描写初三生活的作文(优选5篇)

时间:2014-09-04 05:17:17
染雾
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描写初三生活的作文 篇一

初三生活是紧张而充实的,充满了挑战和压力,但也有着难以忘怀的美好时光。

每天早上,当第一缕阳光洒进教室,我们便开始了一天的学习。在这个阶段,学习任务变得更加繁重,知识点也更加深入。每天的课程从早上开始,一直持续到下午,中间只有短暂的休息时间。老师们用生动的讲解和丰富的教学方法,让我们对知识有了更深刻的理解。同时,我们也被推向更高的学习目标,不断挑战自己的能力。有时候,我们会为了一道难题而苦思冥想,但一旦解开了难题,那种成就感是无法言喻的。

除了学习,初三生活还充满了各种活动和考试。考试成绩的压力让我们时刻保持警惕,努力提高自己的学习成绩。每个月都会进行一次模拟考试,这不仅是对知识的检验,更是对我们学习方法和应对压力能力的考验。在准备考试的过程中,我们学会了如何合理安排时间、高效复习,并且发现了自己的不足之处。这种经历让我们更加成熟,也为未来的学习打下坚实的基础。

然而,初三生活并不只有学习和考试。我们还有许多珍贵的时光可以与朋友们一起度过。每天放学后,我们会一起去图书馆自习,互相监督、互相鼓励。有时候,我们也会组织一些户外活动,放松一下紧绷的神经。这些时光让我们更加珍惜友谊,也让我们感受到了人与人之间的互相支持和鼓励。

初三生活是紧张而充实的,我们用汗水和努力为梦想奋斗。每一个日夜的付出都是为了更好的未来。虽然有时候会有压力和困惑,但初三生活也充满了希望和成长。我们相信,只要坚持不懈,努力拼搏,就一定能够收获美好的未来。

描写初三生活的作文 篇二

初三生活是充满挑战的,但也是充满希望的。在这段时间里,我们经历了许多困难和挫折,但也收获了许多成长和进步。

初三是升学关键的一年,我们面临着严峻的考试压力。每天都要背诵大量的知识点,做大量的练习题。有时候,我们会为了一道难题而烦恼,但我们从不放弃,不断尝试,直到解决问题。这种坚持和毅力让我们变得更加自信和坚强。同时,我们也意识到,学习不只是为了考试,更是为了自己的未来。我们要用知识武装自己,为自己的梦想奋斗。

除了学习,初三生活还有许多美好的瞬间。每天上下学的路上,我们会与同学们一起笑谈风生,分享彼此的喜怒哀乐。有时候,我们会一起组织活动,如运动会、文艺晚会等,展示自己的才艺和团队协作能力。这些活动让我们更加融入集体,感受到团队的力量和友谊的温暖。我们相互支持,共同成长。

初三生活是充实而有意义的。我们不仅在学业上取得了进步,也在品德和能力上有所提高。我们学会了如何与人相处,学会了如何解决问题,学会了如何坚持不懈。这些经历将伴随我们一生,成为我们成长的宝贵财富。

初三生活是一段特殊的时光,充满了挑战和机遇。我们要用积极的心态面对困难,相信自己的潜力和能力。我们相信,只要努力拼搏,就一定能够迎接更美好的未来。初三生活,让我们更加坚定地追逐梦想。

描写初三生活的作文 篇三

  初三了,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸,身后留下了>幸福初三那长长的回忆丝带。

  回忆起。

  那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课――。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和??和??当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。

  还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。

  这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成>唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们,我们错了。

  在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的'发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。

  我们初三了,和她度过了2年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

  可是她给我的那段幸福的初三回忆,我会一辈子不会忘记。老师谢谢你!

描写初三生活的作文 篇四

  早上6:00,我就被闹钟那厮从我心爱的被窝中惊醒,无奈呀,为了“好学生”,为了中考时让有期待我的人失望,大脑几经“思考”后,然后翻将起床。

  6:05,洗漱完毕,再飞一般冲下楼,嘴里念者“关关雎鸠,在河之洲??”

  “老板,来一元钱的馒头。”我啃着馒头,来到学校。我拿出英语书,开始记起那枯燥的单词来。

  上午前几节课还好,可到了最后一节课,“肚”将军便演起了“空城计”,我捂着肚子,哪里还有心思听老师的讲解,“不闻机杼声??唯闻肚子乱叫声??”

  12:15,多么美好的一刻,我走出校门,却总恍恍惚惚。来到食店,一边吃着面条,一边构思语文老师留下的作文,好回去一气呵成。

  下午2——4点,却老是被周公牵着鼻子走,无奈啊??

  晚自习三节课,是接连三节课的考试,我时而眉头紧蹙,时而挥笔演算,面露喜色。

  “哎——我怎么没想到,AB不就等于3吗?”我走在街道上,恍然大悟。周边夜景如此迷人,我去无暇去顾及,也不曾发现。

  早上起床,才发现昨晚的灯亮了一夜。

  这就是我的初三生活,真实的初三。我们望着头顶的四角天空,交织在无数的电线杆中,心中不免有些烦躁,我们向往海边的残阳和窗外的蝴蝶,更热衷于追逐太阳的余晖??但你是否曾想过——境由心生!忙的是生活,不是心灵。闲下一片心来吧,去承载更多的水绿山蓝!

  要知道,晨曦的背后总有孤寂的黑夜;彩虹的背后总有滂沱的大雨;成功的背后总有辛酸的泪水!

  夜来钟伴学习忙,笔疾走,书声朗,相顾无言,唯有字千行??

  早上起床,高歌一声:阳光总在风雨后,少年自有少年狂!

描写初三生活的作文 篇五

  抬起头,看着班级前面的牌子,忽然发现,原来我们已经初三了。看似黑暗的外表却也透着尖锐的光芒,带领着我前进。

  早上

  身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门,想起自己也快要迟到,想要加快脚步,却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。走进校门,终因初三而不用再检查仪容仪表了,心中微微叹息,却不知是喜是悲。

  抄作业的现象依旧泛滥,但已有所改善。第一节课的效率永远是最低的,有的在桌子下奋笔疾书,有的沉浸在甜美的睡梦中,有的吃着早上来不及吃的早餐,当然也有的在听课。至于后面的几节课,通常在不知不觉间便已过去,日复一日。

  中午

  一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已

咕咕作响。只有趁吃饭的时候才能偷看两眼电视。吃完饭,痛苦地在复习和睡觉间挣扎,最终复习败给了睡觉。只有到了初三,才真真切切地感受到睡觉的快乐。

  下午

  课上,老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是奇怪的事了。成绩出来之后,无论考得怎么样,大家互相问成绩的积极性日益消退。偶尔老师从高到低宣读成绩时,总是担惊受怕自己得名字出现在后面。

  饭,好像怎么吃也不饱;觉,似乎怎么睡也不够,作业,仿佛怎么也做不完。>这就是我得初三生活,虽然很累,但也很充实。相信,只要付出,就会又>收获。

描写初三生活的作文(优选5篇)

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