染雾七年级我的同学作文500字 篇一
我的同学
我所在的七年级班级里有很多可爱的同学。他们来自不同的家庭，有着各自的特点和兴趣爱好。在与他们相处的过程中，我发现了他们的优点和魅力。
首先，我要介绍的是我的好朋友小明。他是一个非常聪明和勤奋的同学。每次上课他都认真听讲，积极思考问题，从不轻易放弃。他的学习成绩一直名列前茅，是我学习的榜样。同时，小明也非常善良和乐于助人。每当我遇到困难时，他总是愿意伸出援助之手，给我鼓励和支持。正是因为他的存在，我的学习和生活变得更加美好。
除了小明，还有一个我非常喜欢的同学叫小红。她是一个活泼开朗的女孩，总是充满着阳光和笑容。她对待学习也非常认真，但是她更擅长的是艺术和体育方面的活动。每次上美术课，她总是能创作出令人惊艳的作品，而且她也是我们班的篮球队队长，带领着我们赢得了很多比赛。小红不仅有着出色的才华，更重要的是她热爱生活，乐于与他人分享快乐和帮助他人。
此外，我还结交了很多其他的好朋友。有的同学擅长于数学，他们总是能够解答我遇到的难题；有的同学对科学非常感兴趣，他们总是能带给我新奇的知识和实验的乐趣；还有的同学喜欢音乐，他们总是能给我带来美妙的旋律和温暖的声音。每个同学都有自己的特点和闪光点，他们的存在让我学会了欣赏和尊重别人的不同。
在与我的同学们相处的过程中，我学到了很多东西。我学会了团结合作、互相帮助；我学会了欣赏和尊重别人的不同；我学会了勇敢和坚持。我的同学们是我成长的伙伴和知己，他们给予了我很多的关爱和支持。
七年级我的同学作文500字 篇二
我的同学圈
我所在的七年级班级里有一个特别的地方，那就是我们的同学圈。这个同学圈是我们班级的一个特色活动，每个同学都可以在上面分享自己的成就和快乐。
同学圈是一个大家庭，我们可以在上面分享学习的心得和体会。每当有同学取得进步或者有好成绩时，他们就会在同学圈里分享自己的喜悦和努力的经历。这不仅能够激励他们自己更好地学习，也能够让其他同学从中获得启发和动力。我们彼此鼓励，共同进步，这让我感到非常温暖和自豪。
同学圈也是一个交流和互助的平台。每当有同学遇到困难或者问题时，他们可以在同学圈里发帖求助。其他同学会积极回复和给予帮助。有时候，我也会在同学圈里提问，得到了很多同学的热心解答。同学圈就像一个大家庭，大家都愿意帮助彼此，这让我们感受到了真正的友谊和互助。
除了学习，同学圈还是一个分享快乐和趣事的地方。每当有同学有趣的经历或者好玩的事情发生时，他们都会在同学圈里分享。我们可以看到各种有趣的图片和视频，听到各种有趣的故事和笑话。这让我们的班级充满了欢声笑语，每个同学都能从中感受到快乐和幸福。
同学圈是我们班级的一个特色活动，它让我们的班级更加团结和融洽。在同学圈里，我们不仅能够分享自己的成就和快乐，还能够互相帮助和关心。同学圈让我感到了班级的温暖和亲密，我为能够成为这个大家庭的一员而感到骄傲和幸福。
七年级我的同学作文500字 篇三
随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。
已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开朗的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李朗。
李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。
李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。
在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。
七年级我的同学作文500字 篇四
告别了小学欢快的生活，步入了一个崭新的初中校园，每一个面孔都是那么陌生，但张张都充满了和善的微笑。还记得开学正式上课的第一天，我和他都在教室内各自学习，一个友谊之桥的工程也就从那时开始了。
灿烂的阳光照耀在他的脸上，“反射”出一股正义的光辉，变更让我有了一种接近的感觉。我鼓起勇气凑上前，“你在干什么呢?我们交个朋友怎么样?”“可以呀!”······那时两个人的心虽然还有一些陌生，不是那么熟悉，却以拉近了距离。友谊之桥已经在初步规划中了。
午休的时候，天气由晴天转为了蒙蒙的小雨，我约定他一起等班级内预定的兰花。朦胧的细雨中，我们共同撑着一把伞，静静地等着，那一刻我们共同撑起的不只是一把伞，更是一片友谊的天。卖花的人来了，我们各自提着一盆走在操场上，一次又一次。十二盆花被我们整整齐齐地放在了教室、走廊中。一颗颗的汗珠从脸颊上划了下来，这时一张面巾纸递到了我的面前，抬头看了看又是那张熟悉的脸。我拿起手中的纸，擦去了头上的汗，对他微微地笑了笑，他也抱之以我美丽的微笑。那一刻，友谊之桥的工程已经快要竣工了。
体育课上，他为我的胜利而欢喜，我为他的进步而打劲儿;课上，我们共同认真思考，课后，我们一起学习探究;教室里，我们互帮互助，操场上，我们嬉戏玩耍。都在使友谊桥梁的工期不断缩短，直到那一次，他再一次给了我一个关爱的眼神，使已经历经春、夏、秋、冬的友谊之桥完工。
升入初中我结交的朋友不止一个，然而他却给我留下了最深的印象。我相信：我们的友谊之桥会更加美丽纯洁，牢不可破。更坚信，我们的友谊会更加美好。
七年级我的同学作文500字 篇五
他的身材特别高，身高是1.71米，可是他的眼睛细的都成一条黑线了，他的鼻梁很高，嘴唇有点厚。他喜欢打篮球，而且打得很不错。
有一次放学，我闲着没事儿做，就到篮球场看我同学和另外一些班的人打篮球。
我在众多打篮球的人群中，费力地找到了他，我看他打得好像不怎么费力，再看看其他人却汗流满面，一个个倒在地上大口喘气，很明显都招架不住，另外一群来了和他比赛。我见他的运球步伐快如闪电，一连过了4个人，接着还有一个人在篮板下跑过来，拦住他，想盖他的帽，他把球向左移，向右移，迷惑一下那个人，然后突然来了一个转身，接着大跨步上篮，进了。
第二轮，他直冲三分线，对方所有人都围着他，不让他有一丝缝隙传球给队友。没想到他并没有传球，而是向后跳，在半空中往篮筐一投，只见球在半空中旋转，“刷”的一下，一个漂亮的空心球。旁观的人瞠目结舌，惊得一动不动的。
不过，也有弱项，就是打羽毛球。有一次，我和他打羽毛球，我随便发一球，他能接住，但似乎他每接一球都很费力，我左打一球，右打一球，他就像只小狗似的，跟着球左跑右跑，额头上冒着大汗，气喘吁吁的，可他就是不会破解我这种打法，明明看着陷阱，还往里跳，真是太不开窍了!可篮球他却运用自如，真弄不懂他，还没打半个小时他就被我耍得累倒在地上，而我却一滴汗都没流。
他在学习上比我强一点，语文比我好，每次都不少于80分以上，而我每次都上不了八十分。我觉得他是一个体育“怪人”，因为他打篮球一点也不费力，而其他体育运动就累得不行，所以我才觉得他是个“怪人”。
七年级我的同学作文500字 篇六
我有一个同学，他叫林，他有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，还有一张很有特点的嘴巴，浓浓的眉毛上，是一头乌黑的头发，他的皮肤很黑。林他很聪明，鬼点子多，而且他还是个大吃货！
说他聪明，那是因为在三年级的一次英语课上，老师问我们草莓、西瓜等水果的英语单词如何写，英语怎么说。我只知道香蕉和苹果的英文单词，可是当老师点到林时，他却能把这些单词回答出来，而且还能说出桃子、奇异果等许多水果的英文单词。当时，我们都惊呆了，他聪明啊，我要向他学习。
说到他鬼点子多，那是一个星期六的晚上，我叫他过来我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他进门时吓他一下，可是林一进门就冲过来叫了我一声，反把我吓了一大跳！原来他猜到了我会吓他，所以灵机一动跑过来反吓我呢！或许这就是自作自受吧。从那以后，我们都不敢吓别人了。
林还是个大吃货，这个星期五我们有个感恩老师的活动，班上开展大食会，林一见到吃的就狼吞虎咽起来。老师先给了他一块蛋糕，没想到他10秒钟就吃完了！然后是柚子，饮料，零食，他也是一下子就搞定了！我们特意算了下时间，竟然只用了21秒，当时我们全班都惊呆了！别看他是个大吃货，可他不是个胖子。你说奇怪不奇怪？
这就是我的同学林，他是我的好伙伴，他很聪明，鬼点子又多，还是个大吃货，谁都想和他做好朋友，你呢？
