染雾零报告日报告制度范文 篇一
标题：建立零报告日报告制度的必要性与好处
随着现代企业管理的不断发展，各种新的管理制度不断涌现。其中，零报告日报告制度作为一种新型的管理方式，正在逐渐受到企业的关注和应用。本文将从建立零报告日报告制度的必要性和好处两个方面进行探讨。
首先，建立零报告日报告制度的必要性主要体现在以下几个方面。首先，零报告日报告制度可以有效提高员工的工作效率。在传统的工作模式中，员工需要每天花费大量的时间和精力向上级领导汇报工作进展情况。而通过建立零报告日报告制度，员工只需要在出现问题或者需要协调工作的情况下才需要向上级报告，这样就能够节省大量的时间和精力，使员工能够更加专注于工作。
其次，建立零报告日报告制度可以增强企业的沟通和协作能力。在传统的工作模式中，由于上级领导需要每天接收大量的报告，往往会导致信息的堆积和混乱，从而影响了企业内部的沟通和协作。而通过建立零报告日报告制度，可以有效减少报告的数量，使上级领导能够更加关注重要的问题，从而提高沟通和协作的效率。
最后，建立零报告日报告制度可以鼓励员工主动思考和创新。在传统的工作模式中，员工往往只需要完成上级领导布置的任务，缺乏主动性和创新性。而通过建立零报告日报告制度，员工需要在出现问题或者需要协调工作的情况下主动向上级报告，这样就能够激发员工的主动思考和创新能力，从而推动企业的发展。
基于以上的必要性，建立零报告日报告制度可以带来诸多好处。首先，可以提高企业的工作效率和生产效益。通过节省报告时间和精力，员工能够更加专注于工作，提高工作效率，从而提高生产效益。其次，可以提高企业的沟通和协作能力。通过减少报告的数量和混乱，可以提高信息的流通效率，从而提高沟通和协作的效率。最后，可以激发员工的主动性和创新能力。通过要求员工主动报告问题和协调工作，可以激发员工的主动思考和创新能力，从而推动企业的发展。
综上所述，建立零报告日报告制度具有重要的必要性和好处。通过建立这一制度，可以提高员工的工作效率，增强企业的沟通和协作能力，激发员工的主动性和创新能力，从而推动企业的发展。因此，建立零报告日报告制度是现代企业管理的一项重要举措。
零报告日报告制度范文 篇二
标题：零报告日报告制度的实施与困难解决
随着现代企业管理的不断发展，零报告日报告制度作为一种新型的管理方式，正在逐渐受到企业的关注和应用。然而，在实施零报告日报告制度的过程中，也会面临一些困难和挑战。本文将从实施零报告日报告制度的方法和困难解决两个方面进行探讨。
首先，实施零报告日报告制度需要注意以下几个方面。首先，需要明确制度的目标和内容。在实施零报告日报告制度之前，企业需要明确制度的目标和内容，明确员工需要在什么情况下向上级报告和如何报告。其次，需要进行员工培训和沟通。由于零报告日报告制度与传统的工作模式有所不同，因此需要对员工进行培训，让他们了解制度的目的和要求，并与员工进行沟通，解答他们的疑问和问题。最后，需要建立有效的监督机制。为了确保零报告日报告制度的有效实施，企业需要建立有效的监督机制，及时发现和解决问题，确保制度的执行效果。
在实施零报告日报告制度的过程中，也会面临一些困难和挑战。首先，员工可能对新的工作模式存在抵触心理。由于零报告日报告制度与传统的工作模式有所不同，员工可能对这种新的工作模式存在抵触心理，担心自己的工作会受到影响。因此，企业需要通过培训和沟通，让员工了解制度的好处，缓解他们的担忧。其次，上级领导可能存在对制度执行的不理解和不支持。由于零报告日报告制度需要上级领导放权和信任下属，因此可能会遇到上级领导对制度执行的不理解和不支持。在这种情况下，企业需要与上级领导进行沟通，让他们了解制度的好处，并与他们共同解决问题。最后，制度执行可能存在困难和阻力。由于零报告日报告制度需要员工主动报告问题和协调工作，因此可能会遇到员工主动性不足和工作阻力。在这种情况下，企业需要通过激励措施和培训，激发员工的主动性和创新能力，解决制度执行的困难。
综上所述，实施零报告日报告制度需要注意制度的目标和内容，进行员工培训和沟通，建立有效的监督机制。同时，也需要解决员工的抵触心理，上级领导的不理解和不支持，以及制度执行的困难和阻力。通过克服这些困难和挑战，企业才能够顺利实施并有效运行零报告日报告制度，提高工作效率，促进企业的发展。
零报告日报告制度范文 篇三
为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，*_**易轻松教育***结合自身实际情况，根据《xxx传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。
一、工作目标：
1、在家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。
2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。
二、工作原则
1、预防为主，常抓不懈
学校是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害，师生的生命健康受到极大威胁，因此学校的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。
2、依法管理、快速反应
严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证师生的安全。
三、组织管理
（一）成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组
组长：张某某
副组长：于某某
成员：龙某某任某某
*_**易轻松教育***成立以张某某园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责分工如下：
1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。
2、健全和落实突发事件责任制，检查、督促各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。
3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识，提高幼儿的应急处理能力。
4、建立和完善幼儿的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确保学校的教育教学秩序的正常运转和师生的身体健康。
5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。
6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。
四、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合*_**易轻松教育***的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应：
（一）所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应，立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保学校的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园。
（二）所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况，发现健康问题及时排查和及时救治，并及时向上级有关部门报告；三是加大对园区的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。
（三）所在地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应，首先实行封闭式管理，严格控制外来人员进入园区，二是全面掌握流动进出园区人员的情况，发现问题及时上报；三是园区加大对力度对园区各公共设施的消毒力度，确保校园安全。四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控情况公布。
（四）校内出现疫情
园区出现疫情后要启动应急预案，针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关管理部门通报情况，另外加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对师生进行检测，对园区进行隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的发展的状况制定出解决方案，最大限度控制和消灭疫情的扩散，维护园区的健康。
零报告日报告制度范文 篇四
学校传染病报告制度传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的火事，也是学校卫生工作的重要纽成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。学校一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我校结合实际制订如下制度。
二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员何永清为责任疫情报告人，学校领导、、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染瘸病人、疑似病人和病原携带者应存规定时限内，向县教育局和县疾控中心报告。
三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者应及时报告。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疫病预防控制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检”制度，对请假、缺课的学生耍询问原因，注意追踪，确傈对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立直传栏、举办黑扳报等多种形式进行传染病防治知识培训。xxx门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。
七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生
八、学校坚持晨检制度，每天早8:10上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生舅体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全投的异常情况的排查。1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。3、立即送至应急隔离室。4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。8、如发生传染病除隔离病人外。对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。
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零报告日报告制度范文 篇五
为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生和流行，依据《湖北省人民政府办公厅电报》和《大冶市教育局》有关文件规定，对N7H9禽流感和诺如病毒的防控，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制定传染病疫情报告、登记制度。
一、疫情报告工作领导小组：
组长：
组员：
二、幼儿园疫情报告员职责：
1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2、建立、健全幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。
4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。
三、幼儿园传染病疫情监测报告：
1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发现有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）
2、各班班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
3、幼儿园老师发现班级幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园的疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
4、报告内容及时限
（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人需在24小时内报出相关信息。
（2）当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应立即报出相关信息。
（3）个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（4）幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、报告方式：
（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、）向中心学校报告。
传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------幼儿园疫情排查人------园长------中心学校------大冶市卫生防疫站
（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园长汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
报告顺序：班主任或宿管员（2分钟）→幼儿园疫情排查人（2分钟）→园长组织排查（5分钟）-中心学校。
（3）有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由幼儿园疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。
零报告日报告制度范文 篇六
一、坚持落实支委会制度，发挥党支部的核心作用。
xx朝小党支部坚持支委会每月例会制度，对学校的重大事项、重点工作、党建工作进行集中研究讨论，研究部署各项工作。一年来，党支部就党的群众路线教育实践活动等事项召开支委会4次，部署全年4项重点工作，研究讨论4项重大事项，党支部做为学校的领导核心，带领学校健康快速发展。
二、坚持组织生活会制度，发挥支部的组织作用。
xx朝小党支部结合学校工作的实际，坚持每月开展一次党支部活动，学校领导班子成员以普通党员的身份认真参加党支部活动。一年来，动力朝小党支部开展专题组织生活会2次，在党员教育、评议党员、征求意见、主题活动等方面发挥了党小组的组织前沿作用。
三、坚持党员大会制度，发挥党的思想政治教育作用。
xx朝小党支部在组织建设工作中，注重加强对党员进行宗旨意识、服务意识、廉洁意识、风险意识的教育，提高党员的'思想政治素质。一年来召开党员大会4次，确保xxx的政策法规、政令文件以及学校的工作要求传达到位，使全体党员在思想上能与xxx保持高度的一致，促进党员全面参与到支部改选、民主评议等重大组织生活中来，充分落实党的民主集中制。
四、坚持党课学习制度，发挥党员的教育作用。
xx朝小党支部在党员学习教育工作中，坚持普通党员讲党课制度，领导干部和普通党员都参与到讲党课活动中来。在党的群众路线教育实践活动中，有多名普通党员为全体党员讲党课。使党员学习教育活动成为党员自己学习、主动学习的活动，学习的效果更加突出。
需要改进的问题：
本学期书记因身体情况请假没有上班，再加上宣传委员也怀孕请病假，所以支委会每月一次的例会没能够如期进行。
