染雾美好生活初二作文 篇一：我的理想生活
我的理想生活是一种平静而充实的生活，没有太多的烦恼和压力，每天都能过得自在、快乐。在我的理想生活中，我可以追逐自己的梦想，拥有自由支配时间的权利。
首先，我希望能够追求自己所热爱的事业。对我来说，写作是一种乐趣和激情，我希望能够成为一名优秀的作家。我可以有充足的时间去阅读和写作，不受其他事务的干扰。我可以创造出让人们感动、思考和欣赏的作品，为社会做出贡献。
其次，我希望能够拥有一个温馨的家庭。我希望与我深爱的人一起生活，一起分享彼此的喜悦和忧虑。我们可以一起品尝美食，一起看电影，一起旅行，创造属于我们的美好回忆。在家庭中，我希望能够与家人相互支持、尊重和理解，营造出温暖和谐的氛围。
此外，我希望能够保持健康的身体。健康是一切幸福的基础，只有拥有健康的身体才能够更好地享受生活。我会保持良好的饮食习惯，定期锻炼身体，保持良好的生活习惯。我也会尝试新的运动和活动，保持积极乐观的心态，远离疾病和痛苦。
最后，我希望能够拥有丰富多彩的社交生活。我喜欢结交新朋友，与他们分享彼此的经历和故事。我喜欢参加各种社交活动，扩大自己的社交圈子。通过与不同的人交流，我可以学到更多的知识和经验，丰富自己的人生阅历。
总的来说，我的理想生活是一个平静而充实的生活，追求自己的梦想，拥有温馨的家庭，保持健康的身体，并享受丰富多彩的社交生活。我相信只要努力去追求，我的理想生活一定能够实现。
美好生活初二作文 篇二：我眼中的美好生活
美好生活对每个人来说都有不同的定义，而在我眼中，美好生活是一种充满喜悦、和谐和进步的生活。
首先，美好生活意味着内心的喜悦。无论是完成一项任务，取得一些进步，还是与朋友共度欢乐时光，都能给我带来内心的喜悦。在美好生活中，我会尽量保持积极的心态，学会感恩和快乐，不被困难和挫折击倒。我相信只要保持快乐的心情，生活就会更加美好。
其次，美好生活意味着和谐的人际关系。在我的理想生活中，我希望与家人、朋友、同学以及社会上的其他人保持良好的关系。我会尊重他人，理解他人，并与他人和睦相处。我会学会倾听和沟通，解决冲突和矛盾，创造一个和谐的环境。和谐的人际关系可以给我带来安心和幸福。
此外，美好生活也意味着不断进步和成长。我希望能够有机会接触各种各样的知识和技能，不断学习和提升自己。我会努力发现自己的兴趣和潜力，并为之奋斗。在美好生活中，我会设定目标并为之努力，不断超越自我，追求更高的成就。
最后，美好生活还意味着有时间去关注他人和参与公益活动。我希望能够帮助那些需要帮助的人，为社会做出贡献。我会主动参与各种公益活动，关心弱势群体，并尽力改善他们的生活。通过这样的参与，我可以感受到自己的价值和存在意义，让生活更加有意义和充实。
总的来说，美好生活对我来说是一种内心的喜悦，和谐的人际关系，不断进步和成长以及关注他人和参与公益活动。我相信只要努力追求，美好生活一定会向我走来。
美好生活初二作文 篇三
在生活的道路上，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雨中绽放，在哗啦啦的秋风中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头，用心体味生活，在惊喜中发现——生活中一切美好，美丽就在身旁……
学习是美好的。书、笔、字本、尺规构成了丰富多彩的世界。每天，在知识的海洋中遨游，真的很愉快，在书海中，我同李白“举杯邀明月”，欣赏诗仙的绝代才华；我随苏轼“咏诗作乐”，享受美酒佳肴；我和居里夫人“谈笑风生”分享彼此喜悦……求知的过程才是真正美好、奇妙的，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。在这样的氛围下，我怎能不感到美好？
亲情是美好的。父母的呵护与关爱从来都是无微不至的。当我生病时，父母会悉心照顾，当我伤心时，父母会百般安慰；当我失败时，父母会从中鼓励；当我小有成功时，父母会分享警示……在这样温暖的怀抱下，我怎能不感到美好？
友情是美好的。朋友之间永远那么热情，真诚。闲暇时，大家敞开心扉，无所不谈；有难题时，大家一起探讨，交流思路；快乐时，大家一起分享喜悦；难过时，大家想办法逗我开心……，在这样友情包围下，我怎能不感到美好？
爱好是美好的。爱好丰富了我的生活，提高了我的情趣。最近，我迷上了书，每天不是为烦心的作业伤尽脑筋，就是在啃书本，却忙的不亦乐乎。神奇的故事让我神往，悲惨的命运让我叹息，感人的情节让我流泪……别就认为我是个书呆子，我也有别的爱好，听音乐可以放松神经，因此我喜欢！做运动可以强壮身心，因此我喜欢！看电视可以扩展视野，因此我喜欢！在这丰富多彩的环境下，我怎能不感到美好？
夕阳是美好的。年过半百的爷爷奶奶们个个精神抖擞，满面春风，一些参加秧歌队的爷爷奶奶们更为美丽、年轻，头上戴花冠，身上穿着色彩鲜艳的服饰，腰间系彩带，手里是五颜六色的扇子，可漂亮了！脸上洋溢着甜美的笑，步伐灵活，动作优美，背后夕阳辉煌，映在每个人的侧面。在这般迷人景色的渲染下，我怎能不感到美好？
自然是美好的。看大海潮起潮落，感悟自然之规律；望青山连绵起伏，思虑万物之渺小；叹“已是黄昏独自愁，唯有花枝俏”，感惜“风住尘香花已尽”；愿“停车坐爱枫林晚”，必定“霜叶红于二月花”；赞圆月之皎洁，太阳之热烈，也不忘白云、繁星的点缀；夸森林之茂盛，鲜花之娇艳，也不失嫩草，绿叶之陪衬……生活在这样的大自然中，我怎能不感到美好？
美好的禅语云：一花一世界，一树一菩提。我想，生活的道路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味，精心收藏，才会发现，美好就在我们身边，在装点着生活中的夜晚与清晨……
美好生活初二作文 篇四
金秋时节，景色宜人，瓜果飘香，我们来到这个美好的校园里，我看见树叶渐渐地变黄了，小草也变黄了。我还看见小朋友们在操场上玩游戏，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在扔垒球。校园的生活可丰富了！
中午，我们有阳光活动。我常常把绳子拿到楼下和大家一起来练习交叉跳。在我的努力下，我会连续交叉跳20下了，我还学会了后交叉跳了。我觉得跳交叉跳并不难。只要你努力，不会跳也没事的，多练习多努力就会有结果的。告诉大家一个小秘密：我以前不会跳双飞。在冯老师和同学们的鼓励下，在我的同学新羽的指导下，再加上我不断地练习，才学会跳双飞的。新羽告诉我说：“只要手甩得快，脚抬得高，双飞就能成功。”我按照新羽说的去做，不断地练习，突然我学会跳一下双飞了。我高兴地喊了起来：“我会了，我终于会跳双飞了！”
我要感谢我的班主任冯老师和我的同学毛新羽，她让们我有了进步，让我有了对校园生活的美好回忆。还不会跳的小朋友不要灰心，只要努力，我相信你们一定能成功的，我在这里给你们加油！
美好生活初二作文 篇五
“太好了！”我不禁高兴的连蹦带跳起来，我的爸爸终于把MP3送给了我。正巧我们六一要举行拉歌比赛，所以我就问爸爸：“MP3怎么下载歌曲呀？”爸爸耐心的教了我，我也很快就学会了。
因为马上就要拉歌比赛了，老师特批我们能带MP3、MP4到学校，我们都高兴极了。我想班里还没有人带这么高级的机器或者都带得像这样的MP3，所以我就得意洋洋地到了学校。到了班里我就傻了眼：同学们要不没有带、要不就带的比我高级，我觉得很内疚。
到了练歌的时间，老师让我们没有的自己练唱，有的跟着p3一起唱。不管有没有带MP3、MP4的，都一直在认真练习，好像要下定决心一定要再拉歌比赛中获得第一名。我看老师显得十分高兴，我的心里也十分快乐。那个时候，我感到所有人的心都是连在一起的，团结互助，永结同心！
每次拉个比赛前期，同学们都是这样团结，似乎都明白了一个道理：只有团结才能战胜一切！在那时，拉歌拉的是友谊，唱的是美好生活！
美好生活初二作文 篇六
处于学生段的人们，生活是无聊的，一天除了读书，还是读书。虽然一些城市已有改善。但还是不是脱离他的本质。
每个人都应该由自己的生活，独特的生活方式。可是作为学生的我们却没有，我们只有按着它的轨道行驶，一旦出轨，我们就会被社会抛弃。不可质问，作为21世纪的孩子是可怜的，在这个弱肉强食的时代，我们只有服从它，尽管“受宠”的机会很小。
以前，常常把想把自己淹没在学习中，忘记所有的一切。可是渐渐时间长了，就感觉越寂寞，为了学习，我失去了朋友，失去原本应该由的乐趣，不知道什么是时尚；不知道熬过了多少个晚上的寂寞，不知道被朋友安慰是什么感觉，不知道童话故事丑小鸭的结局是什么。
我始终在幻想这自己以后会是做什么的。可是毕竟是短暂的，有时会觉得他不着实际，还是脚踏实地地读书好，于是有埋头下去，继续苦读。
日复一日，年复一年。我现在大了一点了，可是我开始去发现生活，原来是那么有趣，可是我没有后悔，生活就是有得有失。
每个人都要相信生活其实很美好，只是要你这么去看，开朗点，也许你会发现其中的奥妙。
