染雾幸福初二作文 篇一
幸福的定义因人而异，对于不同的人来说，幸福可能有不同的形式和内涵。对我来说，幸福就是拥有爱和被爱的能力。在我所经历的初二生活中，我深刻地感受到了幸福的存在。
首先，幸福对我来说，就是家庭的温暖。每当我走进家门，看到父母微笑着迎接我的时候，我感到无比的幸福。父母的关爱和呵护让我感到安心和幸福，他们为我创造了一个温馨的家庭环境，让我可以无忧无虑地成长。
其次，幸福对我来说，就是朋友的陪伴。初二是一个充满变化和挑战的时期，但有了朋友的支持和鼓励，我感到幸福和坚强。每当我遇到困难或者情绪低落的时候，朋友们总是在我身边陪伴着我，给予我力量和勇气。他们的友谊让我感到幸福和幸运。
最后，幸福对我来说，就是对学习的热爱和进步。初二是我迈向高中的重要一年，我努力学习，希望能够取得好成绩。每当我在学习中取得进步，或者被老师表扬的时候，我感到幸福和自豪。学习让我感到充实和满足，我相信通过努力，我将实现更大的进步和成功。
总之，幸福对我来说是多方面的。家庭的温暖、朋友的陪伴以及学习的进步都让我感到幸福和满足。幸福不是一成不变的，它需要我们不断努力和追求。我希望通过不断学习和成长，能够创造更多的幸福，并将幸福传递给身边的人。
幸福初二作文 篇二
初二生活给了我很多的幸福时刻，其中最让我印象深刻的是参加学校的夏令营活动。
夏令营是我初二生活中最令人兴奋和难忘的经历之一。在夏令营期间，我和同学们一起参加了各种有趣的户外活动，如登山、野炊、篝火晚会等。尤其是登山活动，我们一起攀登了一座高山，虽然有些辛苦，但站在山顶俯瞰着美丽的风景，我感到无比的幸福和满足。
除了户外活动，夏令营还举办了各种团队合作和互动的游戏。在这些游戏中，我和同学们通过相互合作、沟通和协调，锻炼了团队精神和领导能力。我记得有一次我们参加了一个解密游戏，在有限的时间内解开了一个复杂的谜题，这让我感到非常开心和自豪。这些游戏不仅让我们感受到了团队的力量，也增强了我们的友谊和彼此之间的信任。
除了活动和游戏，夏令营还提供了丰富的文化体验和学习机会。我们参观了当地的历史景点和博物馆，了解了丰富的历史和文化知识。这些经历让我感到开阔和充实，我学到了很多新的知识和技能。
参加学校夏令营是我初二生活中最幸福的时刻之一。通过各种活动和游戏，我不仅增长了见识，锻炼了自己的能力，还结交了更多的朋友。这次夏令营让我感到无比的幸福和快乐，我希望未来还能有更多这样的机会，继续享受幸福的初二生活。
幸福初二作文 篇三
幸福生活是人们追求的目标。但是幸福是什么，是没有确切的答案
的。一个人也不能准确的说出幸福到底是什么！
有的人认为幸福就是金钱；有的人认为幸福是能听到甜美的歌声；有的人认为幸福是每天都吃的饱饱的；还有的人认成功就是幸福。
我问爸爸妈妈，他们认为幸福是什么？妈妈告诉我：幸福就是全家人健健康康，和和美美，平平安安的度过每一天。我想每个人的幸福追求是不同的。比如说我，我的幸福就是快乐，保持乐观的性格。
歌手的幸福就是能为大家演唱出最动听。最美妙的歌声。而医生呢，他们最大的幸福就是救死扶伤，把一个个病人从生死边缘拉回来。再比如艺术家，他们的幸福就是制造出最有价值，最有意义的艺术品。钢琴家的幸福就是弹奏出最美的旋律。菜场上的工作者们最大的幸福就是能让大家买到既新鲜又便宜的蔬菜，食品，做出可口的饭菜。清洁工的幸福就是让大家走着干净的道路，会使得人们的心情舒畅。
只有一个人在获得成功的时候，。才能够感受到人生最大的幸福。这一次我真正懂得了“幸福”两字的含义：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。总之就是一句话，幸福就是给予，幸福就是奉献。
幸福初二作文 篇四
不管或多或少，每个人都有难忘的车上时光。可能是爸妈开的车，或是独自搭公交车、搭公交。当你坐在车上，可能是要去充满欢乐的学校，可能是要去热闹的菜市场，也可能是要去庄严的会馆；当然，也有可能要回到安逸的家。在车上时，当你了望远方美丽的风，便可以让你把焦躁的心情沉静下来。
放学时，远远就看到妈妈的车缓慢的接近我，那时我的心早已拟定好:不管如何，我都要坐在前座。当我坐上车后，我最喜欢和妈妈谈论一天中的点点滴滴，剎那间有如时光流转，汽车的吶喊通通都丢到九霄云外。
在车上的时光，有人喜欢在车上唱歌，声音此起彼落，美妙无比；有人喜欢欣赏窗外的山光水色；有人喜欢在车上听着扣人心弦的古典音乐。在车内的时光无一不美。窗外的世界，有横冲直撞的车子，发出震撼的怒吼。
家人同在车上的时光，充满着幸福!空虚的心灵世界，瞬间灌满家人的快乐。车程虽然短暂，但却让我感受到车上的时光幸福无比。
幸福初二作文 篇五
“你看，我的铅笔盒，这可是最流行的喔！”看着同学在大家面前不停的炫耀，因铅笔盒而自豪的眼神，和其它同学羡慕的眼光，我也开始有愿望涌上心头。
我喜欢新潮和赶流行，而很多人都是一样，就如磁铁般吸引人。可是有多少人想过，这个用得到吗？之前的不是还能用吗？当然，还有人常常不懂得珍惜，可以说是永远不会满足。“我要，我还要，为什么不能再多一点呢？”这些语词应该能说是主要台词，在路上、在家中、在商店是不是都能听见几句呢？
说了贪心，而失去的也有不少，最多的例子，应该就是灾难了。地震，毁掉了一切，我的家我的亲人，一切的一切都在大块的石头和木板下面，他还有心跳吗？我不知道。他的温度怎么样？我也感受不到。所有焦急的眼神只能换来无助，所有的幸福只能换来回忆。而水灾，将所有都冲走了，我的家啊！我的土地！还有家人，难到我只能看他们沉到水哩，随着波浪越冲越远、越冲越远……
在这些例子看来，他们失去的比我们拥有的多上了好几倍，我们没有新的东西，而他们却失去原有的温暖，没有了课本，根本谈不上上学；没有了亲人，也等于没有了被爱护的机会，甚至没有这个权利。仔细想想，其实我们真的拥有很多。
幸福初二作文 篇六
树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿荫和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。
桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。
蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。
蜜蜂的幸福，在于把通过辛勤劳动采到的花粉都酿成甜甜的蜜，并毫无保留地奉献给人们品尝那香甜的滋味儿。所以，蜜蜂高兴地在花丛间翩翩起舞。
花朵的幸福，在于给世界添上一道又一道的风景线，把清香洒满世界，给人们留下愉快，美好的一天。所以，花儿尽情地哼着小曲儿。
小鸟的幸福，在于为大树捉虫，用它那悦耳的歌声使人心情舒畅。所以，小鸟在枝头愉快地歌唱。
我的幸福，在于为爸爸妈妈分担家务，刻苦努力地学习，使老师不再为我担心。尽自己最大的努力去帮助别人，让大家的脸上露出灿烂的笑容。所以，我会更加尽心尽力地去做我力所能及的事。
幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
