体验志愿者服务初一作文(精彩3篇)

体验志愿者服务初一作文 篇一

体验志愿者服务初一作文

作为初一学生，我有幸参加了一次志愿者服务活动。这是我人生中第一次体验志愿者服务，给我留下了深刻的印象。

活动当天，我和其他志愿者们早早地来到了服务地点。我们被分成了几个小组，每个小组负责一个任务。我的小组负责给附近的社区进行环境整治。

我们来到社区后，首先进行了一次整理。大家拿起扫帚、垃圾袋，开始清扫街道上的垃圾。虽然天气炎热，但我们依然全身心地投入到工作中。我们用心地清扫街道每一个角落，确保没有垃圾留下。经过大家的努力，街道变得整洁起来，焕然一新。

接下来，我们开始进行社区环境的美化工作。我们给公园里的花草浇水、修剪，让它们焕发出生机。我们还给社区的墙壁进行了涂鸦，画上了美丽的图案，增添了社区的色彩。在整个过程中，我们不仅亲手参与到了环境整治中，还学到了很多有关环保的知识。

通过这次志愿者服务活动，我深深地感受到了志愿者的价值。每一个小小的举动，都能为社区带来变化。而作为初一学生，我们更应该积极参与到志愿者服务中，用自己的双手为社区贡献一份力量。

体验志愿者服务初一作文 篇二

体验志愿者服务初一作文

作为初一学生，我有幸参加了一次志愿者服务活动。这次活动让我学到了很多，也让我更加认识到了志愿者的重要性。

活动当天，我和其他志愿者们一起来到了一个儿童福利院。这里有很多孤儿和贫困儿童，我们的任务是给他们带去快乐和关爱。

我们首先进行了一次简单的交流。虽然他们的生活环境并不好，但他们依然保持着快乐的笑容。我们陪他们玩游戏、听他们讲故事，用我们的爱心温暖他们的内心。看着他们的笑容，我感到很欣慰。

接下来，我们组织了一次绘画活动。我们给孩子们准备了画纸和颜料，让他们自由发挥，画出自己喜欢的图案。在这个过程中，我看到了孩子们的天赋和创造力。他们的画作都非常有个性，让人赞叹不已。

在活动的最后，我们给孩子们发放了一些小礼物。这些小礼物虽然不值钱，但对于孩子们来说却意义非凡。他们满怀感激地接过礼物，向我们表示谢意。这一刻，我感受到了帮助他人的快乐和满足。

通过这次志愿者服务活动，我深深地认识到了志愿者的重要性。作为初一学生，我们也可以用自己的力量为社会贡献一份力量。我希望未来能继续参与志愿者服务，为更多需要帮助的人们带去温暖和关爱。

体验志愿者服务初一作文 篇三

体验志愿者服务初一作文

　　志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。参与志愿工作既是"助人"，亦是"自助"，既是"乐人"，同时也"乐己"。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。

　　10月25日上午9点，我们初一3班、4班9位同学在黎老师的带领下来到金山卫地铁站做志愿者。我们先来到金山铁路志愿者办公室领取马甲和挂牌，然后参观地铁站陆续分发任务。我分到的岗位是在北出口指导乘客怎样刷卡，指引方向。我们第一批接的是9点32分的车。只听一声到站提醒后，乘客们蜂拥而至，各种各样的问题也出现了，票

塞进去，没拿出来过不了栏杆；爸爸妈妈让小孩从阻挡物下面穿过去，不知道路怎么走，找不到厕所等等。我们都耐心地一一解决，如果不知道的问老师，或让他们去服务中心，帮助他们解决问题。有一位乘客是带着妻子和女儿来的，他在没刷票之前，让自己的.女儿钻过阻拦物，在刷票自己走过去。我对他进行劝解：“小孩不可以从下面钻过去，很危险的。”他说：“不钻更危险，刚刚进去的时候，我女儿差一点点就被两边夹住了。”我再次对他进行劝告，并说明各种危险，他才终于接受了我的劝告，“小朋友走前面，贴着家长一起通过。”

　　虽然只有短短2小时，但这次的志愿者活动让我懂得了许多地铁站的知识和做志愿者的辛苦，乘客的一声声谢谢也让我们体验到了帮助别人的快乐。

　　家长寄语：参加这样的志愿者活动不单单是社会实践活动，对于尚未涉世的中学生而言也是很好的活动，能接触到更多的人，从而更熟悉社会环境，同时通过志愿服务使自己的语言表达，待人接物等各项能力也得以更好的锻炼，支持学校多组织这样的活动。