染雾惆怅油然而生初二作文 篇一：回忆与成长
初中二年级，时间如白驹过隙，转瞬间已经过去了一半。回头看，我仿佛看到了自己的成长轨迹，心中不禁涌起一股惆怅之情。
初二这一年，对我来说是一个重要的转折点。从开始的迷茫不安，到逐渐适应和适应新的学习环境，再到渐入佳境，我经历了很多，也学到了很多。
刚升入初二时，我感到有些孤独和迷茫。新的学科知识、新的教学方法、新的学习要求，一切都是那么陌生。尤其是数学和物理，我总是感到力不从心，无从下手。每天回家后，我都会默默地坐在书桌前，看着那一本本厚厚的教科书，不知道该如何是好。我很惆怅，也很沮丧，感觉自己落后于同学们。
然而，随着时间的推移，我逐渐适应了新的学习节奏。通过不断的努力和坚持，我终于在数学和物理上有所突破。老师的耐心指导和同学们的相互帮助，让我慢慢摆脱了困惑和迷茫。我开始明白，学习是一个循序渐进的过程，只要坚持下去，就一定能够取得好的成绩。
除了学习上的成长，我在生活中也有了很多收获。我开始主动参加学校组织的各种活动，积极参与班级的集体活动。通过这些活动，我结交了很多新朋友，也学会了如何与人相处。我发现，与人为善、乐于助人，不仅能让自己更快乐，也能让周围的人更加快乐和幸福。
初二这一年，我从一个懵懂无知的孩子，逐渐成长为一个有自信、有责任心的少年。回忆起这段经历，我感到很惆怅。时间如白驹过隙，转瞬间已经过去了一半。但是，我也为自己的成长感到骄傲和满足。我相信，在未来的日子里，我依然会继续努力，不断成长和进步。
惆怅油然而生初二作文 篇二：珍惜青春岁月
初二的岁月仿佛是一支快速流逝的彩虹，美丽却又短暂。当我回首这段青春岁月时，内心涌上一股惆怅之情。
初二是一个重要的过渡年级，对于我来说，也是一个充满挑战和压力的阶段。新的学科、新的学习方法、更高的学业要求，一切都让我感到陌生和不安。尤其是升入初二后，学习的压力明显增大，让我有些适应不过来。每天晚上，我总是坐在书桌前，面对厚厚的教科书，感到无从下手。我惆怅，也感到无比焦虑。
然而，随着时间的推移，我逐渐适应了新的学习节奏。通过不断的努力和坚持，我取得了一些好成绩。这让我感到很欣慰，也让我更加坚定了自己的信心。我明白，只有不断努力，才能迎接更大的挑战，取得更好的成绩。
除了学习上的挑战，初二给了我更多的机会去发现和培养自己的兴趣爱好。我开始主动参加各种社团和俱乐部活动，尝试着去接触不同的领域。在音乐社团中，我学会了弹奏吉他，发现了自己对音乐的热爱。在美术社团中，我探索了绘画的世界，发现了自己的创作潜力。这些经历让我更加明确了自己的兴趣和志向，也让我更加珍惜这段宝贵的青春岁月。
初二的岁月虽然短暂，但它给了我很多宝贵的经历和成长。回忆起这段时光，我不禁感到惆怅。这段时光如流水般逝去，我渐渐长大，却也失去了一些纯真和天真。我希望在未来的日子里，能够更加珍惜每一天，更加努力去追求自己的梦想，让这段青春岁月更加精彩和有意义。
惆怅油然而生初二作文 篇三
惆怅油然而生初二作文
树对絮说：“你飞走了，我们就将分别。”絮说“不，我梦中永远有你的影子。”
——题记
随意翻看看照片，照片虽还没落上灰，记忆却已尘封已久，我打开尘封的记忆，回到那段熟悉又陌生的日子，当我看见你的笑脸，惆怅油然而生了。
那是个满天飞絮的盛夏，我跨进盐中大门，也跨进青春的大门，阳光正烈，树荫正浓，大自然用大块的颜料涂抹着，渲染着，天空一丝云也没有，我的心也一丝云也没有，你来了，来到讲台上，微笑着看着我们，我们惊异了，这是我们的老师吗？抑或是走错了地方的刚毕业的大学生，你清了清咳缝，发出洪钟般有力的嗓音，带着一种真挚的难以去除的情感，在教室回荡，那种真挚也不停地在心头回荡。我注视着你，高大的个子，结实的手臂，从薄薄的`镜片中射出炯炯目光，也如这阳光一般热情温暖。
你教我们一年英语，我们没让你少操心，甚至看到你的泪珠潸潸而下，看到你在办公室独自愧疚，看见你为我们流下急切的汗珠，看见你为我们日夜操劳，看见你独自哭泣后又在我们面前挂上微笑。
又是一个盛夏，可阳光去有些胆怯了，云有些肆意了，荫有些稀疏了，反而絮纷飞了起来，我不知这时竟是你我分别时，你依旧在讲台上报着三好学生的名字，我上去领奖，还依然看见你眼中炽热的光，你依然不厌其烦地讲看交通规则与安全，生怕我们会忘记你依然在走进招手，说着下学期再见。
可暑假过去时，你已不再教我们了，偶然几次相遇，你依然眼里充满热情，嘴上挂着微笑。可此时怎能不惆怅，眼看盛夏又近，漫天飞絮，在飞絮落入土壤，必将像你一样，长成参天大树。
想到这时，油然而生的惆怅中分明带着一种自信与希望，倘若此刻分别充满惆怅，那就将这惆怅作用向上的动力吧，总有一天，我将与你齐高，当众树已在我们之下时，
