染雾以牵挂为话题的初三作文 篇一
牵挂是一种心理与情感的表达，是对他人的关心和关注，是一种深深的牵连和忧虑。每个人都会有牵挂的时刻，无论是对家人、朋友还是对社会的牵挂，都是人性的体现。
我记得有一次，我在学校里看到一个同学脸色苍白地坐在教室里，我立刻感到牵挂，走过去问他怎么了。原来他生病了，但因为期末考试即将来临，他不敢请假，怕耽误学习。我看着他疲惫的样子，心里十分心疼，于是我主动提出帮助他复习功课。每天放学后，我都会留下来陪他一起学习，帮他整理笔记，解答疑惑。虽然这段时间我也付出了很多时间和精力，但看到他的成绩有了明显的提升，我觉得一切都是值得的。
除了对同学的牵挂，我还时常牵挂着社会上的一些问题。比如，我经常看到新闻报道中关于贫困地区的孩子们无法上学的情况，我就会感到十分心疼。这些孩子们因为家庭的困难，无法享受到正常的教育，这让我觉得很不公平。于是我主动参加了学校组织的爱心捐助活动，帮助那些需要帮助的孩子们。我捐出了自己的零花钱，并组织了一次义卖活动，筹集到了一定的善款。虽然这些善款并不能解决问题的根本，但我相信每一份力量都是宝贵的，只要大家一起努力，这个社会一定会变得更加美好。
牵挂是一种美好的情感，它使我们变得更加关心他人，更加乐于助人。通过牵挂，我们可以帮助他人解决问题，传递温暖。同时，牵挂也让我们感到快乐与满足，因为我们知道自己的付出对别人来说是有意义的。让我们每个人都学会牵挂，用心去关注身边的人和事，让世界变得更加美好。
以牵挂为话题的初三作文 篇二
牵挂是人与人之间最真挚的情感之一，它可以是家人对家人的牵挂，朋友对朋友的牵挂，也可以是我们对社会的牵挂。牵挂让我们更加关注他人，更加关心他人的需求和困难，它是人性的体现。
我记得有一次，我看到一个老人迷失了方向，我立刻感到牵挂。我上前询问他是否需要帮助，他告诉我他忘记了家的地址，找不到回家的路。我立刻想到了用手机上的地图软件来帮助他定位，然后带他回家。虽然这个过程中有些曲折，但最终我们成功地找到了他的家。看到老人安全地回到家中，我感到无比的欣慰和满足。牵挂让我意识到，只要用心去关注身边的人，我们就可以给他们带来无尽的温暖和帮助。
除了对个人的牵挂，我也时常牵挂着社会上的一些问题。比如，我看到很多流浪动物在街头流浪，我就会感到心疼。它们没有家，没有温暖的庇护所，每天只能躲在街边的角落里苟延残喘。这让我决心要为它们做点什么。我主动参加了动物保护组织的志愿者活动，帮助喂养流浪动物，为它们提供医疗和救助。虽然这只是一个微小的举动，但我相信只要我们每个人都能为流浪动物付出一点爱心，它们的生活一定会变得更好。
牵挂让我们变得更加关心他人，更加乐于助人。通过牵挂，我们可以帮助他人解决困难，传递温暖。同时，牵挂也让我们感到快乐与满足，因为我们知道自己的付出对别人来说是有意义的。让我们每个人都学会牵挂，用心去关注身边的人和事，让世界变得更加美好。
以牵挂为话题的初三作文 篇三
点点星光，映在湛蓝的天际;金色的光辉，泛滥在无边的宇宙。牛郎星和织女星，那么近又那么遥远，他们间的遗憾也像我和您之间，无法弥补。
小时侯，您总喜欢在天黑时，牵起我稚嫩的小手，在小路上行走。皎洁的月光照射在小路上，树叶随着风沙沙作响，静谧的小路上，总有两个一高一矮的影子。
“看见天上的亮点了吗?”外公微笑地对我说，脸上慈祥的笑容像特意为我绽放似的，特别灿烂。
我疑惑地看着外公，天上的亮点我确实不知道是什么。
“呵呵，那是星星，它永远都散发着微弱的光，可是它总是让人感到温暖。”外公抬头看那几点星光，又看着我，认真地说，“可是星星也终究给人流下遗憾，让人无法弥补，也不忍回首。”我看着您，问号充斥着整个脑袋，您看看我，笑着，却不回答，继续牵着我的小手，往家里走。
外公，您知道吗?我现在终于领会到了您话里的含义。我每天都是独自一人看着天空中的星星，偶尔的一处亮点总让我无法释怀，小时候，经常牵我的那只手去了哪里?而我冰冷的手，是不是该拭拭眼角的泪，不让您伤心?
去年，我折了一瓶星星去看您，这个瓶子被我紧紧拥在怀里，我一定要亲手交给您。那时您已病得不轻了，当您看到这一瓶星星时，您是否回想起很多您与我看星星时的情景?是否想起那一番话?是否想起童年时的我?不然您又为什么会流泪?泪水流在您那张苍老的脸上，我的心莫的一紧，那种感觉像失去了最珍贵的东西一样。
外公，
我多想和您在一起多待些日子，可您为什么要这么早地离开，去了那可望不可及的天国，去了那黑漆漆的宇宙，变成一颗星星永远的挂在天际，永远地看着我?你是否在告诉我星星永远会传递给我温暖?
外公，我对您的牵挂不知何时中断，只是天依旧湛蓝，星依旧明亮，爱依旧泛滥，而甜却苦涩。此时此刻，我正看着您，隔着一个天空一个大地的我和您，是否都在欣慰的笑?
唉，我心中的那一丝牵挂，你能还我外公吗?我自嘲地一笑，如此凄凉。
以牵挂为话题的初三作文 篇四
就在这个学期开始时，我们全体同学踏上了去许市中学的路。光阴似箭岁月如梭，我们至今对我们的“对子班”还有一份深深的牵挂。
踏着轻快的步伐，哼着轻松的小曲走上了车。同学们似乎都十分兴奋，一想起之后快乐的时光，心里乐的美滋滋的。然而，无聊的车程浇灭了同学们的热情。一路下来，我们也都是醒醒睡睡。终于，我们下了车，来到了许市中学的大门前，来到了我们向往的“不同的学校”，开始了半天的旅程。当然，来到这，学习才是主要的目的。
我们都进入了不同的班级感受他们的课堂氛围。可是时间每次都是急急忙忙的溜走了，也不让我们好好跟它道别。就这样，同学们结束了三堂课的学习，接下来，展开一个有趣的活动。来之前，老师让我们准备了很多礼物给我们“对子班”的小伙伴们。
我们每个人都用心准备了礼物。也想给他们一个惊喜。其中，最有趣的是我在许市中学认了一个“妹妹”。当然不是真的，只是说我们之间无形中有一种缘分牵引着。
一生中最宝贵的东西就是时光，谁也没有办法阻止时间的步伐。它走得总是那样的匆匆，匆匆地总是不给别人留一点余地。现在，回想起之前的点点滴滴，总是想着没有好好珍惜，也总是抱怨时间为何走得这样快。许多人至今想起之前的美好时光，都会默默叹息，甚至抱怨。但无论时间怎样打磨他们的记忆，在最深处的，也终将是一份深深的牵挂。
人的一生的错误就是享受停滞在此的美好时光，却怎么也不会好好珍惜，也不会把目光放远看，非要停留在此时干嘛呢?记住，牵挂是最美好的，也是最害人的。
说了这么多，也只是想说一句话：时间是不等人的，不要等到牵挂是说后悔。
后记：
再怎么美好的时光也经不起时间的推敲，珍惜现在的一切，珍惜记忆深处的一丝牵挂。
以牵挂为话题的`初三作文3
牵挂是一种思念，是一种情怀，是想念的牵连。——题记
牵挂有如高飞的风筝挣不脱的线绳，牵挂有如鞋底永远也磨不断的密密的针脚。牵挂可以是一杯浓郁的感情琼浆;是一句依依惜别的祝福;是生活中需要经历的酸甜苦辣。为生活添上一抹浓重的色彩。
风筝飞得再高，也有线绳的牵挂，最终挣脱束缚的风筝随风越飞越远，线头望穿千里也看不到了他飘落的地方。后来风筝会慢慢坠落，降下了多少来自远方的牵挂。线断了，想念不会流逝，那份牵挂的联络不会断。
“儿行千里母担忧”，油灯微弱的光中微微闪动着游子的惆怅，母亲密密的针脚，接紧了远行的担忧与牵挂。那缝了又缝的针脚，即使历经千山万水也不会挣断。相隔千里，牵挂是人与人之间没有杂质的信任和情感。不论相隔多远，有了情感的牵挂，就不会有淡忘和生疏。那是慷慨的给予，无私的奉献，是深深的祝福，默默的祈祷。一句简单的祝福，一声淡淡的问候，都是情感的连结，让两颗紧紧牵挂的心，不曾走远……
有了牵挂，便有了感情的寄托，人生才会多彩。“慈母手中线，游子身上衣”是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是满溢乡情的牵挂;“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”是牵挂的缺憾;“愿君多采撷，此物最相思”是牵挂的寄托;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是牵挂的蕴含。
若没有牵挂，就不会有情感的寄托，生命中也不会焕发出生活的光彩。情感的牵挂，是灵魂的絮语，是心灵的对白。牵挂，是一种思念，一种情怀……
