染雾篇一：阅读伴我成长
阅读是一种伟大的力量，它伴随着我成长，给我带来了许多宝贵的收获和体验。
从小学开始，我就对阅读产生了浓厚的兴趣。我喜欢打开一本书，沉浸在其中的故事情节中，仿佛置身于一个全新的世界。阅读让我感受到不同的人物性格和情感，开拓了我的思维，培养了我的想象力。通过阅读，我能够认识到世界是如此的广阔，认识到自己的无知和渺小。在阅读的过程中，我也学会了思考，学会了从不同的角度看待问题，培养了自己的独立思考能力。
阅读也让我变得更加自信和自律。在阅读的过程中，我不仅学到了很多知识，还学到了如何静下心来专注于一件事情。尤其是在阅读长篇小说时，我需要投入更多的时间和精力，这让我明白了只有付出才能有回报的道理。我也通过阅读学会了如何表达自己的观点和感受，这让我变得更加自信，更加愿意与人交流和分享。
阅读还培养了我对美的感知能力。通过阅读，我接触到了许多优秀的作品，欣赏到了各种文学艺术的魅力。这些作品中的美丽和深刻的思想让我受益匪浅。我能够感受到作者的情感和用词的妙处，这让我对语言的运用有了更深刻的理解。阅读让我对艺术产生了浓厚的兴趣，我开始学习绘画和音乐，这些艺术形式也成为我生活的一部分。
总的来说，阅读伴我成长，给我带来了快乐和成就感。它让我拥有了更多的知识和智慧，让我变得更加自信和自律，让我对美的感知能力得到了提升。我相信，在未来的日子里，我会继续保持对阅读的热爱，不断丰富自己的阅读经验，让阅读成为我成长的永恒伴侣。
篇二：阅读开启未来的大门
初三是一个重要的时期，它意味着我即将踏上新的阶段，面临更多的挑战和机遇。在这个时期，我深刻地体会到阅读对我的成长起到了至关重要的作用。
首先，阅读让我获得了更多的知识。通过阅读各种类型的书籍，我学到了许多关于历史、科学、文学等方面的知识。这些知识不仅丰富了我的视野，也为我未来的学习和生活奠定了坚实的基础。在学校的各个科目中，我能够更加自信地回答问题和参与讨论，这让我在同学们中间脱颖而出。
其次，阅读培养了我的思考能力和创造力。通过阅读，我接触到了各种各样的故事和思想，这激发了我对问题的思考和解决问题的能力。我学会了从不同的角度看待问题，学会了思考问题的深层次和多面性。这让我在解决问题和提出创意时更加得心应手，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
最重要的是，阅读让我在心灵上得到了滋养。通过阅读，我能够沉浸在故事中，与主人公一起经历各种冒险和成长。这让我感受到了不同的情感和体验，培养了我的情感智商和同理心。在面对挫折和困难时，我能够更加坚定地前行，不轻易放弃。阅读让我从中受到了鼓励和启发，让我相信自己可以克服一切困难，实现自己的梦想。
总的来说，阅读伴我成长，给我带来了无尽的宝藏。它让我获得了知识，培养了我的思考能力和创造力，滋养了我的心灵。我相信，在未来的日子里，我会继续保持对阅读的热爱，不断丰富自己的阅读经验，开启未来的大门。
阅读伴我成长作文初三 篇三
阅读伴我成长作文初三
书是多么神圣，像我的知己，永远陪伴我成长。是永远永远。如下是小编给大家整理的阅读伴我成长作文，希望对大家有所作用。
阅读伴我成长作文篇【一】
品一缕书香，读百味人生。
——题记
一剪娴静的光阴。
我愿捧一杯香茗于孤灯之下，任窗外云卷云舒，我自轻叩心灵之门，让自己的思绪如行云流水般潇洒自如，聆听生命的感动之声。
我愿捧一本古书于绿荫之下，任树影斑斑驳驳，我自畅游于文字海洋，感受五指轻触纸张的质朴与真实，轻嗅文字散发出的淡淡墨香，体会百味人生。
手捧心爱的课外书籍，有时会想起小时候嬉戏玩耍的情景。幼时的我并不爱读书，钟情于抱着各种玩具枪与伙伴枪战，痴迷于拿着镰刀铲子玩泥巴，喜欢无休止地问这问那……父母试图让我耳濡目染的喜欢上读书，什么《大头儿子与小头爸爸》《葫芦娃》《十万个为什么》，还有少儿版的《水浒传》《西游记》等等等等，可谓是应有尽有，可我对于这些触手可及的书真是熟视无睹。现在想来，父母为了培养我的读书兴趣，真可谓是煞费苦心！
大约是上小学三年级时，有一天父母都不在家，我孤独一人百无聊赖，于是随便翻开几本小人书看了几页，不想书里的内容深深吸引了我，从此那些小册子便成了我的好伙伴，我也不知不觉的喜欢上了读书，像爷爷奶奶、爸爸妈妈那样，随手拿起一本书，如饥似渴地读起来没完。
随着年龄的增长，烦恼也越来越多，学习上的困难，同学间的矛盾，父母的唠叨，老师的批评，但每每翻开那或朴实或华丽的`篇章，烦恼便会烟消云散，那优美的文字，精炼的语言，生动的人物，无一不深深吸引着我。在书中，我跟随岳飞奋勇抗金，感受“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的满怀壮志；感受孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心；感受屈原汨罗江畔对那雷雨的呼唤；感受李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的旷达胸襟；感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负，感受海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈；感受鲁迅直面惨淡人生时“横眉怒对千夫指”的狂傲与不羁……那字里行间燃烧着的激情，平息了我内心的浮躁，点亮了我灵魂的灯塔……
一缕书香，一盏明灯，品读经典，伴我成长。
阅读伴我成长作文篇【二】
鸟儿爱天空，爱它其中总有一方宁静的蓝色；鱼儿爱大海，爱它其中总有美丽的传说；我爱读书，爱它其中的哲理那样深刻。
——题记
我总爱在有阳光的午后，戴大人的耳麦，倚在窗边，带着浓浓的倦意看书。一本本有些泛黄的厚书，承载着我成长的岁月。
我在二年级初读《假如给我三天光明》，当时并未体会。再大些，随着经历增多，我才逐渐领悟了坚强。一个五官三残的孩子在光明的世界里跌跌撞撞，取得了非凡的成就，多么不易！每每我遇到挫折，就以此安慰鼓励自己，站起来向前迈进。好书教会我坚强，在成长中给予我前进的信念与勇气。
《海底两万里》是我迄今最爱的一部儿童小说。它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它，我就开始联想，并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃，为了同伴甘愿舍弃生命。这种情感一直是我精神的支柱。好书教会我善良，在成长中给予我人生的情感与真谛。
三毛的散文一直是我很欣赏的。她的文章总给人烟雨空蒙的细腻之美，而且其中不乏趣味。在国外闯荡那么多年，她只靠一颗赤子之心。在生活中我也尽力做到像她那样勇敢真诚，也收获了许多。好书教会我真诚，在成长中给予我做人的坦荡与博爱。
在阅读中，我不断充实，不断成长，提高文学素养的同时，也学得了为人处世的法则。倘若成长是天空，好书就像白云，无论阴沉与开阔，始终柔柔地荡漾在天空中，无声地装点着。好书犹如老师，指引我走入知识的殿堂。
好书陪伴我，走过风风雨雨的人生之路。
阅读伴我成长作文篇【三】
自从我第一步踏入书的海洋，我便决定，我一定要在那里寻到知识的宝藏，不论这条路有多么艰难，我都不会放弃，因为这就是我的理想天堂。
刚一开始，引我入胜的是童话的海洋。喜欢与七个小矮人一起逗白雪公主开心；喜欢看灰姑娘与王子在音乐与舞蹈中沉醉的样子；喜欢听海的女儿在失去声音前那美妙的歌声；喜欢……沉浸在这个天堂之中，是那时的我觉得最幸福的事了。
随着一次又一次的寻觅，我收获了很多。渐渐地，我慢慢成长，开始不甘心永远待在童话的小天堂里，我开始挣脱束缚，想要在更广阔的天空中翱翔。于是我踏上了古典文学台阶。
初识《红楼梦》时，我就变得多愁善感。每次看到黛玉葬花，泪总会不禁落下，仿佛我便是那可怜的林黛玉；每次看到王熙凤的泼辣样子，就不禁想起她的最终下场，真可谓
后来，游《三国演义》时，我一改忧愁心态，既对刘、关、张三人的忠肝义胆无比佩服，又十分憎恨曹操的心胸狭窄，因为他，多少英雄豪杰命丧黄泉；见到诸葛亮时，我才真正理解了何为“鞠躬尽瘁，死而后已”。我喜欢与三国英雄们煮酒论天下，陪伴他们畅谈人生理想，但“物是人非”，一切都不能重来了。
当我走到外国文学这片领域时，我才发现，原来这片天地也如此广阔。在看到欧也妮葛朗台的一毛不拔时，我不禁失笑，转念一想，中国的严监生不也如此？与之相比，严监生定有过之而无不及；莎士比亚笔下的罗密欧与茱丽叶更使我潸然泪下，感叹着为何有情人不能终成眷属；见识到哈姆雷特的憎恨时，我才明白，仇恨真的会蒙蔽了人的双眼，同时也为他感到可惜——一个单纯的生命就这样被仇恨毁掉了……
我不知道我“漂流”了多久，我只知道每一段经历都让我受益匪浅，每一段故事都令我流连忘返。
经历了这么多，现在我终于知道，书的海洋是无止境的。我还要继续探索，因为我已经迷恋上了它，再也无法离开它了。
