染雾文学伴我成长初一作文 篇一
初中一年过去了，回首往事，我发现自己在这一年里获得了很多成长和进步。而其中，文学起到了重要的作用。
文学给了我一个宽广的天地，让我能够通过阅读丰富的文字，了解不同的思想和文化。在课堂上，老师常常鼓励我们读一些名著和优秀的文学作品，这让我打开了一扇通往知识世界的大门。我读了《红楼梦》、《西游记》等经典之作，感受到了其中的深刻思想和人性的复杂性。这些作品不仅让我增长了见识，也帮助我提高了文学素养。
除了阅读，我还尝试着写作。写作是一个表达自己思想和情感的过程，通过写作，我能够更好地理清自己的思路，培养自己的逻辑思维能力。我写了一些日记、小说和散文，虽然不是很出色，但每一次写作都是一次思考和反思的机会。我渐渐发现，写作是一种对自己的思维和表达能力的挑战，同时也是一种提高自己内心世界的机会。
在课堂上，我们还学习了一些文学常识和写作技巧。老师教给我们如何欣赏一首诗、一篇散文，让我们懂得了文学的美和深度。同时，老师还教给我们一些写作技巧，如如何构思一个故事情节、如何塑造一个鲜活的人物形象等等。这些技巧让我在写作中更加得心应手，也让我对文学有了更深的理解。
文学伴我成长，不仅是因为它给了我知识和技巧，更重要的是，它让我对生活有了更多的思考和感悟。通过阅读名著，我了解到人性的复杂性和社会的多样性；通过写作，我学会了表达自己的情感和思想。文学给了我一个发挥自己才华和创造力的舞台，让我感受到了人类智慧的辉煌和文明的进步。
文学伴我成长初一作文 篇二
初中一年的学习生活中，文学对我起到了重要的作用。它不仅让我感受到了美和情感的力量，还培养了我对世界的理解和思考能力。
在课堂上，老师经常引导我们阅读名著和文学作品。通过阅读，我了解到了世界上不同的文化和思想。比如，我读了《红楼梦》，感受到了其中的深刻情感和对人性的探索。这样的阅读让我对自己的情感和内心有了更多的认识，也让我学会了理解和尊重他人的情感和思想。
除了阅读，写作也成为了我表达自己情感和思想的方式。我写了一些日记和小说，通过文字的表达，我能够更好地理清自己的思路，也能够更好地发现自己的问题和不足。写作不仅是一种锻炼自己思维能力和表达能力的过程，更是一种对自己内心世界的探索和成长。
在文学课上，老师教给我们一些文学常识和写作技巧。通过学习，我懂得了如何欣赏一首诗、一篇散文，也学会了如何构思一个故事情节和塑造一个鲜活的人物形象。这些技巧不仅让我在写作中更加得心应手，也让我对文学有了更深的理解。同时，老师还鼓励我们多读书、多写作，这让我对文学充满了热爱和渴望。
文学伴我成长，带给了我很多的收获和成长。它让我学会了思考和理解，也让我对自己和他人有了更多的认识和尊重。文学不仅是一种艺术，更是一种生活的智慧和哲学。我相信，通过文学的陪伴，我会在未来的学习和生活中更加充实和有意义。
文学伴我成长初一作文 篇三
文学伴我成长初一作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整
纵观古今 ，有多少人为文学所倾倒，有多少文人墨客为文学而折腰，与文学结缘，我与李白月下饮酒，共邀明月，与文学结缘，我与曹文轩共同沉醉。
文学，伴我成长。习惯了城市喧哗，习惯了“勾心斗角”，在一所普通的学校里，学业与责任压迫着我，使我的身心疲惫，极力想躲避这外世的 “喧哗”。文学，在我的生命里，我沐浴着文学，心境放松。沉醉在文学的世界里，优美的文字还有作者的丰富情感，每次都能让我感同身受。读着李白的诗歌慢慢入睡，梦中，我与他对酒且当歌，人生几何，我明白了李白的浪漫，他内心的丰富。曾烨的文章，我明白了他感情的内敛，内心的细腻;读曹文轩的作品，我感受到了他那份童真和内心的无邪.
其实，文学无处不在，他在我们生活中的每一个角落，信手拈来几句就会成为一首美妙的`小诗。我曾在看过一本书后，写了一首小诗：我愿把她风干，然后藏起来，慢慢的下酒。只这三句话，我的感情馆就告诉给了大家，焚着书的香，我与文学结下了不解之缘。我热爱文学，就如同我热爱生命一样，它像刻在了我的血液里，仿佛是我一出生，它就跟在我身上了似的。文学在我小时候，就一直陪伴我。它，我的好朋友!
从文学中，我纵观古今，翱翔在浩瀚历史之中，文学，是我们的好朋友、好伙伴。是我们进步的阶梯。良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华。
“举杯邀明月，对影成三人。”我最爱的一首诗，没有原因，只是感觉，因为这首诗，我读遍了李白的诗，那种感觉，不是一句话能够表达的。
