染雾节难忘的语文课作文400字 篇一
难忘的语文课
今天，我要讲述一节难忘的语文课。
那天，我们的语文老师给我们布置了一篇小作文的作业。作文题目是《我的梦想》，我们需要用自己的语言描述自己的梦想，并且给出实现梦想的具体计划。这是一道不简单的作文题目，需要我们动脑筋，思考自己的未来。
在课堂上，老师先给我们讲解了作文的结构和写作技巧，然后让我们自己动手写作。我开始思考自己的梦想，慢慢地，我的思绪飞到了未来的世界。
我梦想成为一名科学家，探索未知的领域，为人类的进步做出贡献。我想通过自己的努力，研究出能够治愈各种疾病的药物，让人们不再受病痛的困扰。我还想发明一种新型的清洁能源，解决能源短缺和环境污染的问题。为了实现这个梦想，我需要努力学习各种科学知识，提升自己的实验能力和创新思维。
写完作文后，老师让我们相互交流，分享自己的梦想和计划。同学们纷纷发表自己的见解，有的梦想成为一名音乐家，有的梦想成为一名画家，有的梦想成为一名作家……大家的梦想各不相同，但都充满了激情和动力。我们相互鼓励，互相帮助，共同进步。
这节语文课让我深深感受到了梦想的力量。只有拥有梦想，我们才能有奋斗的目标，才能不断进步。语文课不仅仅是学习文字和语法，更是培养我们的思维能力和创造力的舞台。通过语文课，我们可以了解世界、认识自己，更好地实现自己的梦想。
这节难忘的语文课让我明白了梦想的重要性，也激发了我更加努力学习的动力。我相信，只要我努力学习，坚持追求自己的梦想，就一定能够实现自己的人生目标。
节难忘的语文课作文400字 篇二
梦想的力量
记得有一节语文课，让我难以忘怀。
那天，语文老师给我们布置了一篇作文，主题是《我的梦想》。这个题目非常吸引人，引起了我对未来的思考和憧憬。我坐在教室里，思绪万千，不知道从何写起。
老师看出了我的困惑，他走到我的身边，轻轻地问我：“你有什么梦想呢？”我有些犹豫，不知道该怎么回答。老师看出了我的迷茫，他鼓励我说：“每个人都有自己的梦想，不要害怕去追求它，相信自己，你一定能实现自己的梦想。”
在老师的鼓励下，我开始思考自己的梦想。我想成为一名医生，帮助更多的人，给他们带来健康和快乐。我想通过自己的努力，成为一名优秀的医生，学习先进的医疗知识和技术，不断提升自己的专业能力，为患者提供更好的医疗服务。我还想参与医学研究，为人类的健康做出自己的贡献。
写完作文后，老师让我们相互交流，分享自己的梦想和计划。同学们纷纷发表自己的见解，有的梦想成为一名演员，有的梦想成为一名教师，有的梦想成为一名运动员……大家的梦想各不相同，但都充满了激情和动力。我们相互鼓励，互相帮助，共同进步。
这节语文课让我深深感受到了梦想的力量。只有拥有梦想，我们才能有奋斗的目标，才能不断进步。语文课不仅仅是学习文字和语法，更是培养我们的思维能力和创造力的舞台。通过语文课，我们可以了解世界、认识自己，更好地实现自己的梦想。
这节难忘的语文课让我明白了梦想的重要性，也激发了我更加努力学习的动力。我相信，只要我努力学习，坚持追求自己的梦想，就一定能够实现自己的人生目标。
节难忘的语文课作文400字 篇三
记得那天是周一，阳光明媚。绿叶在微风吹拂下轻轻摇曳，草叶上的露珠也害羞似的滚落下去。走在去往校园路上的我，沐浴在金色的阳光下，格外神清气爽。
伴着悦耳的上课铃声，吴老师带着微笑走进了教室。她三十来岁，中等身材，一双水灵灵的大眼睛透着秀气，从她那张樱桃小口里说出的话语总是那么生动、流畅而又热情。
见老师走进教室，同学们立刻肃静下来，精神抖擞地坐在自己的座位上，等待老师上课。
“同学们，昨天，大家阅读了课文《义务领航员》，那么，有谁知道，为什么称白海豚是义务领航员呢?”老师的话音刚落，同学们纷纷举起手来。平时在语文课我很少发言，总怕回答错了被同学笑话。可今天不知怎么来了勇气，特别想表现一下自己。于是我把手高高地举来，还是怕老师看不见，屁股也情不自禁地离开了椅子，想借此来吸引老师的目光。嗨!真是心随人愿。“姚萌你来回答这个问题。”“因为海豚像人一样自动地给处在危险地带的船只导航，所以人们也把它当成了朋友”“姚萌，你真勇敢，你回答得太好了!”一看周围的同学也都用异样的眼神看着我，我的心里美滋滋的。这时老师又问大家：“还有谁知道为什么说白海豚是人类的好朋友?谁能讲讲这方面的故事”我的同桌也不示弱，站起来给大家讲了一个海豚救人的故事。就这样，同学们争先恐后地回答老师提出的一个个问题，我也积极参与其中。课堂气氛甭提多活跃了。下课的时间到了，同学们好像没有听到下课的铃声，仍然想继续回到老师的问题……
这节课已经过去多日，但每当想起来，还会记忆犹新，我喜欢这生动活泼的课堂气氛。我想：只要我们在课堂能动脑思考，培养自己更广泛的兴趣，就一定能插上智慧的双翅，在语文的天空中尽情地遨游。
节难忘的语文课作文400字 篇四
今天，沈老师为我们上了一堂令人难忘的语文课。
上午第四节课的上课铃准时响起，沈老师踏着铃声走进了教室。“同学们，今天这节课我们来举行一场朗诵比赛，内容是第16课的一二自然段。”老师微笑着对我们说。“啊？什么，我还不会背啊！”“怎么办啊，我会紧张死的。”老师的话音刚落，同学们便议论开来，我的心里紧张急了。“看你们那么紧张，那老师便来个抛砖引玉，我第一个来，我要是背错了，你们要帮我指出来哦！”老师在听到我们的议论声说道。只见老师放下书本，绘声绘色的开始了自己的朗诵“这次，我看到了草原……”老师背的很流利，忽然，老师有一处地方背错了，我们赶紧指出，我心想：老师竟然还会被错啊，真是不可思议。
老师似乎看出了我的疑惑，说道：“我和你们一样啊，我也很紧张的。”同学们都被老师的话给逗笑了，老师接着说道：“现在砖已经抛出来了，下面该你们这些“玉”出场了哦。下面哪位同学来背？”同学们顿时都没了声音，突然，同学们都把目光聚集在优等生张鑫杰的身上：“张鑫杰！张鑫杰！张鑫杰……”张鑫杰的脸瞬间红到了耳根，他慢慢地站了起来，走向了讲台。老师端了一张椅子说：“每位上来的同学站在椅子上背。”
同学们又开始起哄。张鑫杰爬上椅子后，有意无意的说了一句：“这椅子好摇啊。”同学又都笑疼了肚子。张鑫杰开始他的演讲了，他的眼睛一直盯着前方，就连老师帮他拍照都不动一下眼珠子。他背的很熟练，就算我们42双眼睛看着他也不停顿一下，我想他应该是把我们都比作大白菜了吧，最后，张鑫杰平安的背完了课文。之后，又有谈思成、周欣悦和盛乐三位同学上去朗诵了。
这节语文课真是令人难忘！
节难忘的语文课作文400字 篇五
在我低年级的时候，张老师（班主任）对我们非常好，我永远忘不了她，也忘不了其中的一节课。
我们还在牙牙学语的时候，张老师让我们慢慢学不要着急，当看到张老师慈爱的脸庞时，真的会给你带来些安慰和放松，她的爱像万缕阳光，直射我们的心田；同时又像三月的春风轻轻地吹去我们心 中每一个角落的灰尘；而且像淅沥沥的小雨来填补我们心中的“伤疤”。唯一填不够的就是我们对老师的感激之情。
记一节课，我们安安静静地坐在教室里学习，老师一看，这可不行，再学习下去我们班就成“书呆子班”了，来点刺激的。说是迟，那时快，老师迅速的做了一朵花，接下来做什么呢？就是让我们来传 ，张老师拿个教棍在桌子上敲，如果声音停止了，那个人就得拿着花上讲台上朗读一首诗或一首歌等等。你们知道这种游戏叫什么吗？对，叫“击鼓传花”，现在没有鼓，只好用桌子来敲罢了，“咚咚 咚……”鼓声和笑声慢慢巧妙的成了一首美妙而动听的曲子了，我觉得，这音乐都比得上贝多芬的《命运交响曲》了。
不知那个感激之情的缝隙什么时候才能填满，这节课永远印在我的心底。
节难忘的语文课作文400字 篇六
“啪、啪、啪……”一阵阵掌声从三（3）班传出。原来班上正在上语文第十课——《哪吒闹海》。文中的人物由同学们自己扮演，他们演的可搞笑了，不信？你来看——
首先，老师挑选了几名演渔民和虾兵蟹将，盛典扮演哪吒，陆昌宝演东海龙王，戴仁蒙演夜叉，而李谦则扮演三太子。
开始表演了。渔民们来到海边打鱼，龙王听说后生气的说：“哼！敢到我的地盘来打鱼，看来是不想活了。三太子，你去掀翻他们的船。”“得令。”三太子来到海面上，一抬手掀起了一阵巨浪，渔民们的船都被掀翻了，幸好大家都会游泳，这才捡回了一条命。
哪吒听说了这件事，决心治治东海龙王。他来到海边跳进大海，用他师傅给他的法宝混天绫在海里搅动起来。他这一搅，龙王可吃不消了，整个大海翻起了滔天巨浪，水晶宫也摇摇晃晃。龙王急忙叫夜叉前去查看。夜叉跳出水面，只见一个小娃娃在洗澡，二话不说举斧就劈。哪吒一闪身躲了过去，随手把乾坤圈扔向夜叉，别看那夜叉身高马大，却不经打，只一下便归了西。龙王又派三太子去捉拿哪吒，三太子怒气冲冲的对哪吒说：“你打死我家夜叉，拿命来。”说完举枪便刺，想那三太子哪是哪吒的对手，不过一个回合就被打回了原型。东海龙王大惊，连忙跃出水面向哪吒磕头认错，并且保证以后不再兴风作浪，胡作非为。哪吒这才饶了他，渔民们又可以捕鱼了。
这种语文课真是生动有趣，使人难忘，真希望以后能经常上这种课！
