染雾六一儿童节小朋友的作文 篇一：快乐的六一儿童节
今天是六一儿童节，我早早地醒来，心里充满了期待和兴奋。在这个特殊的日子里，我和爸爸妈妈一起来到了公园，参加了丰富多彩的活动。
一进入公园，我就被眼前的景象所吸引。五彩斑斓的气球飘在空中，形成了各种有趣的形状，有小狗、小猪、小兔子等。我迫不及待地跑过去，和其他小朋友一起追逐着气球。看着气球在空中飞舞，我感到无比的快乐。
接着，我又来到了游乐区。这里有各种各样的游乐设施，有旋转木马、摩天轮、碰碰车等。我和小伙伴们一起玩得不亦乐乎。旋转木马上，我和小伙伴们快乐地转了好几圈，大家都笑得合不拢嘴。摩天轮上，我们可以俯瞰整个公园，感受到了不一样的视角。碰碰车上，我们驾驶着自己的小车，来回碰撞，感受到了刺激和乐趣。
除了游乐设施，公园还有许多有趣的互动活动。我参加了画画比赛，画出了我心中的快乐场景。我还参加了扔沙包的游戏，和小伙伴们一起努力投掷，争取用沙包命中靶子。这些活动不仅锻炼了我们的动手能力和思维能力，还增强了团队合作意识。
在午餐时间，爸爸妈妈带我来到了野餐区。我们铺开了野餐垫，拿出了精心准备的食物。我享受着阳光的温暖，品尝着美味的食物，感受着家人间的温馨和快乐。
下午，公园里还有丰富多彩的演出活动。我看到了小朋友们的歌舞表演、杂技表演等。他们的精彩演出让我赞叹不已，也激发了我对艺术的兴趣。
六一儿童节是我们小朋友们最喜欢的节日。在这个特殊的日子里，我们可以尽情地玩耍、学习、表演，感受到了快乐和成长。我度过了一个充实而快乐的六一儿童节，我深深地爱着这个美好的节日。
六一儿童节小朋友的作文 篇二：我与小动物们的六一儿童节
今天是六一儿童节，我和爸爸妈妈一起来到了动物园，度过了一个与小动物们亲密接触的快乐日子。
一进入动物园，我就被迷人的动物们吸引住了。我看到了大象、长颈鹿、狮子、老虎等各种各样的动物。它们或悠闲地散步，或调皮地玩耍，都展现出了独特的魅力。我和爸爸妈妈一起观赏了它们的表演，学到了许多有趣的知识。
除了观赏，我还参加了一些与动物们互动的活动。我和小伙伴们一起喂食小动物们，亲手喂给它们食物，感受到了它们的温暖和亲近。我还和爸爸妈妈一起参加了小马表演，学会了如何正确地骑马。这些活动让我更加了解了动物们的生活习性，也培养了我的动手能力和团队合作意识。
在午餐时间，爸爸妈妈带我来到了动物园的野餐区。我们在绿草地上铺开了野餐垫，拿出了精心准备的食物。我边吃边观赏着周围的动物们，享受着阳光的温暖和家人间的快乐。
下午，我还参加了动物园的绘画比赛。我用彩色笔绘制了自己最喜欢的动物，展示了我的创造力和想象力。比赛结束后，我还得到了一份奖品，让我感到非常开心和骄傲。
六一儿童节是我们小朋友们最喜欢的节日。在这个特殊的日子里，我能够与小动物们亲密接触，了解它们的生活，感受到了快乐和成长。我度过了一个充实而快乐的六一儿童节，我深深地爱着这个美好的节日。
六一儿童节小朋友的作文 篇三
今天是一年一度六一国际儿童节，人人脸上都洋溢着节日喜悦。
早上，一至三年级新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。
游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。
这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。
我来到我最喜欢活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友似慌张小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁观众半笑半讥讽说：“真是，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可能力气小了，没灭，一旁人又开始嘲笑起来……排了许久，终于抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭话，会遭到大家嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好似在奥运会场上获得金牌健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到了大家赞美，还得到了成功带来喜悦，心里比吃了蜜还甜，接着，我有去排队了……游戏结束，我得了许多糖。
这是一个多么快乐六一儿童节啊！
六一儿童节小朋友的作文 篇四
由于六一儿童节，二年级的每一个班都要出节目。老师让我们班的全体同学合唱“快乐的节日”，我们每天都努力练习。终于，这一天终于来临了。
老师把全班带到了塑胶场地，然后再让同学们都坐下。第二个节目就是我们班的大合唱，我心惊胆颤，害怕自己出什么差错，但看到表演第一个节目的同学都很镇定，出色地完成了自己的节目，我很快就不这么紧张了。
我们班按着顺序一排一排地登上了主席台，只见指挥给了一个手势，站在队伍前面的两个同学开始朗诵。等两个同学朗诵完了，指挥又给了队伍一个手势，全班就开始唱：“小鸟在前面带路，风啊吹向我们。我们像春天一样，来到花园里 来到草地上。鲜艳的红．．．．．．”刚唱了一半，主席台下面就传来阵阵掌声，原来是老师和同学们觉得我们表演得好，正在给我们鼓掌呢！有了老师们和同学们的鼓励，我越来越自信了，声音也越来越大，就好像这是我一个人的独唱。
五分钟后，站在第一排最中间的康嘉洪站了起来，大声说：“起立，向左传！”第一排“哒哒哒哒”走下了主席台，第二排跟着第一排，第三排跟着第二排，第四排跟着第三排。主席台上很快就一个人都没有了。
接下来是第三个节目，虽然别人没有告诉我这是什么节目。但是我一看就知道了，这是印度舞。因为站在主席台上播放的，正是印度的音乐。看来耳朵有时候还是很有用的嘛！这个女孩的.衣服上还有很多的亮片，像星星在她的身上闪耀，太漂亮了！我真是太太太喜欢这个节目了！我真想天天看这个节目。
六一儿童节小朋友的作文 篇五
今天是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一。我与我的祖国”的联欢会。
联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的国旗下，挂满了五颜六色的彩旗与气球，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。
联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了，呵！高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮的时候，一个音乐老师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生与二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。
六一儿童节小朋友的作文 篇六
六一儿童节，我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容，整个学校洋溢着一种活跃的气氛。
那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6：00就来到了学校化妆，我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧，那些不表演的同学可能还不以为然，但这是极少数。画完妆后，就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座，然后是少先队员给主席带红领巾，再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后，就开始了我们的演出。
第一个节目开始了！是什么哪？呵呵，当然是象征着红红火火的开场舞——欢聚一堂了！（我们班的节目）开场舞过后，还有爱我你就抱抱我、印度舞、中国娃娃、课本剧：渔夫和金鱼、校园的早晨等低年级小朋友表演的精彩节目。又到我们的节目了！——日照海天，伴舞的同学跳着优美的舞姿，主唱和合唱们唱着欢快的旋律。还有四一的猫鼠之夜，四二的三句半和五二的快乐天使……
台下的观众朋友们也毫不示弱，他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来，那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师！在这里，我向学校的全体老师说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
就这样，这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。
