把握初二作文【通用3篇】

时间:2013-09-01 08:20:15
染雾
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把握初二作文 篇一

初二作文是学生在中学阶段的重要训练之一,对于学生的写作能力和思维发展起着至关重要的作用。在这个阶段,我们应该如何把握初二作文呢?

首先,我们要明确作文的目的和要求。初二作文一般包括记叙文、议论文和说明文三种类型。记叙文要求学生写出自己的亲身经历或者虚构的故事,议论文要求学生表达自己对某个问题的观点并进行论证,说明文要求学生通过描述、分析等方式来阐述某个事物或现象。在写作时,我们要根据作文的类型来选择合适的写作方式和结构。

其次,我们要注重积累词汇和提高语言表达能力。作为初二学生,词汇量和语言表达能力的提高对于写作至关重要。我们可以多读书、多看报纸杂志,积累更多的词汇和短语。同时,我们要多写作文,尝试用不同的词汇和句型来表达自己的观点和思想。

此外,我们要注重写作结构和逻辑性的培养。初二作文要求文章有清晰的结构和合理的逻辑性。我们要学会通过段落的划分和句子的连接来组织文章。在写作时,我们要注意段落之间的过渡和句子之间的衔接,使文章的结构更加清晰、紧凑。

最后,我们要注重写作习惯的养成。写作是一个需要长期积累和不断练习的过程。我们要养成每天写作的习惯,不断提高自己的写作水平。此外,我们还可以参加一些写作比赛或者加入写作社团,与其他写作爱好者交流和学习。

综上所述,初二作文是培养学生写作能力和思维发展的重要途径。我们要明确作文的目的和要求,注重词汇积累和语言表达能力的提高,培养写作结构和逻辑性,养成良好的写作习惯。只有这样,我们才能真正把握初二作文,提高自己的写作水平。

把握初二作文 篇二

初二作文是学生在中学阶段的重要训练之一,对于学生的写作能力和思维发展起着至关重要的作用。在这个阶段,我们应该如何把握初二作文呢?

首先,我们要明确作文的目的和要求。初二作文一般包括记叙文、议论文和说明文三种类型。记叙文要求学生写出自己的亲身经历或者虚构的故事,议论文要求学生表达自己对某个问题的观点并进行论证,说明文要求学生通过描述、分析等方式来阐述某个事物或现象。在写作时,我们要根据作文的类型来选择合适的写作方式和结构。

其次,我们要注重积累词汇和提高语言表达能力。作为初二学生,词汇量和语言表达能力的提高对于写作至关重要。我们可以多读书、多看报纸杂志,积累更多的词汇和短语。同时,我们要多写作文,尝试用不同的词汇和句型来表达自己的观点和思想。

此外,我们要注重写作结构和逻辑性的培养。初二作文要求文章有清晰的结构和合理的逻辑性。我们要学会通过段落的划分和句子的连接来组织文章。在写作时,我们要注意段落之间的过渡和句子之间的衔接,使文章的结构更加清晰、紧凑。

最后,我们要注重写作习惯的养成。写作是一个需要长期积累和不断练习的过程。我们要养成每天写作的习惯,不断提高自己的写作水平。此外,我们还可以参加一些写作比赛或者加入写作社团,与其他写作爱好者交流和学习。

综上所述,初二作文是培养学生写作能力和思维发展的重要途径。我们要明确作文的目的和要求,注重词汇积累和语言表达能力的提高,培养写作结构和逻辑性,养成良好的写作习惯。只有这样,我们才能真正把握初二作文,提高自己的写作水平。

把握初二作文 篇三

把握初二作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的把握初二作文,希望对大家有所帮助。

  一滴水能折射太阳的光辉,可你却因为她太小而不去重视。一颗星能照亮一片天空,可你却因为它太不起眼而看不到。同样的`,一次机会,因为你的不留意而从指缝间轻轻划过,没有痕迹,你与成功也就无缘了。

  曾经看过这样一个故事:两头驴陷入一口井中,因为

太深不能出来,他们拼命叫喊也无济于事,过往的行人也无一伸出援助之手,反而将一些碎石、黄土向井里扔撒,一只驴面对扔下的石头毫不在意,而另一头驴却挣脱了压在自己身上的石头,将它们踩在脚下。几天后,路人们还是向井里扔一些土石,一只驴似乎已经在这些碎石中埋葬,而那只坚持不懈地力图将自己置于高层的驴,却踩着人们为它搭建的生命之梯获得了新生。

  面对同样的土石,一只驴走向了死亡,而另一头驴却走出了困境,获得了新生。

  人也是如此,睁开眼看看身边的一切,花朵、阳光……你从中发现了生存的价值,你不会抱怨环境而碌碌无为,相反,你会利用身边的美好去创造更多的精彩,你会欣赏身边的精彩去创造更美好的未来。

把握初二作文【通用3篇】

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