”这句话一直像阳光一样温暖着我、鼓舞着我,让我充满了无穷的力量。

  前不久我们班去铁山坪春游,陈老师和我们一起玩游戏,他在我们面前表现得很勇敢,像个大哥哥一样,带着我们挑战那些刺激的运动设施,同时还不忘保护我们,在“闯关”的时候拉我们一把。还背着我玩了“抓尾巴”的游戏,陈老师累得气喘吁吁,挥着满头大汗和我一起开怀大笑,真是开心极了。

  我的全能好老师,他幽默、风趣、严厉、细心、友善,我爱陈老师!

全能老师作文 篇五

  这学期,我们班换了一个新的体育老师。我们都迫不及待地想见一见这位老师,他姓王。以为他会对我们很好,可是,我们这么想就大错特错了,当我上了他的第一堂课时,我做出了以下总结……

  王老师=废话型

  “耶,体育课!”我们班上的男生欢呼雀跃。高兴什么,哼,还不如上语文课呢!(我是个“语文迷”),没办法,第一节体育课,去吧。可是,令所有人跌破眼镜的是。这个老师是我们学校传说中最严格的老师。接下来,令所有人失望的是,这个老师没有马上让我们做体育运动,而是施展他的才能——说话功。滔滔不绝,我低头看了看手表,天哪,已经上课25分钟了。拜托,虽然我不是“体育迷”,可是,这到底是讲述课还是体育课?

  王老师=实力型

  废话也就算了,还要让我们上体育课时带篮球,不要啊!我可不想学,还是没办法,带吧!谁叫我这么倒霉……

  “同学们,今天我们学投篮!看我的!”王老师说完,就拿起球,很随便地拿起球往上抛,进了。天哪,真神,果然是名不虚传呀!跟着这个老师,应该还能学到些投篮的技巧,恩,不错……

  王老师=负责型

  那天,上体育课,,在跑步热身时,我被同学跘了一下,摔倒在地。膝盖,肘尖,手臂,都受了伤,当时我疼极了。几个同学立即把我扶起来。王老师立即带我去清洗伤口,再带我去擦消毒液,还嘱咐我不要让伤口感染,原来这个老是罚我们,每天的“见面礼”就是6圈的老师也有态度好的一面呀……

  瞧,这就是我们的全能型老师,虽然有点凶,但他还是我们的好老师,你们说对吗?

全能老师作文 篇六

  假如我是老师,我一定要做胡老师那样的老师。因为胡老师是一个“全能”老师,我们全班同学都喜欢她!

  会批评的胡老师

   胡老师是咱们班的数学老师,她特别幽默,常常用一些小故事、小笑话帮助我们记忆公式、定理。不仅如此,她批评同学可一套了!被她指出缺点的同学不但不会尴尬,而且能欣然接受批评。胡老师给做作业慢、做事磨蹭的同学起了一个可爱的外号——“蜗牛先生”“蜗牛小姐”。“获得”了这些外号的同学,哈哈一笑,并立刻意识到了自己的错误,改正了磨蹭的坏毛病。

  会鼓励的胡老师

  在我们班,每个同学都是胡老师的好帮手,她授予我们“官职”:“学务长”——收发作业,“秘书长”——做讨论记录,“小公关”——代表小组发言,“检查长”——管小组的课堂纪律。学期结束“当官”当得好的同学还有聘书呢!

  我们班还有一个特殊的活动——超级大抽奖。胡老师会将写有“官职”的小字条放入一个大大的抽奖箱,然后请同学们上台抽奖。抽到哪个“官职”就要立刻“走马上任”。这样,无论学习成绩如何,人人都有机会担当重任。许多不自信的同学通过大抽奖活动变成了自信的小班干。

  会“治病”的胡老师

   胡老师还是“神医”,她能给我们“治”错题。数学测验中我们免不了马虎犯错,对付错题胡老师有绝招。每次数学测验后,胡老师会让我们互相批改试卷,并注明改卷人,最后由胡老师复查评分,如果有同学把别人的试卷改错了,胡老师就要毫不留情地给他扣分了。自从胡老师开出这副“药方”后,同学们都开始认真订正试卷了,学习气氛也越来越浓。胡老师还会给改卷细致的同学奖励。一段时间后,同学的自学能力提高了,常常能看到同学们聚在一起讨论数学题。不少同学为了当好改卷人还改掉了做作业马虎的坏毛病。

  虽然我就要毕业了,但我还是会深爱我们的胡老师,永远,永远!

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