染雾小学生作文过有意义的六一儿童节 篇一
六一儿童节是我们小学生最期待的节日之一。每年的这一天，我们都会有各种各样的活动来庆祝，让我们一起来看看我过去的一个有意义的六一儿童节吧！
早上，我一大早就被妈妈叫醒了。我迫不及待地穿好衣服，洗漱完毕，就和爸爸妈妈一起出门了。我们一家人来到了市中心的大广场，那里已经聚集了很多小朋友和家长。广场上摆满了各种各样的摊位，有游戏摊位、手工制作摊位、绘画摊位等等，让我们有很多选择。
首先，我和爸爸妈妈一起参加了绘画比赛。我们每人都拿到了一张画纸和一些颜料，然后用画笔尽情地画起来。我画了一幅美丽的风景画，爸爸画了一只可爱的小猫咪，妈妈则画了一朵鲜艳的花。比赛结束后，我们把画挂在了展示区，让大家欣赏。
接着，我参加了一个游戏摊位上的活动。这个游戏是一个小马拉大车的游戏，我和其他几个小朋友一起拿起绳子，用力地往前拉。虽然很累，但我们都非常开心，因为我们成功地把大车拉到了终点。
下午，我们来到了一个手工制作摊位。这里有很多材料和工具，让我们可以自己动手制作一些小礼物。我选择了制作一个纸风车，这是我一直以来都想做的手工作品。我按照指导书上的步骤，剪下纸片，装上风车框架，最后用图钉固定住。当我看到自己亲手制作的纸风车旋转起来时，我感到非常骄傲和满足。
晚上，我们全家一起去看了一场精彩的演出。有小朋友们的舞蹈表演、歌唱比赛和魔术表演等等。我最喜欢的是一个小朋友的魔术表演，他把一张纸变成了一只小兔子，真是太神奇了！
这个六一儿童节过得真是有意义啊！我不仅参加了各种活动，还学到了很多东西。我学会了绘画、团队合作和手工制作，同时也收获了快乐和成长。我期待着明年的六一儿童节，希望能再次和家人一起度过一个有意义的节日！
小学生作文过有意义的六一儿童节 篇二
六一儿童节是我们小学生最喜欢的节日之一。在这一天，我们不仅可以放松心情，还可以参加各种有趣的活动。让我来分享一下我过去的一个有意义的六一儿童节吧！
那天早上，我早早地起床，迫不及待地穿好新衣服，准备去学校参加活动。当我来到学校时，校园里已经张灯结彩，处处洋溢着节日的喜庆气氛。老师们带领我们进行了一次庆祝活动，我们一起唱歌、跳舞，度过了一个欢快的上午。
中午，学校组织了一次野餐活动。我们把桌椅摆在操场上，然后每个人都拿出自己准备的美食，和同学们一起分享。我带来了自己做的爆米花和水果沙拉，同学们也都带来了各种各样的美食，有饼干、水果、蛋糕等等。大家互相交流，一起品尝美食，笑声不断。
下午，我们去了一家儿童乐园。这里有各种各样的游乐设施，让我们可以尽情玩耍。我和同学们先去了过山车，感受到了刺激和快乐。接着，我们又去了旋转木马，坐在上面一起欢快地转动。最后，我们还去了蹦床区，跳得高高的，好像飞上了天空。整个下午，我们玩得非常开心，不愿意离开。
晚上，我回到家里，爸爸妈妈准备了一个小惊喜。他们带我去了一家游乐场，我可以玩各种各样的游戏。我和爸爸一起玩了射击游戏，我准确地命中了目标，得到了很多奖品。接着，我和妈妈一起玩了碰碰车，我们互相追逐，笑声不断。最后，我们还去了一个电影院，一起观看了一部喜剧电影，大家都笑得前仰后合。
这个六一儿童节真是有意义啊！我不仅和同学们一起度过了一个欢乐的上午，还享受了美食和游乐设施带来的快乐。最重要的是，我感受到了家人的关爱和陪伴。我希望明年的六一儿童节也能过得这么有意义，我期待着和家人、朋友一起度过一个快乐的节日！
小学生作文过有意义的六一儿童节 篇三
昨天，我们过了一个有趣的六一儿童节。其中有一个游戏很让我难忘。
我们来到了操场，来到了我们班的的游戏前，五六年级的学生老师都在这里，每个班的学生都在快乐的玩儿游戏，我先玩儿的还是我们班的游戏，抢凳子，我失败了。我便去玩儿其他班的的游戏了，去了1班，他们的游戏叫做快乐保龄球，一共有是个瓶子，拿着一个很重的球滚，中八个给一张奖券，全中给两张，我觉得这个游戏一定很好玩儿，还很容易。
终于等了半天，到我了，我拿起重重的保龄球，对准方向一投，打中八个，给了我一张，我又去2班的游戏那里去玩儿，2班的游戏叫做青蛙跳水，要用三个乒乓球在地上弹跳着到水盆里，我觉得这个游戏可是挣奖券的好机会，到我的时候，我三个一个都有没有投进去，我在排队再试一次，又到我了，我又没有投中一个。我不玩儿了!太难了!
可是我真的好想得到奖券，半天我才有一张，不行我还要继续，前前后后玩儿了4次，都没投中，我心里暗暗的想，我一定要成功，这次最后一次，我手里拿着三个乒乓球，前两个乒乓球没有投中。但是我却明确了角度，知道怎样才能弹到里面去，我把握好力度方向角度，一投，乒乓球像一只小小的青蛙，终于回到了自己的水里。
最后我又玩儿了一次保龄球，全中，又赢得了两张，现在，我有四张奖券了，吃着自己换来的零食，看着电视，十分悠闲。
到了晚上，我们看了师生同乐晚会，笑的我都肚子疼，看了露天电影，十分惬意。
这次的六一儿童节太令我难忘了，我很期待下一次的六一。我还通过这次的玩游戏明白了有付出才会有收获。
小学生作文过有意义的六一儿童节 篇四
今年的六一节是我读小学的第一个儿童节，学校里给我们每人发了一个大礼包，使我们大家都很开心。让我们更开心的是，学校里组织了一场规模宏大的文艺汇演，让大家大饱眼福。
6月1日早上，阳光明媚，我兴高采烈地来到校园，就被这浓浓的节日气氛吸引住了。操场上已经人山人海，五颜六色的彩旗随风舞动，好像在欢迎我们每个小朋友。墙壁上贴着同学们优秀的美术作品和书法作品，其中我的硬笔书法作品也在其中，这使我感到无比自豪。
大家在指定的地方坐下来，演出在主持人悦耳动听的话语中开始了。同学们的表演丰富多彩，有优美的舞蹈，有动听的歌唱，还有带着各种头饰，扮演着各种动画明星的“时装秀”。我们男孩子喜爱的还是精彩的跆拳道表演，“勇士”们个个动作干脆利落，嘴里不时发出“嗨哈”的喊声，叫得我们的心情异常激动，连连拍手叫好，心里痒痒的，恨不得自己是个武林高手，也能上去露一手。终于轮到我们自己年级的歌伴舞《爱我你就抱抱我》，我的心怦怦直跳，生怕她们出错。这时，老师带领我们拉拉队站起来，挥动手中的拍手器，伴随着音乐节奏，伴随着动作旋律，我们仿佛也是其中的表演者，看着她们出色的表演，我的心一下子就放松了。
在同学们阵阵雷鸣般的掌声中，文艺汇演很快就结束了，我们还沉浸在快乐的世界里，依依不舍地回家了。希望明年的六一节，我也是一位优秀的表演者，那我就更开心了。
小学生作文过有意义的六一儿童节 篇五
星期五清晨，我老早就从温暖的被窝里爬出来了。吃完早餐，妈妈带着我来到学校参加六一演出。
不过今天下雨，听许书宁妈妈说不能去演出了。这么一说，我心里就又失望又扫兴，我可是排练了好久才能去表演的呀!正当我难过的时候，又听别人说可以到阶梯教室去表演，我别提有多高兴了!
因为已经来不及去化妆，所以吕兢喆妈妈(她是幼儿园老师)帮我和吕兢喆(我们是小演员)随便化了一下妆。我们俩还都带了假眼睫毛，都涂了口红，都在脸上放了一些金粉银粉，都……我臭美的拿出妈妈包里的镜子照了照，感觉自己漂亮极了!
演出时间到了，我拿起笛子，跟着小朱(也是小演员)和吕兢喆来到阶梯教室。我发现妈妈和吕兢喆妈妈还有小朱妈妈都在那儿等我们了。
轮到我们组了，我走到台上，看到校长正站在人群中目不转睛地看着我们，顿时，我的心像钻进了一只兔子似的“咚咚”直响。我连忙对自己说：“别紧张，要冷静，紧张会吹错。”
演奏开始了，先是双排电子琴弹，再是古筝弹，接着是二胡拉，然后琵琶弹，最后是笛子、古筝、大鼓、琵琶、二胡一起演奏：笛子第一句，其它乐器下一句，大鼓就为我们打拍子。
精彩的表演结束了，轮到别人表演了，我和妈妈回到自己的教室，同学们也在投影上看演出，他们肯定看到我了吧?
放学了，妈妈问我：“今天高兴吗?”
“高兴，高兴，真高兴”!
我和妈妈开开心心地回家了。
小学生作文过有意义的六一儿童节 篇六
五月接近了尾声，我们所期盼的“六一儿童节”也到了。5月31日全校师生举办了一场联欢会。
我们班的联欢会也是格外的热闹，相声、小品和舞蹈无所不有，老师和同学们也都脑洞大开，想出了不少有趣的节目和小游戏。杨婧琪的爵士舞让同学们耳目一新；吴一凡和陆天香的小品，不仅让同学们笑得很开心，还让我们明白了道理；王兆宇的四人相声更是让同学们笑逐颜开、印象深刻。
最有趣的还是那些小游戏，同学们带来了品种丰富的奖品，老师拿来了许多圈圈，同学们纷纷猜测这是什么游戏？但怎么也猜不出。老师用大家带来的娃娃围了一个正方形，同学们用圈圈去套这些娃娃，谁套中了就归谁。同学们都抢着去套，但套到的人却寥寥无几。我的同桌是个套圈小天才，他花了20个积分换了两次套娃娃的机会，只见他使出全身力气，用力一掷，圈圈在空中划出了一条优美的弧线，套到了！第二次，他仍然用了原来的好方法，又套到了一个娃娃，我也暗自为他感到高兴。老师还为每一个套圈的同学录下了小视频。同学们的欢呼声和笑声，像童年的快乐歌谣，每个孩子都像是其中的一个音符，给这首歌增加了许许多多欢乐的气氛。
儿童节的联欢会在同学们的欢声笑语中渐渐结束，但那美好的一天永远留在了我们的记忆中。哪一天，我们长大了，说不定相遇时还会想起呢！
